長(zhǎng)耳朵的兔娃娃

陳昱靈

姐姐送了我一個(gè)可愛(ài)的兔娃娃，穿著棕色的外套，很大，有我半身高。它瞇著眼睛，對(duì)我微微笑。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵乖巧地豎著，烏黑的鼻子下，那活潑俏皮的三瓣嘴往上翹。

可是，它被一個(gè)塑料袋包著，媽媽不許我拆開(kāi)。剛開(kāi)始，我天天都抱著它，晚上把它放到被窩里，任憑塑料袋發(fā)出窸窸窣窣的聲音。那個(gè)塑料袋，隔絕了我與它的親密接觸。

媽媽見(jiàn)了說(shuō)，別把它弄皺了，弄皺了就不好看了。她把兔娃娃放到高高的柜頂上，而且是倒著放的。

長(zhǎng)耳朵的兔娃娃，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵比腿要長(zhǎng)好幾倍呢；它那大面積的頭比身體還要大好幾倍呢。媽媽說(shuō)看著怪怪的，我說(shuō)這樣才可愛(ài)。現(xiàn)在，我只好在睡覺(jué)前望望它，稱它為“飛向天堂的兔娃娃”。它倒立著，那瞇起來(lái)的眼睛好像變成了微微突起的嘴巴，嘴角流露著淡淡的憂傷，它的鼻子看上去像一大滴憂傷的淚痕，顯得更憂傷了。

它一直倒立在柜頂上憂傷地打量著我，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵無(wú)力地垂在兩旁。直到有一天，我的同學(xué)過(guò)生日，媽媽把兔娃娃拉下來(lái)，送給了她。

看著同學(xué)抱著兔娃娃歡呼著沖進(jìn)房間，我想她會(huì)怎樣對(duì)待兔娃娃呢？像我一樣不去動(dòng)她，再在必要的時(shí)候送給別人？還是馬上拆開(kāi)，天天抱著它，后來(lái)又喜新厭舊，讓它憂傷地倒立在某個(gè)角落，落滿一身的灰塵？

我們成長(zhǎng)著，陪伴我們的親愛(ài)的玩具，特別是布娃娃們?cè)絹?lái)越多。可是，后來(lái)它們?cè)趺礃恿四兀亢髞?lái)它們都到哪兒去呢？誰(shuí)來(lái)回答？

指導(dǎo)老師 施 玲

[閱讀與欣賞]

讀著習(xí)作，一股淡淡的憂傷會(huì)在我們的心中升起。可是在習(xí)作中找找，除了第四小節(jié)外，并沒(méi)有很多與憂傷相關(guān)的詞句啊。聰明的同學(xué)應(yīng)該就此而明白，這就是以情動(dòng)人啊。以情動(dòng)人，并不是用表示情感的詞句來(lái)打動(dòng)人，而是讓你的情感滲透在字里行間，再通過(guò)這充滿情感的記事、敘述來(lái)打動(dòng)讀者。這才是真正的、高明的以情動(dòng)人。endprint