高職畢業生如何提高就業競爭力

摘 要：就業市場競爭日益激烈，高職畢業生只有通過提高就業競爭力，才能找到自己的位置。本文針對高職學生在校期間如何做好求職準備工作提出了幾點建議，分別涉及專業興趣的建立、知識的積累和技能的磨練、就業觀念的改變。

關鍵詞：高職畢業生； 學習興趣； 專業技能； 就業觀念

中圖分類號：G717.3 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2014）09-148-001

近幾年，就業壓力的增加是人人都能感覺到的。高職學生就要未雨綢繆，充分利用在校的三年時間，為自己的就業做些準備工作，儲備一些能力，以期在與本科生、研究生的比拼中占得一席之地。這個過程是高職學生立足自我特點、發掘自我優勢、凸顯自我價值，提高自我競爭力的過程。筆者多年從事學生管理和就業指導工作，從經歷過的成功和失敗的案例中，總結出一些看法和建議，希望對高職學生在校期間的求職準備有些幫助。

大學是高考的答卷，那大學的答卷在哪里呢？是就業。憧憬與迷茫共存的大一新生們要好好想想就業的事情，規劃下自己的職業前景了。比規劃職業更為迫切的是規劃自己的大學生活，因為大學怎樣度過是你目前能夠把握的、當下的事情，而大學的收獲與積累又決定了你的就業前景。

首先，處理好與所學專業的關系，培養對專業的興趣

選擇專業時，好多學生都是懵懂的；入學后，好多學生都是迷茫的。沒有關系，在專業教師的帶領下，為自己的這些懵懂和迷茫尋求答案吧。大部分學生的可塑性都是很強的，現在開始著手建立對專業的興趣。因為興趣是最好的老師，興趣與其說是一種天賦，不如說是一種自我技能，它是我們學習的動力來源，興趣可以幫助我們為未來做好能力儲備。不過，興趣不是那件舒舒服服就能拿到結果的事。養成對專業的興趣又要艱難一些，但也是有經驗可以借鑒的，這也需要專業老師的幫助。在老師進行專業介紹、參觀實訓場地和實習基地時，注意發現自己感興趣的方面。接下來，報名參加一些和專業有關的協會。對于機電類的學生來說，可以參加電子協會、數控與模具協會、汽車協會等。這些協會組織的活動大部分是既有趣又具有專業知識的。多參與協會的活動，你會發現你找到了快速又有趣地接近所學專業的通道。還有學校會組織專業的比賽，盡量多參與，這會增加成就感，同時有益于培養對專業的興趣。有了這些積累，再去學專業課的時候就不會覺得太枯燥了。帶著問題去聽課學習，再回到實際中解決問題，互相促進，相得益彰，這是個不錯的循環。經過刻意的培養，原本覺得沒有的興趣都被挖掘出來了，相信在專業知識和技能的學習上會受益頗豐的。

其次，廣泛吸取知識的營養，擁有熟練的技能

高職生區別于本科生和研究生的是：既具有較系統的理論知識基礎，又具有較熟練的職業操作技能，具有應用理論解決實際問題的能力。這是我們的特色，是核心競爭力很重要的組成部分。有了興趣做動力，再加上專業老師的指導，同學你需要付出的就是努力和堅持。努力了肯定是有收獲的，小付出小收獲，大努力至少定有小成。只是有時，努力和收獲不是立竿見影的效果。

最后，轉變就業觀念，讓自己成為值錢的人

許多大學生求職有個常見誤區——太過于關注待遇：

“一個月多少錢？多久會漲工資？”

“有員工宿舍嗎？有免費Wi-Fi嗎？”

“有帶薪假期嗎？如果我工作不夠一年，有探親假嗎？”

很多HR隱隱約約的反感，卻說不出個所以然來。其實這是太過于關注職業外在的東西。一個過于關注外在的人，往往看不到內在能力的發展，即使剛開始能夠勝任，也會在一段時間的發展后敗下陣來。

相比之下，職場更喜歡專注于內在能力的人——這些人更加關注的是：

“將來誰來帶我？與誰共事？有什么項目可以做？”

“這個職位都需要什么能力？我能從哪里學到？”

持續關注這些問題，會讓你的職場競爭力不斷上升，發展力度堅挺，路途一帆風順。即使這些企業不給你機會，你也會像袋子里面的錐子，總有人會給你機會。所以，在就業初期，努力要做的工作是知識和技能的積累，讓自己變得值錢。

經過三年的磨礪，當你帶著濃厚的興趣、熟練的技能、良好的心態進入就業的隊伍時，你會收獲預期的結果的。

基金項目：2014年河北省社會科學發展研究課題：“完善和推進河北省高職畢業生就業與創業服務體系的研究”，課題號：2014040301。

參考文獻：

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