周杰倫歌曲《蝸牛》入新版小學語文教材

新版語文教材的核心是回歸教育本質，回歸正確科學的語文觀

翻開語文出版社最新修訂的小學語文教材，我們會發現很多有趣的變化。比如，在選文方面，一年級語文第一頁是導學部分，《我愛學語文》取代了原來的《我愛上學》。二年級上學期第二課，韓紅的歌曲《天路》以詩歌的形式入選教材，三年級的延伸閱讀中居然收錄了臺灣歌手周杰倫的歌曲《蝸?！贰６鴤鹘y愛國主義篇目《吃水不忘挖井人》配的是挖空心思找來的“老水井”的新聞圖片。一系列變化讓人耳目一新。

“與時代貼得太近了！”拿到書的教研員發出這樣的感慨。的確，相比以前人們對“魯迅文章大撤退”、“莫言文章入選教材”、“朱自清的《背影》消失”等變化帶來的頗多爭議，這次小學語文教材選文的變化卻得到了從學生到教師、再到教研人員絕大多數人的支持與肯定。尤其是流行歌曲《天路》《蝸牛》的入選讓讀者眼前一亮?！啊段伵！肥且皇啄茉谑б鈺r，讓我找到力量和希望的歌曲。它的歌詞很向上，帶給我們的都是正能量?！焙芏嗑W友如此表示。并且，這兩首歌詞不論是從藝術鑒賞的角度還是從文字美感的角度，都具有較高的水準。更加重要的是，它們的入選，體現出了語文教材回歸當下與現實的趨向。如同教材主編、語文出版社社長王旭明所說：流行歌曲進入教材貼近現實，也貼近課標；貼近學生，也貼近教師，恰到好處。

媒體評點：既然我們想通過課文培養學生的審美情趣、思維能力，實現知識傳授和技能訓練的目的，那么在課文的選擇上，就應該優先考慮那些貼近現實、關注當下，又得到學生歡迎的課文，這樣才能夠收到事半功倍的學習效果。說到底，新版小學語文教材的核心意義就是“回歸”，它回歸的是語言文學，是教育本質，但說到底回歸的還是正確科學的語文觀。（苑廣闊，新華每日電訊）

話題拓展：學會改變；回歸；樹立正確的語文觀；創新；生活處處有語文……

（資料來源：《中國青年報》《環球時報》等）