盧賀
(神華寧夏煤業(yè)集團(tuán)金家渠煤礦籌建處,寧夏吳忠 751504)
淺論煤礦企業(yè)班組建設(shè)
盧賀
(神華寧夏煤業(yè)集團(tuán)金家渠煤礦籌建處,寧夏吳忠 751504)
班組是企業(yè)的基本單元,也是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營最主要和最活躍的團(tuán)隊,企業(yè)的各項管理制度、作業(yè)規(guī)程、安全措施以及發(fā)展遠(yuǎn)景目標(biāo),最終要通過班組來落實。作為生產(chǎn)一線的最基層的單位,班組的各項工作水平反映了整個企業(yè)的經(jīng)營管理水平。班組建設(shè)是提升企業(yè)凝聚力和競爭力,實現(xiàn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的客觀要求和前提。
煤礦企業(yè) 班組建設(shè)
班組長是一個班組的“火車頭”,是班組的“靈魂”,火車跑得快,全靠頭來帶,班組長職位不大,作用不小。因此,選好用好班組長應(yīng)注重考察以下幾個方面:
(1)管理能力。一是要做好班前考勤工作,保證班組人員的正常出勤;二是要做好當(dāng)班的生產(chǎn)組織協(xié)調(diào)和考核打分,獎勤罰懶,為班組營造公平公正的工作環(huán)境;三認(rèn)真帶領(lǐng)班組做好交接班,保證安全生產(chǎn)的有效銜接。(2)熟悉業(yè)務(wù)。班組長必須熟悉生產(chǎn)工藝流程和各項規(guī)程措施,對當(dāng)班的生產(chǎn)任務(wù)統(tǒng)籌考慮,抓住生產(chǎn)的重點和難點。(3)安全素質(zhì)。一是開好班前會,組織員工學(xué)習(xí)安全規(guī)程,開展危險源辨識,提高員工安全意識;二是抓好現(xiàn)場管理,對當(dāng)班出現(xiàn)的不安全行為堅決制止,對當(dāng)班出現(xiàn)的安全隱患立即整改;三是具備危險情況下帶領(lǐng)班組人員緊急撤離的基本素質(zhì)。(4)成本意識。作為班組長要有成本意識和效益意識,加強(qiáng)當(dāng)班材料管理,杜絕浪費(fèi)、丟失現(xiàn)象。(5)強(qiáng)的執(zhí)行力。作為班組的帶頭人,班組長要帶頭執(zhí)行上級的各項工作安排;帶頭執(zhí)行各項管理制度和措施;帶頭完成艱巨任務(wù);帶頭解決問題和困難;發(fā)揮班組的整體力量,提高整個班組的執(zhí)行力。(6)遵章守紀(jì)。班組長要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度、法規(guī)紀(jì)律;帶頭嚴(yán)格要求自己,自覺遵守各項規(guī)章制度、法規(guī)紀(jì)律;要旗幟鮮明地同違章違紀(jì)行為做斗爭,促使班組成員自覺遵章守紀(jì)。
如何根據(jù)人員的優(yōu)缺點,取長補(bǔ)短,科學(xué)合理地配置班組成員,讓不同工種、不同年齡、不同性格、不同學(xué)歷的形形色色的個體凝聚成一個團(tuán)體,心往一處想,勁往一處使,是提高班組“戰(zhàn)斗”能力的重要環(huán)節(jié),而這一點往往被忽視。
班組長的選用要充分考慮班組各方面的因素,既要考慮對班組的領(lǐng)導(dǎo)力,要考慮對班組組員的協(xié)調(diào)溝通力。
班組搭配應(yīng)遵循有利于班組工作開展的原則,不僅要考慮班組成員的個人才能,更要考慮成員之間的協(xié)調(diào)與配合問題,從年齡結(jié)構(gòu)、知識層次、性格特點等方面去考量,最好選擇性格和能力具有互補(bǔ)性的一些人員組成班組團(tuán)隊,最大限度發(fā)揮班組成員每個人的特長。
沒有規(guī)矩,不成方圓。考核獎勵是手段,機(jī)制是保證。煤礦企業(yè)必須建立完善的班組考核獎懲機(jī)制,通過對班組生產(chǎn)任務(wù)、安全管理、質(zhì)量效益、團(tuán)隊建設(shè)等方面進(jìn)行綜合考評。
