“獨生代” 家庭教育任重道遠

家庭是孩子的第一所“學校”，父母是孩子的第一位“老師”，家庭教育的成功與否必然成為“獨生代”能否健康成長的關鍵所在。

從當今家庭看，大多數的家長都把自己的一切希望寄托在孩子的身上，望子成龍盼女成鳳的希望能否實現，需要多方面的努力，而家庭是孩子的第一所“學校”，父母是孩子的第一位“老師”，家庭教育的成功與否必然成為“獨生代”能否健康成長的關鍵所在。

用理想引導孩子成長

楊福亮，為部隊奉獻了自己的大半生，現已年過半百，他有一雙優秀兒女。女兒2008年大學畢業，現在烏魯木齊市一家股份公司任總辦秘書，已成家；兒子2012年大學畢業后考上公務員，在昌吉監獄當了一名警察。說起這兩個孩子成長的歷程，老楊說自己體會了當父母的辛勞和幸福，孩子是他今生的驕傲。總結教育孩子的體會，他感想頗多。

對孩子要不間斷進行理想教育。老楊自走進軍營就受到了部隊良好的理想教育，正是這種理想信念的不斷熏陶，讓他從一名普通百姓成了一名合格的軍人。老楊回顧自己的成長歷程，使他深知一個人樹立理想有多么重要，孩子的成長需要理想的指引。

當女兒懂事時，老楊就開始了對她的理想教育。比如，上幼兒園了，他教育她要成為園里小畫家；上小學了，又教育她要成為雷鋒式的好孩子。上中學時，老楊看到她對文學有興趣，又針對她的愛好，教育她努力成為作家。對兒子的理想教育他更是抓得緊。軍營生活的陶冶，便是對他人生理想的最好感染。不論是上小學，還是步入大學校門，老楊始終教育他要做一名有理想的孩子，做一名將來能承擔社會重任的孩子。

女兒自小愛看書，受老楊的感染，她更喜歡寫作，上小學三年級時便在報紙和《小學生作文》等刊物上發表文章。看到女兒這樣喜愛寫作，老楊就鼓勵她長大像魯迅一樣，當一名偉大的作家。有了這一理想，女兒自小學到高中畢業，從未放棄文學寫作的追求，每年都有作品在報刊雜志上發表。在吉林大學時，女兒成了校報的主力采編，這也為她今后的就業打下了堅實的基礎。兒子從小聰明肯動腦，又極富號召力，老楊就一直教育他向勇挑社會重擔的理想發展，長大后成為一名勇敢、正義、負責的男子漢，選擇警察職業就是他實現理想的良好平臺。

老楊說，有了理想并不意味著成功，平時要多鼓勵孩子為理想而努力。女兒第一次發表文章，老楊在肯定她的同時，也告誡她，這只是通向理想的小小起步，與她心中的大理想還有一定的距離。她只是具備了這方面的潛質，一定要再接再勵，用踏實的學習，向作家這一偉大的理想邁進。受了鼓舞的女兒，并沒有被小小的成績束縛。在父親的鼓勵下，她的作品越來越多，并成了《中小學生作文》刊物的優秀作者。

如今，老楊的兩個孩子在各自的工作崗位上都干得很優秀，作為孩子的父母，老楊深感欣慰。但老楊還是一如既往地教育孩子向更高的理想攀登。

學會與孩子交朋友

如何培養好自己的孩子，如何能與自己的孩子暢通無阻地溝通交流，是每個家長所熱心關注的問題，而這也是現今社會環境下很棘手的問題。

薛女士有一個9歲的兒子，談及對自己孩子的教育，薛女士認為，在孩子的成長過程中積極引導孩子健康成長，針對孩子的現實情況對癥下藥，培養孩子養成良好的習慣非常重要。

薛女士的兒子很聰明，學習成績在班里始終都排在前三名。但是，薛女士也有不如意的，孩子性格相對內向，不善與人交流。薛女士為此曾想了許多辦法，她希望能讓孩子變得開朗起來。

孩子在學校的事情自己若不主動問，孩子通常是不會主動跟家長說的。為了了解孩子的思想動向，薛女士嘗試著和孩子交朋友，她希望通過這樣一種形式，平等地與孩子交流，走進孩子的心里。

