新時期加強高校思想政治教育的途徑探索

權琨

（河北科技大學 理工學院，河北 石家莊 050000）

【探索與實踐】

新時期加強高校思想政治教育的途徑探索

權琨

（河北科技大學 理工學院，河北 石家莊 050000）

高校作為培養社會實用型人才最主要的場所，思想政治教育是高校的必修課程之一，是加強學生思想道德修養的主要手段，是幫助學生樹立正確人生價值觀的重要措施。隨著我國教育教學體制改革的不斷深化，人們對于高校思想政治教育質量和教育水平越來越關注，新時期加強高校思想政治教育已經成為現階段各高校教育教學體制改革的重要環節。本文從高校思想政治教育的主要內容入手，分析描述新時期加強高校思想政治教育的重要意義，并就如何進一步加強高校思想政治教育進行探討。

高校教育；思想政治教學；思想道德

隨著我國教育教學體制改革的不斷深化，高校教學內容、教學理念以及實際的教學模式都有了不同程度的完善創新，教育教學質量也有了較大程度的提升。高校思想政治教育是高校教育教學體系中不可缺少的環節，提高高校思想政治教育教學質量不僅是新時期高校完善自身建設的必然要求，也是學生提高自身思想素質的關鍵環節。高校思想政治教育的主要內容與國家政府部門制定頒布的法律法規、指導思想具有一致性，大都是從社會主義的相關核心理論中提煉總結出來的，內容大都涉及人生發展目標、社會穩定以及個人思想道德規范等方面。但是我國現階段處于傳統經濟體制向市場經濟體制轉型的特殊時期，高校思想政治教育工作出現了許多新的情況和問題，面臨著巨大的挑戰。面對特殊的歷史機遇和國際環境，提升學生的思想道德素質就必須要從加強高校思想政治教育入手。[1]

一、高校思想政治教育的主要內容及特點

高校思想政治教育的內容范圍相對較廣，不僅涉及到學生教學過程的心理、道德還包括基礎的法律法規內容。一般來說，高校思想政治教育的指導思想是我國領導人或者政府機構提出的重要思想或者指示，這些都是高校學生思想道德建設的指導資料。將“八榮八恥、和諧社會”的理念引入思想政治教育之中，培養學生作為社會主義建設一員應該充分考慮到社會、集體的利益，維護社會的長遠發展，努力為國家富強以及社會進步發展做出貢獻。高校思想政治教育的另外一個部門是維護民族團結教育，教導學生不能歧視或者欺負弱小的少數民族人士，培養學生強烈的民族自豪感和自尊心。高校思想政治教育是以社會主義相關核心理論為主要指導思想的教學活動，具有全面性、科學性、合理性以及與時俱進等特點。

加強高校學生的思想道德素質是高校思想政治教育的主要內容，除了教育學生以誠待人等基本的道德觀念之外，還要對學生進行職業道德規范的教育，加強學生全面發展的綜合素質。加強高校學生遵紀守法教育，進行基本的法律知識普及也是高校思想政治教育的主要內容之一。高校學生要通過對基礎法律知識的了解和學習，知道法律規定的權利和義務，學會運用法律武器維護自身的合法權益。除此之外，高校思想政治教育業要關注學生的心理健康教育問題，特別是隨著現代生活節奏的加快以及工作學習壓力的加大，學生的心理健康問題受到越來越多的關注。心理健康教育要教會學生用客觀的態度看待自己的水平或能力，遇到困難時要冷靜、理性的分析問題，保持積極地情緒處理問題，進入社會之后要能積極地調整自己的狀態，努力適應社會環境。

二、加強高校思想政治教育的重要意義

高校思想政治教學內容相對較為全面，內容是由多個方面共同組合而成，這主要是出于對學生全面培養的考慮，在實際的高校思想政治教育中還將政治、經濟、文化等方面的實際情況加入其中，保證思想政治教學內容的合理性和科學性。另外，思想政治教育還會吸收一些有關于全球化、和諧社會等最新的思想理論成果，結合學生的實際發展需要制定教育教學計劃方案。從我國教育教學整體來說，在基礎知識教學方面花費的精力較多，相比之下對于思想政治教育的重視相對較為薄弱。特別是在當前經濟全球化趨勢不斷加強的情況下，各國文化以及各種形態的思想觀念流入我國，對于大部分學生的民族意識、價值觀念等產生了一定的影響。高校思想政治教育能夠幫助學生樹立正確的人生價值觀念，培養學生良好的思想道德素質，這也就成為了加強高校思想政治教育的重要原因之一。[2]

