新形勢下企業青工思想政治工作的思考

于超

當代青工，是改革開放的弄潮兒，他們的思想更趨多樣化、多元化。如何加強新形勢下青工的思想教育工作，培養一支與企業和社會發展要求相適應的高素質青年隊伍，顯得愈加緊迫，是團務工作者必須深刻認識并亟待研究解決的重要課題。

一、客觀認識新形勢下青工的思想狀況

找準問題的主要癥結，做到“對癥下藥”，是思想政治工作的一個重要方法，也是做好青工思想工作的有效途徑。只有敏銳把握新形勢下青工的思想動態，采取有針對性地措施，才能收到事半功倍的效果。當前，青工的思想動態主要表現以下幾個方面。

一是從思想觀念看，青工思維活躍、思想解放，喜歡接受新鮮事物，不循舊、不保守；具有批判精神和創造激情，敢于挑戰權威，對社會上的不正之風比較反感；注重平等，講求參與，法律意識強；熱心社會活動，有公益意識，有較強的公民責任感。但由于青工年齡結構和成長環境等原因，厭倦空洞的政治說教，偏愛于集思想性、知識性、趣味性于一體的教育活動。

二是從價值取向看，與六十、七十年代的青年相比，當代青工輕口號，重實際。青工在考慮企業需要的同時，很自然地考慮個人需要。部分青工存在拜金主義思想，盲目追求自身價值，事事處處以“我”為中心，缺乏無私奉獻精神。這就要求我們引導青工正確處理“向前看”與“向錢看”的關系，克服“金錢萬能” 的思想。

三是從生活情趣看，青年人喜歡追新潮流，對物質生活追求高檔次，對精神生活向往高格調。對物質生活的追求主要表現在衣、食、住、行上，對精神生活的追求則表現在豐富多彩的文體生活和業余文化生活上。值得注意的是有些青年職工在追求高檔次、高格調的過程中，產生了一種片面追求享受的傾向。這種傾向的表現是對工作、學習無所追求，只強調生活享受。對這類青工應注意引導他們正確處理好學習、工作與生活的關系，使他們意識到學習是為了更好地工作，而更好地工作則是為了更好的生活。

四是從求知欲望看，青工有很強的求知欲，求知的門類和領域也呈現出多樣化、多層次。他們從深造、實用等不同角度來豐富和增加自己的知識，開闊自己的視野，提高自己的文化水平。他們一致的觀點是：青年人只有多學點知識，才能適應市場經濟迅猛發展的要求。然而，有些青年職工的求知帶有盲目性，存在“樣樣通，樣樣松”的現象。這就要求企業基層團組織通過開展崗位成才、崗位練兵、傳幫帶等活動，統一青工的成才思想，引導和促使廣大青工在企業生產實踐中，求真知，長才干，做精兵強將。

綜上所述，由于企業青工性別、年齡、文化程度不同，興趣愛好不一，思想水平不齊等，他們的追求也就不同。 因此，青工思想教育工作的內容、形式也就“復雜化、多樣化”，既要把握好青年職工共性的東西，又要顧及青工的個性，切不可“一刀切”。為此，加強新形勢下青工思想教育應因人而異、有的放矢，最大努力做到“一把鑰匙開一把鎖”。

二、做好新形勢下企業青工思想教育工作的思考

(一)選擇正確的工作方式

嚴肅的思想教育工作常常給人以枯燥乏味的感覺。要圍繞企業中心工作，根據青工思想特點，創新工作方法，力求更加貼近青工實際。同時，還要采取比較直觀、形象、生動的方法，用看得見、摸得著的事實教育青工，也可以采用與青工“在感情上相融，在心靈上相通”的交朋友的方式，用滿腔熱情滋潤每名青工的心田。

(二)采取有效的激勵手段

美國著名社會學家馬斯洛把個體的需要從低級到高級分為五個層次：生理需要、安全需要、從屬和愛的需要、自尊的需要、自我實現的需要。人總是期望在達到預期的成績后能得到適當合理的獎勵，只要有針對性地找到合適的方法，對其進行有效的激勵，滿足不同層次青工合理、健康的需要，即可充分調動青工積極性，提高他們對企業的認同和信任，使其以十倍甚至百倍的熱情投入工作，以優異的業績回報企業。

(三)善于運用新興媒體

充分利用現代傳媒技術和互聯網優勢，加快青工思想政治工作載體創新，擴大網絡信息的正面影響。近幾年，鐵運處團委積極探索新形勢下青年職工的思想引導和教育工作，建立了鐵運共青團QQ群、飛信、微信等。通過這一媒介發布團委的文件、信息；傾聽青工的新聲和意見，答疑解惑，起到了良好的溝通效果。今后更加注重利用網絡雙向交流的特點，增強宣傳的影響力，讓主流文化通過網絡深入到青工可觸及的每一個“角落”，充分發揮“網上政工”的及時性、主動性、有效性和吸引力。

(四)注重解決實際問題

做好青工思想政治工作必須注意解決廣大青年的實際問題，將思想政治工作滲透到為青年辦好事辦實事之中。要服務于青年的基本生活需求，積極維護青年的正當權益，尤其對生活實際困難的青工給予更多地關心和慰問。要服務于青年的精神文化需求，突出精品創意，緊跟時代步伐，著力提高文化檔次。要服務于青年成才需求，加大推薦優秀青工入黨和走上重要崗位的力度。

(五)開展形式新穎的教育活動

緊緊抓住青工的興奮點，大力開展形式新穎的主題教育活動，緊扣企業中心的生產實踐活動和豐富多彩的文體娛樂活動等，突出活動的針對性和實效性，使青年職工真正成為活動的主人，達到寓教于樂的目的。

(六)營造典型示范效應

要大力培養、發掘、宣傳各層面、各條線上的優秀青年和青年群體，以他們為楷模，激勵更多的青工在企業改革與發展大潮中展示青春風采。大力宣傳 “最美青工”、“青年突擊隊”、“青年崗位能手”等先進事跡，用同齡人教育同齡人，用身邊事教育身邊人，使廣大團員青年學有榜樣，趕有目標，努力形成崇尚先進、學習先進、爭做先進的良好氛圍。

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