(1)建立班組生產(chǎn)任務(wù)考核獎懲機(jī)制,即對班組一定時間內(nèi)的工作量完成情況進(jìn)行考核,可促使班組努力完成生產(chǎn)任務(wù)。(2)建立班組安全考核機(jī)制,即對班組不安全行為管理、危險源辨識、安全意識培養(yǎng)等進(jìn)行考核,可保證班組提高安全管理水平,確保安全生產(chǎn)。(3)建立班組質(zhì)量效益考核機(jī)制,即對班組質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、“精品工程”創(chuàng)建、材料管理、成本管理、單產(chǎn)單進(jìn)水平、勞動工效等進(jìn)行考核,可保證班組提高工程質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益。(4)建立班組團(tuán)隊建設(shè)考核機(jī)制,即對班組隊伍作風(fēng)、精神面貌、團(tuán)結(jié)協(xié)作等進(jìn)行考核,可提高班組的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,保證各項工作落實到班組。
班組的管理必須與薪酬分配機(jī)制掛鉤,以個人表現(xiàn)、對班組工作的貢獻(xiàn)分配工資獎金,體現(xiàn)公平合理、按勞分配的原則,才能激發(fā)班組成員的工作積極性和主動性。
首先,要提高班組長的待遇。班組長是“兵頭將尾”,既是執(zhí)行者,又指揮著,既要帶領(lǐng)班組完成生產(chǎn)任務(wù),又要保證班組成員的安全,付出的勞動、負(fù)責(zé)的事情比組員要多,薪酬待遇相應(yīng)要高一些。薪酬分配系數(shù)應(yīng)根據(jù)班組的人數(shù)、班組的工作性質(zhì)和班組的任務(wù)完成情況確定。
其次,班組的薪酬要與班組成員個人績效掛鉤,做到公平、公正、合理。
再次,要推行靈活的薪酬分配制度,盡量做到同工同酬,提高班組成員的工作積極性,穩(wěn)定員工隊伍。
建立班組長選拔、培訓(xùn)、考核、提升、淘汰機(jī)制,同時建立組員能力定向培養(yǎng)機(jī)制,使班組像活細(xì)胞一樣,保持新陳代謝,永葆活力,才能確保班組建設(shè)水平不斷提升。
(1)建立班組長選拔機(jī)制。暢通班組長選拔通道,通過公開競聘、公推直選、組織考察、個人推薦等形式,把有能力、有威信的人員選拔到班組長的崗位上。(2)建立班組長培訓(xùn)機(jī)制。制定班組長定期培訓(xùn)制度,讓班組長參加各類培訓(xùn)。企業(yè)要投入一定的人力、財力、物力,出資出師,加強(qiáng)對班組長文化素質(zhì)和專業(yè)知識的培訓(xùn),為班組長搭建學(xué)習(xí)平臺。(3)建立班組長考核、提升、淘汰機(jī)制。制定班組長考核評價管理辦法,每季度對所有班組長勝任能力、工作業(yè)績等進(jìn)行一次全面考核打分,半年一評價,年度一表彰。根據(jù)年度考核情況,對表現(xiàn)優(yōu)秀的班組長,作為管理崗位后備人選進(jìn)行提拔;對排名靠后,不能勝任工作的班組長進(jìn)行淘汰。(4)建立組員能力定向培養(yǎng)機(jī)制。對表現(xiàn)優(yōu)秀的組員作為班組長人選進(jìn)行定向培養(yǎng),條件成熟時選拔到班組長崗位上,構(gòu)建合理的班組長梯隊,讓“能者上,平者讓,庸者下”,不斷為班組注入新鮮血液。
班組建設(shè)是一項長期的、復(fù)雜的基礎(chǔ)工程和人才工程,既不能一蹴而就,也不能停滯不前。需要管理者結(jié)合企業(yè)實際,認(rèn)真研究,因地制宜,循序漸進(jìn),這樣才能達(dá)到“滴水穿石”“溫水煮蛙”的效果。
盧賀(1977—),男,寧夏銀川人,本科,畢業(yè)于寧夏黨校經(jīng)濟(jì)管理,政工師,現(xiàn)在神華寧夏煤業(yè)集團(tuán)金家渠煤礦籌建處工作。