籃球3—2區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)剖析

馬睿思

（華南師范大學(xué) 廣東·廣州 510000）

中圖分類號(hào)：G841 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2014）09-000-02

摘 要 本文通過對(duì)籃球3-2區(qū)域聯(lián)防進(jìn)行分析，闡述利用聯(lián)防防守過程中的薄弱區(qū)域進(jìn)行夾擊及輪轉(zhuǎn)換位防守，以達(dá)到防守的最佳效果，從而使3-2聯(lián)防更具主動(dòng)性和攻擊性。

關(guān)鍵詞 籃球 3-2聯(lián)防 剖析

一、引言

籃球運(yùn)動(dòng)在1891年由美國(guó)人James Naismith自發(fā)明，至今已有一百多年的歷史。這在百年多的發(fā)展歷史中籃球運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷了推廣、普及、完善、發(fā)展等階段。現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集競(jìng)技性、娛樂性、健身性等于一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，因此也受到越來越多的人們所喜愛。籃球運(yùn)動(dòng)自發(fā)明以來就有其自身的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)正處在全面提高階段，其特點(diǎn)具體表現(xiàn)為激烈的對(duì)抗性、整體性、快速性、球隊(duì)間的相互制約性等。現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)力求攻守兼?zhèn)洌ナ仄胶狻Ｔ谶^去，進(jìn)攻一直被認(rèn)為在比賽中具有主動(dòng)性，而防守卻是處于被動(dòng)。隨著籃球運(yùn)動(dòng)的不斷完善和發(fā)展，人們也意識(shí)到了防守也需要具有主動(dòng)性和攻擊性。因此怎樣才能使防守更具有攻擊性？通過運(yùn)用什么樣的防守戰(zhàn)術(shù)才能使防守更加主動(dòng)？這成為了各支球隊(duì)研究及訓(xùn)練的重點(diǎn)。本文主要以3-2聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)作為研究?jī)?nèi)容，對(duì)半場(chǎng)3-2區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行全面、具體的分析，同時(shí)提出一些新的思考。

二、研究結(jié)果分析

（一）籃球運(yùn)動(dòng)防守戰(zhàn)術(shù)演變過程分析

防守戰(zhàn)術(shù)是指在籃球比賽中隊(duì)員和隊(duì)員之間有策略、有組織、有意識(shí)的協(xié)同運(yùn)用防守技術(shù)進(jìn)行布陣行動(dòng)，是以籃球防守技術(shù)為基礎(chǔ)，在一定的戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)支配下的集體防守行動(dòng)[1]。籃球防守戰(zhàn)術(shù)大致可分為盯人防守、區(qū)域聯(lián)防、區(qū)域緊逼防守以及現(xiàn)代籃球運(yùn)用的綜合多變的防守戰(zhàn)術(shù)。籃球防守戰(zhàn)術(shù)在不同的時(shí)代有著不同的特征。總的來說，籃球防守戰(zhàn)術(shù)的演變大致經(jīng)歷了聯(lián)合防守、積極防守、全面防守以及整體防守四個(gè)階段（見表1）。

表1 籃球運(yùn)動(dòng)防守戰(zhàn)術(shù)演變過程及特征[2]

從表1中我們不難看出，籃球防守戰(zhàn)術(shù)的演變過程已由20世紀(jì)初比較單一的戰(zhàn)術(shù)體系向著綜合運(yùn)用各種防守戰(zhàn)術(shù)的多樣化形式發(fā)展。如：發(fā)展初期時(shí)的區(qū)域聯(lián)防到上世紀(jì)中葉的盯人防守，再到本世紀(jì)初的綜合多變的戰(zhàn)術(shù)特征。也可以說籃球防守戰(zhàn)術(shù)的特征是隨著籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展而改變的，這也符合了籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的規(guī)律。

（二）區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)分析

區(qū)域聯(lián)防作為籃球兩大防守戰(zhàn)術(shù)體系之一，是指進(jìn)攻轉(zhuǎn)入防守時(shí)，全隊(duì)隊(duì)員迅速退回后場(chǎng)，按區(qū)分工各自負(fù)責(zé)防守一定區(qū)域的進(jìn)攻對(duì)手，形成一定的防守陣勢(shì)，把每個(gè)防守區(qū)域有機(jī)的聯(lián)系起來，并隨球進(jìn)行協(xié)同移動(dòng)防守的一種全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)[1]。區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)最突出的特點(diǎn)是防球、守區(qū)、防人和保籃。半場(chǎng)的區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)大致可分2-1-2、2-3、3-2、1-3-1、1-2-2等幾種聯(lián)防陣型。各種防守陣型都有其自身的特點(diǎn)，其中以3-2和2-3戰(zhàn)術(shù)陣型運(yùn)用為最多。

