教育教學論壇
科學管理
教師建設
教改創新
教法研究
- 應用型工科院校《控制工程基礎》課程教學方法探析
- 中師英語口語教學中的“任務型”教學
- 講究教學策略 落實情感目標
- 以教學反思來促成語文教學的效果
- 高職廣告設計課程實踐性教學方法探討
- 淺談音階、琶音、和弦的練習方法
- 淺析語文課堂教學導入
- 中小學英語教學銜接探究
- 構建高效的歷史課堂教學模式
- 創設互動情境 構建高中生物探究式有效課堂
- 如何上好高三體育課
- 淺談在中學語文教學中實施情感教育
- 從學生興趣角度談初中物理教學方式方法
- 注重課程資源的整合 優化思想品德課教學
- 數學源于生活(淺談小學數學教學)
- 謹防小學英語教學中自我評價的美麗陷阱
- 淺談小學英語如何進行情境教學
- 論“以學定教、學為中心”在小學科學教學中的應用
- 小學音樂教學方法的挖掘探究
- 試析提高小學數學教學效率的綜合方法
- 讓語文課“響”起來
- 小學數學課堂教學開放式教學方法的使用
- 論小學數學教育的三個維度
- 淺談小班電子琴教學
學法指導
- 藝術
——油畫創作所思 - 依托課堂教學平臺 傳播愛糧節糧知識
——記我的愛糧節糧主題課 - 教師教育中的“頂崗置換”模式分析
- 以學科競賽方式引導大學生的心智生活
- 西部貧困地區殘疾兒童基礎教育研究
- 災難性突發事件媒體報道研究
- 初探關愛留守學生工作的策略
- 高校院系行政秘書管理素質研究
- 綜述高校教學秘書的專業能力素養
- 論新時期中學校長的治校理念
- 高校黨建工作實踐與進展研究
- 淺論現代圖書管理模式
- 以創先爭優活動為載體 打造高校黨建品牌
- 談低年級的班級管理
- 淺析中職學校學生管理
- 筑牢安全保護墻 構建平安幼兒園
——幼兒意外傷害原因及對策探索 - 高校教師崗前培訓現狀、問題及對策研究
- 校企合作對大慶高校“雙師型”英語教師隊伍建設的啟示
- 淺議我國幼兒教師自我評價存在的問題及其建議
- 漫談教師如何通過互聯網學習資源進行自我“充電”
- 師德存在的問題分析與師德建設
- 農村中學英語教學監控能力的培養
- 從馬斯洛的需要層次理論出發淺談高中班主任工作
- 信息化環境下教師專業發展研究
- 網絡研修大世界 教師成長新平臺
——淺談小學語文主題教研的網絡教研方式 - 小學數學教學設計與習題庫資源共建共享對教師教學能力均衡發展的影響
- 反思助我成長
- 課堂教學改革視域下中國當代文學課程的研究
- 光電專業“物理光學”課程教學改革的探索
- 新形勢下《建筑設備》課程教學創新方式初探
- 淺談高校體育舞蹈教學改革
- 服務高職專業需求的高等數學教學改革探究
- 以培養學生工程設計能力為目標的機械工程系列核心課程教學改革研究
- 公差實驗課的教學改革實踐
- 醫學微生物學及免疫學課程教學改革初探
- 深化教育改革 促進英才培養
——對“無班級授課制模式”的探討 - 應用型工科院校《控制工程基礎》課程教學方法探析
- 中師英語口語教學中的“任務型”教學
- 講究教學策略 落實情感目標
- 以教學反思來促成語文教學的效果
- 高職廣告設計課程實踐性教學方法探討
- 淺談音階、琶音、和弦的練習方法
- 淺析語文課堂教學導入
- 中小學英語教學銜接探究
- 構建高效的歷史課堂教學模式
- 創設互動情境 構建高中生物探究式有效課堂
- 如何上好高三體育課
- 淺談在中學語文教學中實施情感教育
- 從學生興趣角度談初中物理教學方式方法
- 注重課程資源的整合 優化思想品德課教學
- 數學源于生活(淺談小學數學教學)
- 謹防小學英語教學中自我評價的美麗陷阱
- 淺談小學英語如何進行情境教學
- 論“以學定教、學為中心”在小學科學教學中的應用
- 小學音樂教學方法的挖掘探究
- 試析提高小學數學教學效率的綜合方法
- 讓語文課“響”起來
- 小學數學課堂教學開放式教學方法的使用
- 論小學數學教育的三個維度
