尚愛蘭
記得《西游記》中,唐僧一行人走到萬壽山的五莊觀。見到一棵靈樹,“三千年一開花,三千年一結(jié)果,再三千年才得以成熟”,樹上結(jié)著形似嬰兒的白胖果實(shí),叫做人參果。“聞一聞能活三百六十歲,吃一個(gè)能活四萬七千年”……
這種果子哪里尋呢?當(dāng)然,這都是古人的想象。
龍是什么樣子?是古人想象出的樣子。鳳是什么樣子?也是古人想象出的樣子。單說龍吧,古人綜合了很多動(dòng)物的特征,創(chuàng)造出“頭似駝,角似鹿,眼似兔,耳似牛,項(xiàng)似蛇,腹似蜃,鱗似鯉,爪似鷹,掌似虎”的龍的形象。不僅如此,還給“龍”設(shè)置了九個(gè)兒子,其中的五子“饕餮”和九子“貔貅”,比較知名。饕餮大嘴貪吃,見什么吃什么,最后把自己的身子也吃了,只留下個(gè)腦袋,經(jīng)常出現(xiàn)在古代青銅器的紋樣上;貔貅只吃不拉,民間喜愛它的形象,擺在家里或戴在身上,招財(cái)納寶。
說到這兒,很多學(xué)生有了記憶,有的說:“我媽媽就給我買了一個(gè)玉雕的貔貅吊墜。”
我說:“古代的人想象力真豐富,他們還想象出了什么動(dòng)物或植物呢?”
沉默了一會(huì)兒,有個(gè)學(xué)生說:“精衛(wèi)鳥算不算?”
我想了想,覺得可以算。精衛(wèi)鳥是炎帝的女兒死后所變的嘛,是人們想象出來的;但也可以不算,因?yàn)楣糯赡苡羞@種專門往海里丟草棍的鳥(據(jù)說叫古盜鳥,喜歡破壞敵人的鳥巢),只不過后來絕跡了,人們在它身上附加了一些故事而已。
我自己印象最深的,就是傳說中的“鮫人”了。她(或他)整日在海底哭泣,眼淚化為珍珠;又因?yàn)椴潦玫男枰刻斓墓ぷ骶褪窃诤5卓検峙粒蹨I永遠(yuǎn)也滴不完,擦不干。一個(gè)生活在海底的半人半神,究竟有什么煩惱呢?也許這就是多情者的宿命吧。
其實(shí)古代《山海經(jīng)》《搜神記》等志怪文學(xué)中搜集的想象生物太多了,比如居住在太陽中的三足烏鴉、吠天吞日的天狗、亦正亦邪專門魅惑人的九尾狐……
我說:“其實(shí)還可以更大膽一點(diǎn)地想。我聽說,有一種鯊魚,叫巨翅鯊,經(jīng)過基因改造之后,可以養(yǎng)在餐館的魚缸里。它長了巨大的翅膀(魚鰭),如果人們割掉它的翅膀,去做魚翅湯喝,它就會(huì)立刻長出一對新的翅膀來,這種鯊魚專門滿足那些愛喝魚翅湯的人的需要……”
有的學(xué)生問:“真的有這種鯊魚嗎?”
另一個(gè)學(xué)生說:“當(dāng)然沒有了,這是想象出來的。因?yàn)槿祟惔罅坎稓Ⅴ忯~,把魚鰭割下來,鯊魚就會(huì)被丟回海里,直挺挺地落到海底等死,所以老師就想象出淡水養(yǎng)殖的鯊魚,可以保護(hù)野生的鯊魚,對吧?”
有的學(xué)生說:“我想到了……我聽說,有一種記憶蠶,把它放在課本上爬一會(huì)兒,它就能把所有的內(nèi)容記住,考試的時(shí)候,只要把它裝進(jìn)特制的筆里,它就開始在考卷上吐黑絲,黑絲就會(huì)變成答案……”
有的學(xué)生說:“那我也想到了……有一種云彩狗,像棉花糖一樣飄在空中,太陽火辣的時(shí)候,它就一直跟著我,給我遮陰。如果不需要,就喊它下來,它就變成很小的毛絨玩具,我把它掛在書包上……”
有的學(xué)生說:“我也想到了……有一種西紅柿,叫霸王西紅柿,每一個(gè)都有籃球那么大,買一只就可以吃一個(gè)星期……”
大家都被逗樂了:“這是打了激素的西紅柿吧……吃了會(huì)不會(huì)變得像姚明那么高?”