隨著現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)防守戰(zhàn)術(shù)的打法向著綜合化的方向發(fā)展，區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)也有了較大的發(fā)展。如：擴(kuò)大防守的區(qū)域，增加共同防守的任務(wù)與區(qū)域；加強(qiáng)防守時(shí)的換位、補(bǔ)位和協(xié)防配合等；或是在半場(chǎng)局部區(qū)域內(nèi)采用的以區(qū)域聯(lián)防和人盯人防守兩種戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合的防守戰(zhàn)術(shù)配合。

1.半場(chǎng)3-2聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)分析

3-2聯(lián)防又稱對(duì)位聯(lián)防，是指防守球隊(duì)根據(jù)進(jìn)攻隊(duì)員的落位有針對(duì)性的進(jìn)行落位防守，以達(dá)到對(duì)位盯人防守目的。其落位的陣型是（如圖1所示）：弧頂一名防守隊(duì)員，三分線45度附近左右各一名防守隊(duì)員，三秒?yún)^(qū)45度附近的腰部位置左右各一名防守隊(duì)員。這樣就形成了外線三名防守隊(duì)員，內(nèi)線兩名防守隊(duì)員的“3-2”落位。

圖1 3-2聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)的基本落位

優(yōu)點(diǎn)：3-2聯(lián)防一般用來對(duì)付對(duì)方的外線投手群，因?yàn)樗鼘?duì)上區(qū)的無論弧頂、45度的三分都可以進(jìn)行壓迫力很強(qiáng)的防范。對(duì)于對(duì)方在上線區(qū)域的持球突破、傳接球和戰(zhàn)術(shù)跑動(dòng)具有一定的攻擊性。而它的擴(kuò)大范圍的防守，對(duì)搶斷傳球后的發(fā)動(dòng)快攻也十分有利。

圖2 3-2聯(lián)防的薄弱區(qū)域（灰色）

缺點(diǎn)（如圖2所示）：球場(chǎng)底角兩側(cè)以及罰球線以下小禁區(qū)以上的地區(qū)都是其防范的盲點(diǎn)（兩個(gè)場(chǎng)角及限制區(qū)（灰色區(qū)域）是防守的薄弱區(qū)域），不利于防守兩個(gè)場(chǎng)角的中遠(yuǎn)距離投籃和禁區(qū)內(nèi)及籃下進(jìn)攻，也不利于爭(zhēng)搶籃板球。對(duì)手如果利用防守薄弱區(qū)進(jìn)行強(qiáng)攻，一旦有機(jī)會(huì)得分，那么防守就失敗了。

2.對(duì)半場(chǎng)3-2聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)演變的思考

基于對(duì)3-2聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)的分析，可以看出3-2聯(lián)防在防守過程中有利有弊。那么怎樣能將這種聯(lián)防在防守過程中更有效地發(fā)揮，將劣勢(shì)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)，這是我們需要思考的。根據(jù)3-2聯(lián)防的落位，可將球場(chǎng)底角兩側(cè)的防守薄弱區(qū)變?yōu)橐粋€(gè)可以進(jìn)行夾擊防守的區(qū)域（如圖3所示，灰色區(qū)域?yàn)閵A擊區(qū)）。進(jìn)攻方一旦有球進(jìn)入此區(qū)域，就近的防守隊(duì)員將對(duì)有球隊(duì)員進(jìn)行夾擊，迫使其失誤或打亂進(jìn)攻節(jié)奏。這種防守陣型變化的目的是：加強(qiáng)對(duì)薄弱區(qū)域的防守，變薄弱區(qū)域的防守為最具攻擊性的防守區(qū)域，使防守更加主動(dòng)。