- 淺談小班電子琴教學
- 淺談大學物理教學中的“一題多解”
- 連續型隨機變量數學期望的求法探究
- 高校物理化學實驗數據處理新思路
- 高校英語翻譯的技巧探究
- 淺談學生自主管理與自主學習能力的培養
- 由一道數學行程問題引發的思考
——淺談數學習題的功能 - 基爾霍夫電流定律(KCL)在《電工學》集成運放課程教學中的應用
- 一些重要的數學思想在中學教學中的應用
- 淺談體育作業
- 淺談方程組的同解原理在初中數學中的應用
- 非智力因素在學生學習中的作用及培養
- 探討中考物理復習方法
- 培養小學生數學興趣的方法與體會
- 作業批改中多角度多方位地激發孩子學習興趣
- 如何在數學教學中發揮小學生的想象力
- 如何從小培養小學生的動手實踐能力
- 如何轉變小學語文的學習方式
- 淺談小學生提高數學學習興趣的方法
- 播種預習行為 收獲預習習慣
- 淺談高校新校區校園文化建設現狀及思考
- 提升西藏高校大學生就業能力的思考
- 對現階段高中政治教學的思考
- 新課改下高中數學的教學思考
- 初中歷史與社會課有效課堂教學情境創設的思考與對策
- 在高中地理教學中滲透環境教育初探
- 中學物理課堂上“增效減負”的幾點體會
- 淺談如何實現“少教多學”
- 讓字詞解釋在化學教學中大顯身手
- 高中化學電化學知識校本化教學實踐分析
- 分析對中職計算機課堂有效性教學思考
- 新背景下初中體育教學的思考
- 基于數學教師教學研究方向的思考
- 班主任工作的實踐感悟
- 用愛托起心靈的綠洲
- 優化小學數學課堂教學芻議
- 提升認識 規范施教
——參加“講評課”專題研討活動有感 - 從小鴻森的轉變想到的……
- 淺談高校圖書館營銷障礙與解決對策
- 醫學職業學院學生艾滋病相關知識、態度現狀分析
- 從《論語》看孔子教書育人的先進性
- 當代大學生社會責任感現狀及其研究
- 高校思想政治教育微博式傳播分析
- 情境模式在護生基礎護理實驗考核中的應用
- 基于“求真—務實”連續統評價模式對林語堂My Country and My People兩個中文譯本比較研究
- 談張麗莉精神與鐵人精神的本質聯系
- 赫欽斯自由教育之教育目的論
- 普通高校女研究生就業現狀調查及對策思考
- 淺議我國義務教育的公與私
- 試析“中國夢”的實踐價值
- 對盧卡奇物化思想的探析
——兼論其浪漫主義立場 - 中學生體育娛樂能力影響因素分析
- 哈佛大學的本科教育為何失去教育之本
——由《失去靈魂的卓越》引發的思考 - 當前大學生職業生涯規劃的有效性分析與對策研究
- 體育教育專業運動訓練學教學大綱研究
- 試論“以文育人”的大學體育教育理念
- 高等教育評價協商機制構建
- 提高軟件工程專業人才培養質量的探討
- 《傳感器與自動檢測技術》的項目驅動法研究
- 模擬診療結合標準化病人在中醫內科見習中的應用初探
- 本土資源在高校哲學課程中的開發和利用
- 基于雙螺旋模型構建“沖突—平衡”的動態教與研新模式
- 把握特征 引導探究
——“兩類計數原理”課堂節選與點 - 站在兒童立場教語文
——以《宋慶齡故居的樟樹》為例 - 一堂語文課的“三加兩減”
——談《金蟬脫殼》第二課時教學 - 《山谷中的謎底》教學設計
- 初中體育教學中開展足球興趣的培養
- 淺談小學數學實踐活動的有效開展
- 汽車職業教育改革的研究與對策
- 中職學校幼師專業鍵盤技能課存在問題及解決對策
——以濟寧教育學院三年制幼師專業鍵盤技能課為例 - 行業辦學的高職院校專業設置探討
- 淺談護理教育中對學生服務意識的培養
- 高職藝術設計專業“三明治”教學方式在提高教學質量方面的優勢與可實施的途徑
- 烹飪專業教學中如何培養學生的職業核心能力
- 淺論林業技校如何對林業技術工人進行等級培訓
- 中職數控專業教學中制約學習的因素及對策
- 探索中職學校計算機專業的改革和發展之路
- 淺談中職生的流失與控流問題
