贊歌之外的思考

且慢，老師，請手下留情，容我把話說完，再判定我的作文是否跑題。

老王生病，得到愛心救助撿回一條命。有人從中感受到愛心奉獻的高尚，有人認識到知恩圖報的善良，還有的人發掘出自強擔當的偉大……對此，我不想否認。畢竟，在這個故事中弘揚了太多太多重建當今社會道德體系所需要的正面信息，甚至可以說是涵蓋了現時代已經蓬勃興起的陽光話題，傳遞出可以溫暖人心和世界的正能量。但是，在被感動的同時，我還是想弱弱地問一句：現實生活中，能有多少遭到意外災禍的貧窮百姓能趕上這樣的好運？除了愛心人士的救助，老百姓更堅強有力的依靠應該是什么？

不由得就想起曾經看過的一個段子。衛生部副部長接受采訪時說：“我們免費為一農村大媽做了白內障手術。當摘下紗布時她看見了，她的確要感謝黨！感謝政府！靠她自己，她一輩子也做不起手術。”小崔問道：“她辛苦一輩子，連個白內障手術都做不起，那她得恨誰呢？”

老師，我不太贊成小崔的暗示，何必要恨呢？感恩之心，皆應有之，我們的老百姓——特別是我們的祖輩們更是如此。這也是我們中華民族傳統美德之所在，所以我們繼承我們發揚。但是，需要強調的是作為一名時代青年，我更欣賞小崔令人深思的反問。我非常想知道，時至今日，當小崔看到老王的故事，以他強烈的憂民意識和責任意識，他會怎么問，他又會怎么做，他會不會恨自己工作不力……而我想問的是：老王，你自己掙的錢都哪里去了？我為他能做的是，除省下早點錢捐給他，還可以用自己的筆墨替他表達一下感謝和愿望。

老師，您知道嗎？每當聽聞國外各種利民政策，我們老百姓就巴望著自己也能享受到那樣的生存保障。現在，我們的醫改、教改、房改雖然在艱難行進中，但已經向著便民、利民、惠民的方向發展了。農村有了合作醫療，購買了醫療保險就可以報銷醫藥費的大半；買不起房子的剛需用戶可以申請廉租房、經濟適用房；中小學生開始就近上學了，大學生有各種助學貸款……因為事實不容爭辯：因病致貧，因學致貧，因房致貧，一夜回到解放前的現象即將成為過去。而我還說些題外話，只是想讓我們的國家更好，我們的百姓更幸福。

期盼中，我們年輕人似乎也應該做點什么，雖然凡俗庸常如我等，定然是難以發出小崔那樣有深度的拷問，也難擎起引領改革的巨擘，但我們可以搖旗吶喊，我們可以建言獻策，最最無能的表現，還可以借此高考作文機會，真實地表達一下對祖國深度的忠誠和熱愛。

今天的話先說到這了，老師，請您酌定。謝謝老師。

名師點評

本文亮點有三。一、立意新穎別致。正如作者所說，于普遍的愛心奉獻、知恩圖報中發出了不同的聲音，辯證客觀有深度，表現出思想的深刻與成熟。二、方式別出心裁。對話體不新鮮，可是與閱卷老師直接對話的確罕見，而且此方式與文章內容相得益彰，足見作者膽識。三、結構獨具特色。全文時時提點作文材料，以此為線索逐步展開論述，不蔓不張；首尾相互照應，嚴謹周密，突出觀點。

需要注意的是，不要因為表達異議，而把考場作文變成一次跑馬場。

（高智盈 高星云）