圖3 3-2聯(lián)防的夾擊區(qū)域（灰色）

3-2區(qū)域聯(lián)防中運(yùn)用夾擊配合的優(yōu)勢(shì)在于場(chǎng)角是比較好的夾擊區(qū)域：第一，有球隊(duì)員擺脫夾擊的范圍小；第二，傳球的范圍有限，容易發(fā)現(xiàn)傳球的方向；第三，可以延長(zhǎng)對(duì)手的進(jìn)攻時(shí)間，造成對(duì)手失誤等；第四，一旦搶斷球成功，可立刻組織快攻、進(jìn)行反擊。

3-2聯(lián)防在防守過程中，如在局部區(qū)域形成夾擊，防守會(huì)在此區(qū)域形成以多防少的局面，這就需要隊(duì)員相互間進(jìn)行輪轉(zhuǎn)換位防守，使防守隊(duì)員偏向于強(qiáng)側(cè)防守，放開離球最遠(yuǎn)的弱側(cè)進(jìn)攻隊(duì)員。防守隊(duì)員的移動(dòng)路線為（如圖4所示）：當(dāng)球往底線三分線附近移動(dòng)時(shí)，45度的防守球員與底線附近區(qū)域的防守球員對(duì)底線有球隊(duì)員迅速的形成夾擊，其余的防守隊(duì)員對(duì)強(qiáng)側(cè)區(qū)域的無球進(jìn)攻隊(duì)員進(jìn)行補(bǔ)防，使在強(qiáng)側(cè)區(qū)域形成以多防少，同時(shí)切斷有球隊(duì)員與附近進(jìn)攻隊(duì)員的聯(lián)系。這種防守一旦形成了成熟的防守體系，加上對(duì)進(jìn)攻方的進(jìn)攻手段研究透徹，對(duì)形成夾擊引發(fā)進(jìn)攻方的進(jìn)攻方式有充分的掌握后，就可以通過放棄弱側(cè)防守的方式使進(jìn)攻方陷入到本隊(duì)的防守陷阱中，從而為創(chuàng)造搶斷球機(jī)會(huì)和迫使對(duì)手進(jìn)攻失誤做好準(zhǔn)備。同時(shí)，這種防守也能降低防守過程中的漏防，延長(zhǎng)對(duì)手的進(jìn)攻時(shí)間，使防守的成功率得到提高。

圖4 3-2聯(lián)防夾擊配合時(shí)的補(bǔ)防

3.半場(chǎng)3-2聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)需注意的問題

盡管這種利用區(qū)域進(jìn)行夾擊防守的方式可以有效的阻止進(jìn)攻方得分，但如果隊(duì)員之間配合的不好，那么防守將功虧一簣。因此，需要注意防守隊(duì)員之間的輪轉(zhuǎn)換位防守，也就是在形成夾擊后的協(xié)助補(bǔ)位防守，這種補(bǔ)防是指無球區(qū)防守隊(duì)員的回縮防守。當(dāng)球傳到場(chǎng)角時(shí)，有球側(cè)的防守隊(duì)員需要夾擊位于底角的有球隊(duì)員，無球側(cè)的防守隊(duì)員需要回縮進(jìn)行補(bǔ)位防守，使防守對(duì)有球的區(qū)域形成以多防少，迫使對(duì)方向更遠(yuǎn)的距離傳球，球一旦傳出后，防守隊(duì)員應(yīng)立即回到原來的對(duì)位防守位置。這種防守要求隊(duì)員一定要有快速的腳步移動(dòng)速度、廣闊的防守視野以及全隊(duì)整體防守配合的意識(shí)和能力。

三、結(jié)論

籃球運(yùn)動(dòng)從發(fā)明初期到現(xiàn)今一直在不斷的演變。無論是防守還是進(jìn)攻，都經(jīng)歷了不同時(shí)期的變化。正是經(jīng)過不斷的變化和經(jīng)驗(yàn)的累積，才使得籃球運(yùn)動(dòng)有著豐富的技、戰(zhàn)術(shù)打法。防守作為贏球的一項(xiàng)因素，在比賽過程中起到至關(guān)重要的作用。3-2區(qū)域聯(lián)防在防守過程中可以有效的阻止對(duì)手在外線得分，但其在防守過程中也有弊端。通過對(duì)防守薄弱區(qū)域的戰(zhàn)術(shù)布置（例如運(yùn)用夾擊配合），也可迫使進(jìn)攻方出現(xiàn)失誤或是打亂其進(jìn)攻節(jié)奏，從而達(dá)到更好的防守效果，使防守更具主動(dòng)性和攻擊性。

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