薛女士明確告訴孩子，自己既是孩子的媽媽，也是孩子的朋友。有了這樣兩個身份，孩子有什么問題，可以自由選擇和其中一個適合的身份交流，這使孩子從心理上更易接受。這樣，薛女士與孩子的交流增多了。

薛女士曾問孩子，孩子喜歡和家長的哪種身份交流，孩子說喜歡朋友的身份，因為媽媽在孩子眼里是嚴厲的，特別是當孩子做了錯事的時候，孩子若和媽媽說，顧慮很多，若和自己平等身份的朋友說，這些顧慮都沒有了。薛女士認為，只有孩子愿意和自己交流了，自己才能了解孩子心里究竟在想些什么，這一點很重要，這樣才能有針對性地對孩子進行管教。孩子現在年齡還小，對孩子的教育一定要方法得當，對孩子身上的問題，發現了要及時糾正，積極引導。孩子就像一棵成長的小樹，要修剪，這樣才能保證朝著一個正確的方向生長。

“現在都是一個孩子，都是自己身上掉下來的肉，心疼孩子是人之常情。但是在對待孩子犯的錯誤，該批評的必須要嚴厲批評。”薛女士說。

有一次，孩子私自從自己的儲錢罐里拿了10塊錢，孩子和同學一塊買零食花掉了2塊。晚上薛女士整理孩子的衣服發現了剩下的錢。薛女士知道，自己沒有給過孩子錢，這錢是從哪里來的呢？

薛女士把孩子叫到跟前，讓孩子把這件事情解釋清楚，孩子害怕受到懲罰，開始不敢說，后來在薛女士的引導下，孩子把事情的經過都說了。事后，薛女士嚴厲警告了孩子，孩子也保證今后不再犯這樣的錯誤了。事實也證明，通過這件事，孩子再需要錢，就會自覺地告訴薛女士，薛女士也會給孩子一些零花錢。

薛女士說，教育要從了解孩子，理解孩子開始，加強與孩子的感情交流，建立良好的家庭人際關系。了解，就是要懂得孩子的性格、興趣、愛好以及心里想什么，平時主要做什么，交往的人是些怎樣的人等。理解，就是不要忽視孩子在家庭中的作用，讓家庭中的每一個成員的權利和地位得到尊重。

與兒子的戰爭

胡鵬是名退役軍官，由于服役部隊在外地，他服役期間很少能盡到丈夫和父親的責任。孩子一直到初中，基本都是妻子照顧帶大。兩年前，胡鵬退役回家，兒子對他有種陌生感。

胡先生說，有一次，他們父子發生了沖突，兒子竟然拿起刀沖到他面前。這讓胡先生不知所措，他萬萬沒想到兒子會這樣對待他。

冷靜下來后，胡先生認真進行了反思，他認為主要原因是自己平時和兒子在一起的時間太少了，所以父子間產生了陌生感。他決定自己以后要擠出更多的時間多和兒子在一起。

在以后的日子里，胡先生主動和兒子交流，陪著兒子一起晨練，打打籃球等，慢慢地，父子之間的感情日漸濃厚起來，兒子更尊重父親了。

“現在兒子在八十中讀高一，學習在班里前五名之內，還是班里的班長。”胡先生說。“通過一年多和兒子的磨合，兒子變得越來越懂事了，這讓我感到很欣慰。”

談到教育孩子的體會，胡先生說，教育孩子要與孩子建立良好的人際關系，讓他們明白自己不是一個“不聽話的孩子”，這樣他們容易在心理上接受教育。還要適當放手，管教適度。管教若太嚴，就會適得其反。要給孩子一定自由，一定的活動時間和空間。耐心教導：即耐心教育與疏導，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好，并不那么符合社會道德規范，從而自愿放棄自己的“主見”，克服自身的毛病。

在家庭中，孩子是在家長的影響和教育下，在認識周圍的世界中成長的，家長對待人生、事業、生活以及對待他人的態度，都會對孩子產生重要的影響。因此，家長要不斷提高自身素質。父母應全身心地投入到孩子的教育中，不斷學習，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。