——以九江某職校為例 - 對中職職業生涯教育的相關思考
- 生源危機下的高職教育發展之路
——以湖南理工職業技術學院為例 - 對音樂學院學生理想信念教育的幾點思考
- 實踐育人視角下師范生就業能力的培育研究
- 大學生踏入社會的挫折感與教育方法
- 中職生自我意識剖析及教育策略
- 高師院校函授學生的思想特點及教育對策
——以云南師范大學為個案 - 試論少兒時間觀念的培養
- 冷菜雕刻教學中對學生職業核心能力的培養
- 談初中生說話能力的培養
- 新時期加強高校思想政治教育的途徑探索
- 高校工科實驗室文化建設的思考與實踐
- 提高《土木工程概論》課程教學質量的實踐與探索
- 成人高等教育機械專業機電液綜合能力培養的研究與實踐
- 公共管理大類人才培養模式路徑探索與實踐
- 生物背景學生的《生物信息學》課程教學思考與探索
- 多元智能理論下高中化學教學探索
- 基于就業導向的校企合作探索與實踐
- 高校計算機專業服務地方經濟發展的人力支持探究
- 應用型本科院校經管類專業校外實踐教學基地建設探討
- 生活走進課堂 興趣成就化學
——初探“巧設化學課堂教學情境” - 由校企合作的實踐談高職院校校企合作思路
- 以崗位需求為風向標 優化我校的專業教學
- 從企業角度淺談高校如何加強大學生職業素質的培養
- 回歸生活本色 構建有效課堂
- 新課改視野下的小學數學課堂教學生活化
- 高校輔導員應對大學生自我同一性危機的策略分析
- 論班主任工作與高職護生人文素質提升
- 小議班主任工作方法
- 班主任“愛”的力量
- 我與學習困難學生共同成長
- 語文閱讀教學中“多元解讀”的三個維度
- 試論閱讀名著對提升中學生語文素養的影響
- 如何提高初中生作文教學的成效
- 對中學作文教學中的心理健康教育的探索
- 構建寫作能力 開展以寫促學
——高中起始階段英語教學的一項嘗試 - 淺談如何提高山區小學生的習作能力
- 興趣讓作文快樂飛翔
- 高校旅游管理品牌專業內涵建設的研究與實踐
- 新形勢下高職計算機游戲開發專業建設的思考
- 關于機械工程及自動化專業建設與優化探究
- 高中《經濟生活》課程資源開發與利用思路構建
- 兒童生命的輕舞慢揚
——淺談綜合實踐活動的有效實施 - 淺談在計算機教學中如何滲透法制教育
- 招考宣傳信息化平臺的構建
- 數字化環境下的信息技術教學范式研究
- 多媒體輔助英語教學方法探析
- UG軟件教學中草圖繪制技巧總結
- 小學英語課堂的主宰者
——興趣 - 小學英語語法“故事”性教學的實例和探究
- 淺談快樂口算在低年級的實施
- 學齡前兒童焦慮情緒的產生及其指導性建議研究
- 私立“天價”幼兒園背后的思考
——學前教育成本核算與收費標準的構建 - 跨文化交流視域下的大學生思想政治教育
- 生態視域下的農村小學環境文明教育
- 探討新媒體時代高校思想政治教育的方式方法
- 淺議高中生物教學中的德育教育
- 對大學生誠信及其教育的思考
- 發掘廈門特色思想政治課社會資源 提高教學實效
- 大學生心理危機與人格特質關系
- 淺談高職院校心理健康教育
- 供應鏈融資在中小企業工程建設中的運用與風險控制
- 張揚個性的作文教學
- 外國留學生內分泌學臨床教學體會
- 以就業為導向的高職高專物聯網專業課程體系的探索與構建
- 沈陽體育學院運動人體科學專業自主設計創新性實驗教學改革
- “西方哲學通論”教學方法改革初探
- 巧設計促進語文課堂教學的有效性
——《矛和盾的集合》個案反思 - 地方高校公共事業管理專業發展的現狀、問題及對策研究
——以西安市某高校為例 - 淺議我校生物技術專業本科生導師制
- 行動導向教學模式的應用對學生評判性思維能力的影響
- 針對內分泌學科臨床輪轉醫師的教學體會
- 略論中學思想品德復習備考策略
- 公式的相似性記憶法在理論力學教學中的應用
- 數據結構算法應用
——基于Floyd算法的醫院選址問題求解 - 高校《計算機文化基礎》課程教學改革探究

