鋼琴學習過程中關于練琴方法的探究

石佳

【摘 要】鋼琴學習在近些年受到了廣泛關注，被人們視為一種提高藝術修養、藝術鑒賞力的重要措施，也是提高綜合素質的有效途徑。本文主要結合自身的實踐情況，對鋼琴學習過程中練琴方法進行簡單探究，希望可以起到拋磚引玉的作用。

【關鍵詞】鋼琴學習；練琴方法；多次練習；研究樂譜

中圖分類號：J624.1 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）05-0177-01

一、鋼琴學習中練琴的重要性

（一）練琴是鋼琴學習的重要過程。鋼琴學習是對相關理論和實踐的學習，在實踐中將課堂之上學到的知識，應用在鋼琴學習的實踐之中。練琴作為鋼琴學習的重要過程，是實現鋼琴知識理論性和實踐性有機統一的重要途徑。

（二）練琴有利于提高學生的藝術修養。鋼琴學習極具藝術性，練琴的過程中學生逐漸通過自己的實踐揣摩鋼琴學習的藝術性，這個過程是學生逐漸提高自身藝術修養的過程，在練琴的過程中，學生的藝術修養、藝術鑒賞力能得到不斷提高。

二、鋼琴學習過程中練琴方法存在的問題

（一）機械地練習曲目。學生不了解作者創作的背景和意圖，只是機械地去練習曲目、記憶曲譜。這樣的練習是沒有意義的，長此以往，學生學習到的只是一種粗略的內容，并不能稱之為真正的藝術。

（二）態度不端正。學生在鋼琴學習的過程中，態度是行為的重要指導，在練琴的過程中需要以正確的態度作為指導，但是許多學生都是一種懈怠、敷衍了事的錯誤態度，導致練琴的實際效果并不好。

（三）練琴缺乏主動性。不少學生選擇學習鋼琴并不是出于自己的意愿，而是父母的要求，導致學生在學習鋼琴的過程中缺乏興趣，在練琴的時候被動地去練習，缺乏主動性、積極性和創造性，導致練琴的整體效率比較低。

三、鋼琴學習過程中正確的練琴方法

（一）認真研究學習鋼琴曲譜。1.仔細瀏覽曲譜。當學生拿到所要練習的曲目時，必須首先瀏覽曲譜，在瀏覽的過程中，看清其中涉及到的譜號、調值、拍號等，并且要準確地理解其含義。2.分析其中的結構。音樂和文學在某些方面是一致的，比如都有自身的結構，我們在學習文學作品的過程中，分析作品自身結構是一種十分必要的方法，學習鋼琴也是如此，在練琴的過程中要準確地分析曲譜結構，分析作品的曲式結構、調性、和聲等。準確的把握結構，在練習的過程中可以達到事半功倍的效果。3.查閱相關資料。查閱相關資料是一個必須的過程，在練琴的過程中，需要學生去了解作者的相關知識，比如創作風格、時代背景、生平簡歷等。在練習的過程中可以準確地揣摩作品的深刻內涵，以此來提高練習的效果，同時也可以提高學者的藝術修養和鑒賞力。4.查看之前的視頻影像資料。查看之前的相關視頻影像資料，是一個必須的環節，在自己練習的過程中可以去借鑒前人的演奏經驗，不斷地學習揣摩，不斷地提升自我的藝術修養。

（二）對曲譜進行分解練習。鋼琴的曲譜有長有短，在練習長曲譜的過程中可以對其進行有效分解，將較長的樂句分為多個較短的樂句，對于其中的難點要進行重點突破，同時要不斷反復多次地進行練習，提高熟練程度。同時在練習的過程中要切實掌握基本功，加強練習，避免出現低級錯誤。此外，在練習合奏曲譜的時候要和其他學習者一起練習，彼此熟悉，在合奏的過程中，感受其中的氛圍，及時完善不足之處，從而不斷地提高合奏的效果。

（三）提高自身靜心傾聽能力。鋼琴學習是一種藝術表達的過程，練琴則是表達的磨煉過程。在練琴時，學習者要提高自身靜心傾聽的能力，傾聽本身便是一種藝術。傾聽的過程就是對練習的一種檢驗，對于提高自身作品的藝術表現力具有重要的作用。

（四）從慢到快反復練習。練琴的過程必須從慢到快、反復練習，從熟悉曲譜到準備表達藝術情感，需要經過這樣的過程。在練習的過程中體會創作的情感，通過內心體會、揣摩去實現高效的練習。需要注意的是，反復練習要避免盲目性，要科學練習。

四、小結

鋼琴學習是提高學生藝術修養、提高藝術鑒賞力的重要途徑，在練琴的過程中要不斷地尋找正確的方法，用端正的學習態度作為指引，不斷地學習鋼琴知識，鞏固鋼琴技能，從而不斷地完善自身。

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