如何寫好說理文之四——說公德

胡素燕

大家常說要有公德心，但是小朋友寫文章的時候，常常會把注意力放在談論公德的道理，忽略在生活上跟課本以外，所有的行為細節，其實都是和公德心有很密切的關系。

為了讓我們的文章更有說服力，我們可以在分析題目的時候，先從自己生活上的細節開始思考。想想看，當我們聽到人們批評某些人很“缺德”或“沒有公德心”的時候，這些人是不是正在做一些傷害別人的事情？例如，這些人在公車上大聲講電話，半夜電視開得很大聲吵到鄰居，破壞公共器材或藝術品等等。仔細一想，好多自私的行為都可以被稱為沒有公德心，這些事情讓人非常不舒服。

到底要怎么做才能啟發大家心中的良知，學會把公德心落實在具體的行為中呢？有什么方式可以讓大家體會到，好環境需要一群人共同維護，不是靠少數人的努力就可以達到的？發揮你的創意與說服力吧！看自己有沒有信心說服別人，共同創造美好的社會。

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大家常說要有公德心，但是小朋友寫文章的時候，常常會把注意力放在談論公德的道理，忽略在生活上跟課本以外，所有的行為細節，其實都是和公德心有很密切的關系。

為了讓我們的文章更有說服力，我們可以在分析題目的時候，先從自己生活上的細節開始思考。想想看，當我們聽到人們批評某些人很“缺德”或“沒有公德心”的時候，這些人是不是正在做一些傷害別人的事情？例如，這些人在公車上大聲講電話，半夜電視開得很大聲吵到鄰居，破壞公共器材或藝術品等等。仔細一想，好多自私的行為都可以被稱為沒有公德心，這些事情讓人非常不舒服。

到底要怎么做才能啟發大家心中的良知，學會把公德心落實在具體的行為中呢？有什么方式可以讓大家體會到，好環境需要一群人共同維護，不是靠少數人的努力就可以達到的？發揮你的創意與說服力吧！看自己有沒有信心說服別人，共同創造美好的社會。

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大家常說要有公德心，但是小朋友寫文章的時候，常常會把注意力放在談論公德的道理，忽略在生活上跟課本以外，所有的行為細節，其實都是和公德心有很密切的關系。

為了讓我們的文章更有說服力，我們可以在分析題目的時候，先從自己生活上的細節開始思考。想想看，當我們聽到人們批評某些人很“缺德”或“沒有公德心”的時候，這些人是不是正在做一些傷害別人的事情？例如，這些人在公車上大聲講電話，半夜電視開得很大聲吵到鄰居，破壞公共器材或藝術品等等。仔細一想，好多自私的行為都可以被稱為沒有公德心，這些事情讓人非常不舒服。

到底要怎么做才能啟發大家心中的良知，學會把公德心落實在具體的行為中呢？有什么方式可以讓大家體會到，好環境需要一群人共同維護，不是靠少數人的努力就可以達到的？發揮你的創意與說服力吧！看自己有沒有信心說服別人，共同創造美好的社會。

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