做個永遠長不大的孩子

姚禹同

寫作于我而言，如同一個尋找幸福的過程。起因往往是一個“不小心”看到、聽到的意象，或有趣，或美好。它們如同一粒芽種，時間一長，便兀自在心里鶯飛草長，給予我最本真的感動和思考。就這樣，我帶著一顆“童心”，在尋常而又樸素的世界里，找到了許多屬于自己的小幸福。寫字愈多，體會愈深：時光帶不走幸福，帶走的只是我們在成長路上不經意間丟棄的“天真”。

我的幼年，是一段浸染了童話故事的時光。兩、三歲時，我聽完《海的女兒》這個故事后，美人魚公主那悲慘的結局，如冰涼泛沫的海水漫過心頭，讓我悶悶不樂了好幾天。當時只是想，如果讓我來寫這個故事，是絕不會讓美人魚公主化作泡沫四散而去的。父親聽說了我的想法，便告訴我，等我學會寫作文，就可以創造出一個快樂的、成功打敗海巫婆的美人魚。短短幾句話，猶如在我的心中播下了一顆種子，一顆夢想寫作的種子！

因為這個美麗的夢想，上學之后，我便立刻喜歡上了寫作。自一年級開始，我就經常坐在書桌前想著、寫著，用漢語拼音加自創的象形文字編造著一個個曲折而又離奇的故事。日久天長，更覺得寫作文是一件很有趣的事情：在我的筆下，蝴蝶可以思考，瓷馬能夠奔跑，丑狼也值得歌頌……把自己心里的話變成文字，用文字去記錄我生命中的點點滴滴，是件多么開心的事啊！

為了這個美麗的夢想，我的確是下了不少工夫：學習之余，我或者是捧著一本名著靜靜地閱讀，用心去感悟這些美麗的文字，呼吸著從它身上散發出來的縷縷墨香；或者是和爸爸媽媽共同探討，交流讀書心得，從中領會文字的美麗。“學而不思則罔，思而不學則殆”。為了盡快讓自己的文字美麗起來，我想：首先，除了多閱讀經典的文章外，還要多思考、多動筆。無論學校的學習如何緊張，我都堅持每周寫一篇小練筆，每月寫的字數加起來不少于兩千字。練筆的文章數量不在多，而在于精，最起碼要讓自己看著有點“自鳴得意”的感覺。其次，寫作文之前，一定要有激情。否則，就別動筆（考場作文例外）。激情從哪來？——從思考中來！盡可能做到文由心生，不是為作文而作文，結合自己的體會，讓情感從心中自然流出，這樣才顯得更真實、感人。最后，文章需要創新。不過需要提醒的是，創新也要注意“風險”。有一次，我把一篇“別出心裁”的作文，興致勃勃地交給老師，老師表揚了我，說文章寫法很新穎，平時寫作就應該這樣。可是若在考場上也許就會被別的老師判為不及格。爸爸常對我說，別人嚼過的饅頭味道再好，你也別眼饞，它怎么地都比不上你親手捏制的“小饅頭”那樣新鮮有味道，一味的模仿只會失去自己。只有用自己的筆寫自己的字，慢慢前進，才會有更大的收獲，千萬不要讓得“高分”的想法束縛了自己的頭腦。

我曾因為靈感突發而寫作到半夜，也曾因為一篇作文“茶不思，飯不想”地修改好幾天……

現在翻看兒時的作文，我的唇角依舊會不由自主地上揚。深淺不一、歪歪斜斜的鉛筆字，橫七豎八的漢語拼音盤踞著作文簿絕大部份的位置。那些文字，雖然幼稚，卻很干凈。那是一個個純美到不會老去的世界，也是只有作為一個孩子，才能看到的世界。現在，寫作對于我而言，也漸漸從當時的新奇感中脫離，它的魅力隨著時光的腳步不斷地生長，令我著迷、令我癡狂。

我喜歡沉醉在那獨屬于家的溫馨，彌散著稻香的河流，蟲聲和鳴的午后，還有那熒火飛舞的夜空。隨著年齡的增長，我發現那些簡單而又觸手可及的幸福，卻經常被我們以這樣或那樣的理由，更多是因為自身內心深處的緣由而忽視。殊不知，幸福其實就在你我的左右，從未曾遠離。

當身邊的人們開始遺忘最初的時光，想竭力褪盡孩提澄澈的時候，我卻情愿做一個永遠長不大的孩子。留有一雙孩子的眼睛，我們才能拾起那些匆匆行走的人們不經意間掉落的小幸福，拼裝出一個個最純、最真、最美的世界。