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記得《西游記》中,唐僧一行人走到萬壽山的五莊觀。見到一棵靈樹,“三千年一開花,三千年一結(jié)果,再三千年才得以成熟”,樹上結(jié)著形似嬰兒的白胖果實(shí),叫做人參果。“聞一聞能活三百六十歲,吃一個(gè)能活四萬七千年”……
這種果子哪里尋呢?當(dāng)然,這都是古人的想象。
龍是什么樣子?是古人想象出的樣子。鳳是什么樣子?也是古人想象出的樣子。單說龍吧,古人綜合了很多動(dòng)物的特征,創(chuàng)造出“頭似駝,角似鹿,眼似兔,耳似牛,項(xiàng)似蛇,腹似蜃,鱗似鯉,爪似鷹,掌似虎”的龍的形象。不僅如此,還給“龍”設(shè)置了九個(gè)兒子,其中的五子“饕餮”和九子“貔貅”,比較知名。饕餮大嘴貪吃,見什么吃什么,最后把自己的身子也吃了,只留下個(gè)腦袋,經(jīng)常出現(xiàn)在古代青銅器的紋樣上;貔貅只吃不拉,民間喜愛它的形象,擺在家里或戴在身上,招財(cái)納寶。
說到這兒,很多學(xué)生有了記憶,有的說:“我媽媽就給我買了一個(gè)玉雕的貔貅吊墜。”
我說:“古代的人想象力真豐富,他們還想象出了什么動(dòng)物或植物呢?”
沉默了一會(huì)兒,有個(gè)學(xué)生說:“精衛(wèi)鳥算不算?”
我想了想,覺得可以算。精衛(wèi)鳥是炎帝的女兒死后所變的嘛,是人們想象出來的;但也可以不算,因?yàn)楣糯赡苡羞@種專門往海里丟草棍的鳥(據(jù)說叫古盜鳥,喜歡破壞敵人的鳥巢),只不過后來絕跡了,人們在它身上附加了一些故事而已。
我自己印象最深的,就是傳說中的“鮫人”了。她(或他)整日在海底哭泣,眼淚化為珍珠;又因?yàn)椴潦玫男枰刻斓墓ぷ骶褪窃诤5卓検峙粒蹨I永遠(yuǎn)也滴不完,擦不干。一個(gè)生活在海底的半人半神,究竟有什么煩惱呢?也許這就是多情者的宿命吧。
其實(shí)古代《山海經(jīng)》《搜神記》等志怪文學(xué)中搜集的想象生物太多了,比如居住在太陽中的三足烏鴉、吠天吞日的天狗、亦正亦邪專門魅惑人的九尾狐……
我說:“其實(shí)還可以更大膽一點(diǎn)地想。我聽說,有一種鯊魚,叫巨翅鯊,經(jīng)過基因改造之后,可以養(yǎng)在餐館的魚缸里。它長了巨大的翅膀(魚鰭),如果人們割掉它的翅膀,去做魚翅湯喝,它就會(huì)立刻長出一對新的翅膀來,這種鯊魚專門滿足那些愛喝魚翅湯的人的需要……”
有的學(xué)生問:“真的有這種鯊魚嗎?”
另一個(gè)學(xué)生說:“當(dāng)然沒有了,這是想象出來的。因?yàn)槿祟惔罅坎稓Ⅴ忯~,把魚鰭割下來,鯊魚就會(huì)被丟回海里,直挺挺地落到海底等死,所以老師就想象出淡水養(yǎng)殖的鯊魚,可以保護(hù)野生的鯊魚,對吧?”
有的學(xué)生說:“我想到了……我聽說,有一種記憶蠶,把它放在課本上爬一會(huì)兒,它就能把所有的內(nèi)容記住,考試的時(shí)候,只要把它裝進(jìn)特制的筆里,它就開始在考卷上吐黑絲,黑絲就會(huì)變成答案……”
有的學(xué)生說:“那我也想到了……有一種云彩狗,像棉花糖一樣飄在空中,太陽火辣的時(shí)候,它就一直跟著我,給我遮陰。如果不需要,就喊它下來,它就變成很小的毛絨玩具,我把它掛在書包上……”
有的學(xué)生說:“我也想到了……有一種西紅柿,叫霸王西紅柿,每一個(gè)都有籃球那么大,買一只就可以吃一個(gè)星期……”
大家都被逗樂了:“這是打了激素的西紅柿吧……吃了會(huì)不會(huì)變得像姚明那么高?”