具體來說，加強高校思想政治教育能夠幫助提高學生的思想素質，包括學生的政治觀念以及思想品德、心理健康等方面。通過思想政治教育，學生可以了解偉大領袖思想的精髓，了解到歷史賦予當代學生的使命和任務，實現理想信念與我國社會進步相統一的目的。學生思想道德狀態以及其自身的心理素質都會對學生的學習狀態產生一定的影響，加強高校思想政治教育能夠在校園內形成良好的學習氛圍和學風環境。一般來說，具有良好思想品質和學習習慣的學生也會具有較為優異的學習成績，學生積極主動地參與思想政治學習活動，及時端正自己的學習態度，提高自身的道德文化素質，不僅能夠幫助自身提高學習成績，也可以與同學之間建立相對較為融洽的關系，建立良好的學習氛圍。對于即將進入社會的畢業生來說，思想政治教育有利于幫助學生規劃自己的職業生涯，培養學生在職業崗位中應該具備的道德素質和行為規范，幫助學生盡快地適應社會工作環境。

三、新時期加強高校思想政治教育的途徑

1.創新高校思想政治教育教學內容。加強高校思想政治教育教學質量首先要從創新思想政治教育教學內容入手，思想政治教育內容需要與學生的實際情況相聯系，提高高校思想政治教育的時效性，將理想信念教育作為思想政治教學工作的核心。思想政治教育教學內容的重點在于用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀來指導學生，積極開展我國國情以及當前國際形勢政策等方面的教育。另外，加大民族精神在思想政治教育中的比重，進一步開展革命優良傳統教育，培養廣大學生愛好和平、勤勞勇敢的精神。除此之外，思想政治教育還需要注重對學生集體意識、為人民服務意識的培養，強調社會主義榮辱觀，加強對學生基本社會公德、職業道德、家庭美德等方面的教育。將先進的理念和正確的價值觀念與學生的生活實踐活動相互結合，讓學生結合自身的生活實際理解感悟進而轉變自身的思想觀念。

2.改革高校思想政治教育教學模式。改革高校思想政治教育教學模式，將學生作為教學活動的主導者，尊重學生的主體地位，滿足學生的實際需求。目前，大多數高校的思想政治教育教學模式較為落后，學生的課堂參與熱情較低，并不能達到要求的教學效果和質量。學生是所有的教育教學活動的主體，教學活動的最終目的也是提升學生自身的綜合素質，也就是說教學活動必須要以學生的實際為主體。新時期的高校思想政治教育需要切實引導學生多樣化的需求，推動需求向合理化方向轉化，注重培養學生的高層次需求。改革高校思想政治教育教學模式，轉變教師在教學課堂上的地位和職能，將教學課堂真正地交到學生手中，讓學生掌握教學課堂的主動性。也就是說，在開展高校思想政治教育的過程中，需要切實調動學生參與活動的積極性和主動性，切實發揮學生開展自我教育的作用，讓學生能夠將學習到的思想理論知識轉化為自身的實踐活動。[3]

總體來說，高校思想政治教育是高校教育中必不可少的環節，對于學生的思想道德素質和心理健康素質具有十分重要的影響。新時期高校思想政治教育面臨著復雜的形式和各種問題，在一定程度上影響了高校思想政治教育教學質量。加強高校思想政治教育需要結合實際不斷創新思想政治教育教學內容，不斷改革高校教學模式，進一步提升高校思想政治教育的實踐性。

[1]黃宗將.新時期高校思政教育有效性研究 [J].教育與職業，2013，（27）.

[2]鄭貝君.淺析高校思政教育的長遠意義[J].中國校外教育（上旬刊），2013，（7）.

[3]王良虎.新時期高校思政教育的問題與對策[J].思想教育研究，2012，（3）.

G641

A

1674-9324（2014）36-0189-02

權琨，女，碩士研究生，河北科技大學理工學院教師，助教，主要研究方向：思想政治教育。