老師的短信

韓輝光

中午放學，苕貨前腳進屋，后腳媽媽的手機響，劉老師的短信：“苕貨今天上課又講話！……”

媽媽的氣不打一處來，對著苕貨吼道：“你怎么上課又講話咧？你怎么這么喜歡講話咧？你氣死我了！”

媽媽在苕貨臉蛋上揪了一把，這是媽媽的習慣動作。

苕貨哇地哭了，聲音響徹整幢樓。鄰居知道，這是老師來短信了。現如今，老師家訪太容易，無須登門，一個短信便和家長取得聯系了，家長便“配合”老師工作了。

若在學生中做民調，你最反感的是什么？九成五會回答是老師的短信。當然是指一放學即發的那種短信，這時間的短信沒好事。沒哪個老師一下班飯還沒吃便急于給家長發短信，說你的孩子有進步，除非你確實有什么動人之?舉。

學生把這時間老師的短信，稱之為老師請客——回家吃竹筍炒肉。苕貨吃的是手抓肉。

苕貨生長在單親家庭里，媽媽懷他時爸爸一去不復返，他是媽媽唯一的希望與寄托。媽媽決心好好培養苕貨，為了提高他的智力，從吃飯開始，便給雞蛋吃。早中晚各一個，每天吃3個雞蛋，雷打不動。

雞蛋是什么？是高蛋白，還有多種微量元素。專家說了，孩子吃了促進生長發育。特別是蛋黃里有一種叫卵磷脂的東西，補腦健腦。專家說了，吃了人聰明。西方人喜歡吃雞蛋，西方人就高大而聰明。

苕貨一歲說話，會說的第一句話不是“媽媽”，而是“蛋蛋”。一吃飯便叫“蛋蛋”，“蛋蛋”百吃不厭，一餐沒“蛋蛋”都不行。小家伙認為吃飯便是吃“蛋蛋”，吃“蛋蛋”便是吃飯，同一概念，產生了錯誤認知。