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記得《西游記》中,唐僧一行人走到萬壽山的五莊觀。見到一棵靈樹,“三千年一開花,三千年一結(jié)果,再三千年才得以成熟”,樹上結(jié)著形似嬰兒的白胖果實(shí),叫做人參果。“聞一聞能活三百六十歲,吃一個(gè)能活四萬七千年”……
這種果子哪里尋呢?當(dāng)然,這都是古人的想象。
龍是什么樣子?是古人想象出的樣子。鳳是什么樣子?也是古人想象出的樣子。單說龍吧,古人綜合了很多動(dòng)物的特征,創(chuàng)造出“頭似駝,角似鹿,眼似兔,耳似牛,項(xiàng)似蛇,腹似蜃,鱗似鯉,爪似鷹,掌似虎”的龍的形象。不僅如此,還給“龍”設(shè)置了九個(gè)兒子,其中的五子“饕餮”和九子“貔貅”,比較知名。饕餮大嘴貪吃,見什么吃什么,最后把自己的身子也吃了,只留下個(gè)腦袋,經(jīng)常出現(xiàn)在古代青銅器的紋樣上;貔貅只吃不拉,民間喜愛它的形象,擺在家里或戴在身上,招財(cái)納寶。
說到這兒,很多學(xué)生有了記憶,有的說:“我媽媽就給我買了一個(gè)玉雕的貔貅吊墜。”
我說:“古代的人想象力真豐富,他們還想象出了什么動(dòng)物或植物呢?”
沉默了一會(huì)兒,有個(gè)學(xué)生說:“精衛(wèi)鳥算不算?”
我想了想,覺得可以算。精衛(wèi)鳥是炎帝的女兒死后所變的嘛,是人們想象出來的;但也可以不算,因?yàn)楣糯赡苡羞@種專門往海里丟草棍的鳥(據(jù)說叫古盜鳥,喜歡破壞敵人的鳥巢),只不過后來絕跡了,人們在它身上附加了一些故事而已。
我自己印象最深的,就是傳說中的“鮫人”了。她(或他)整日在海底哭泣,眼淚化為珍珠;又因?yàn)椴潦玫男枰刻斓墓ぷ骶褪窃诤5卓検峙粒蹨I永遠(yuǎn)也滴不完,擦不干。一個(gè)生活在海底的半人半神,究竟有什么煩惱呢?也許這就是多情者的宿命吧。
其實(shí)古代《山海經(jīng)》《搜神記》等志怪文學(xué)中搜集的想象生物太多了,比如居住在太陽中的三足烏鴉、吠天吞日的天狗、亦正亦邪專門魅惑人的九尾狐……
我說:“其實(shí)還可以更大膽一點(diǎn)地想。我聽說,有一種鯊魚,叫巨翅鯊,經(jīng)過基因改造之后,可以養(yǎng)在餐館的魚缸里。它長了巨大的翅膀(魚鰭),如果人們割掉它的翅膀,去做魚翅湯喝,它就會(huì)立刻長出一對新的翅膀來,這種鯊魚專門滿足那些愛喝魚翅湯的人的需要……”
有的學(xué)生問:“真的有這種鯊魚嗎?”
另一個(gè)學(xué)生說:“當(dāng)然沒有了,這是想象出來的。因?yàn)槿祟惔罅坎稓Ⅴ忯~,把魚鰭割下來,鯊魚就會(huì)被丟回海里,直挺挺地落到海底等死,所以老師就想象出淡水養(yǎng)殖的鯊魚,可以保護(hù)野生的鯊魚,對吧?”
有的學(xué)生說:“我想到了……我聽說,有一種記憶蠶,把它放在課本上爬一會(huì)兒,它就能把所有的內(nèi)容記住,考試的時(shí)候,只要把它裝進(jìn)特制的筆里,它就開始在考卷上吐黑絲,黑絲就會(huì)變成答案……”
有的學(xué)生說:“那我也想到了……有一種云彩狗,像棉花糖一樣飄在空中,太陽火辣的時(shí)候,它就一直跟著我,給我遮陰。如果不需要,就喊它下來,它就變成很小的毛絨玩具,我把它掛在書包上……”
有的學(xué)生說:“我也想到了……有一種西紅柿,叫霸王西紅柿,每一個(gè)都有籃球那么大,買一只就可以吃一個(gè)星期……”
大家都被逗樂了:“這是打了激素的西紅柿吧……吃了會(huì)不會(huì)變得像姚明那么高?”
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