楊大鵬
她叫賈芳敏,今年三十三歲,中等個兒,扎的馬尾辮總在腦后晃來晃去,和藹的微笑也總是掛在嘴邊。她,就是我的數學老師。
一次,同學們正在緊張地做應用題,賈老師走下講臺,一一查看同學們的本子。那是一道求總數的應用題,得先求各部分的數,再求總數,其中前半部分的數很難算出來。有位同學“未卜先知”,沒算前半部分的數就直接求出了總數。賈老師拿起他的本子揚了揚,一邊呵呵地笑著,一邊拍拍他的肩膀,側臉對他說:“請問這個數是從哪里蹦出來的?難道是石頭縫里?”全班同學哈哈大笑。這句話太給力了,不但立刻讓我們放松了心情,還給那位同學留下了深刻的印象,相信他此后再不會犯類似的錯誤了,真是一舉兩得!
有難題時,賈老師會不厭其煩地、反復地給大家講解,直到用她的思路把大家征服。一次,為一個問題我們爭得面紅耳赤,最終我辯不過,甘拜下風,她一陣哈哈大笑,我覺得這時的賈老師挺可愛的。
賈老師有一個大法寶,那就是正負表,每位同學的名字和表現都會被記錄在表。如果你平時作業得了“好”,加一個正分;如果你測試成績得95分以上,加一個正分;如果你上課聽講認真或回答問題積極,也加一個正分……就這樣,正分累計夠十個,你就可以換一個精美的日記本。不幸的是,你如果上課搗亂,不認真聽講,沒按時交作業……就會被記負分,如果負分累計夠十個,就得上交一個日記本。這個法寶堪比神仙的照妖鏡,你是人是妖,各種表現全被老師一覽無余。
怎么樣?夠厲害吧?這就是我的數學老師——賈芳敏。
(指導教師:王海梅)
小作者觀察細致,寫出了他眼中的賈老師,讓我們看到了一個教學有方、幽默風趣、個性鮮明的人物形象。