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徐玉華:童年,一場文化的母愛與流浪

2014-10-11 12:10:04
齊魯周刊 2014年38期
關鍵詞:文化

徐玉華,著名國畫家,多年來將童子題材、母愛、童真作為自己繪畫題材的主旋律。

其作品《母與子》系列、《雨后荷塘新》、《湖上小學》等屢獲業內大獎。近年來,這一幅幅充滿意趣的童年畫亦受到市場的熱捧,最近徐玉華作品《水鄉樂園》獲“中國書畫世界行”第二屆百杰書畫家金獎。

在徐玉華的作品中,兒童統統長著一張五十年前的面孔,身穿“過時”的裝束,純真頑皮,或在鄉村小道上與公雞嬉戲,或者攀爬到柿子樹上搶摘秋實……

這些看似質樸的童趣國畫為什么廣受好評?精巧的用墨和專業的功底背后,兒童畫有什么當下的文化訴求?我們為什么這么執迷于對逝去的童年的緬懷?鄉村背景里的兒童和童年寄托著畫家什么理想追求?近日,在《齊魯周刊》主辦的文化茶座上,本刊記者與畫家徐玉華就兒童畫,展開了關于童心與母性,工業文明與逝去的詩意,童年格式化與詩意精神的回歸等等話題進行探討。

時間:2014年9月4日

地點:山東省女畫家協會繪畫工作室

座談人:徐玉華(中國美術家協會會員、山東省女書畫家協會副主席兼秘書長、著名國畫家)

張慧萍(齊魯周刊社社長、總編輯)

由衛娟(《齊魯周刊》執行主編)

張霞(《齊魯周刊》首席編輯)

創作的原鄉:每個藝術家都有一座“最初的閣樓”

徐玉華,1952年出生于山東省濟南市,經歷上山下鄉,上世紀60年代末作為知青下放到濟寧。艱苦的生活磨礪了她的青春,卻也奠定了她藝術靈感的基石。農村的詩意和淳樸積養成她最初的美學,在這種美學里“農村孩子”的形象被寓意為一種心靈最深處的創作靈感和藝術訴求。

由衛娟:上期茶座我們采訪的是創作 “沂蒙娃”系列的油畫家劉德潤,70年代的生活記憶對他此后的藝術生涯影響頗深,成為他精神的故鄉。看您的履歷,您也有下鄉的經歷?

徐玉華:我16歲下鄉,從濟南前往濟寧農村,種了兩年水稻,什么農活都學會了。18歲的時候插隊的地方辦“階級教育展覽”,需要在村子里的墻上用圖像表現斗爭史、苦難史、家史、村史。村里沒人會畫畫,我一下子成了人才,畫了好幾個展廳,全村、全公社的人都過來圍觀。

村里人我都不熟,也不知道什么是“奶奶樣、爺爺樣”,只根據對苦難的想象和寄托在心里的情感奮筆疾書。畫好之后,很多村民都哭了。藝術里總能找到源于生活的影子嘛。我成了“名人”,并被當地文化館招去做了創作員。

張慧萍:在文化館,你看什么書?

徐玉華:都是禁書。看了很多人體結構、解剖的書,一打開全是光著身子的,極為震撼。這些都是繪畫創作的財富,相當于一下子掉進“藝術的寶庫”。梅蘭芳的大劇照躺在倉庫的地上,人不當好東西,踩過來踩過去的,我都給偷偷撿走了。

當時文化館有個圖書室,我沒辦公室,弄個小畫板靠在書架子中間的小縫縫里。一回頭,這也是書,那也是書,畫累了就看書,晚上就搭地鋪住在那兒。條件艱苦,精神上卻是興奮的。

張慧萍:那時候畫小孩了嗎?

徐玉華:還沒單獨的畫小孩,多為工農兵畫。畫面里也會出現小孩,最過癮的就是畫小孩。當時的成人形象都有固定的模式,小孩身上可以自由的發揮和創造。

由衛娟:我覺得畫小孩,一個是表達了對童年快樂的向往;另一個層面,也表現了一種對現實的超脫。當時的徐老師和其他年輕人,因為各種原因,對現實生活都有一種無力感和困頓感。再就是當時參與的那些制作,政治任務更重一些。

徐玉華:政治任務太多了。那些東西并不是你愿意畫的,但還是要精神很高漲的去應付這個事情。兒童身上的美好和單純,讓人輕松。這是一種精神和理想的寄托。越是畫自己愿意畫的東西,越體現出現實對你的壓力,你的那種掙扎。我想畫的那些,是一些眷戀,精神上的田園牧歌。

張慧萍:你是一種眷戀,一種對鄉土的依戀。你看香奈兒是怎么起來的?香奈兒很小的時候是寄居在她姨媽家的,一個英國鄉村小鎮的閣樓里面。每天躲在閣樓里看書,看牧羊和家犬在原野與街道上自由的奔跑。

香奈兒一家窮,生活條件也挺差。但是那種鄉村經驗、小鎮文化所塑就的閑適、自由的美學,鑄就了她日后對城市生活的反叛。那個時間,香奈兒真正的開悟了。好多人都這樣,潛意識里不自覺的就形成了自己的藝術審美。香奈兒后來到了法國,創造了一個服裝大牌,她的服裝在當時都是女權和自由的,中性的禮帽、鏈條包都是要求解放都市女性身體的。對城市的審美反叛。她在法國發跡,最早的原點不是巴黎,而是英國小鎮上的一間閣樓。

徐玉華:她忘不了她的根。文化上會不自覺的朝那里靠攏、追溯,那是一個自己的最原始的“教堂”。要是在城里一直長這么大,我可能畫不出這么多畫。鄉村的土地和樹木,莊稼和沙土,這些東西太美了,真正美的東西都在那里。

畫卷里的母性與童心:

最初的審美和最終的歸宿

“童子畫”是中國人物畫的重要組成部分。宋代蘇漢臣的《秋庭戲嬰圖》、《嬰戲圖》、《雜技孩戲圖》等為我們留下了寶貴遺產。近代豐子愷和西方一些畫家,也以畫兒童題材而聞名于世。而仔細分析這些“童心”畫家,無疑都有一個特點,那就是返璞歸真和自我回歸。“童心藝術”背后不止有對最初的自然的人性的追逐,還有對自我的尋找和確認。

由衛娟:這些“原點”是不是積養成了您的美學判斷?

徐玉華:對,我覺得農村生活是我最初的審美,農村孩子的最初的審美就是大自然。

由衛娟:這些小孩有原型嗎?

徐玉華:早期像我女兒,現在慢慢畫的有點像我小外孫女。還有點像我自己。什么是原型?就是自己心里想的,畫人物基本上就是自己對世界、對美的一個想象。

張慧萍:作家第一篇作品往往都是自己的自傳。你是從什么時候開始專門畫小孩的?

徐玉華:最早的時候是十幾歲左右,昨天找到一張13歲時候的畫。在作業紙上用鋼筆畫了個老師,老師鼻子尖尖,跟胡蘿卜似的,一排小孩排著隊,全是背影,但是背影里也有性格和動作,各有各的表情。墻上是“毛主席萬歲”等標語,那是1965年。中間是被隔斷了的,直到1989年我的作品《正月十五》入選第七屆全國美展,才開始專注于孩子的世界。endprint

張慧萍:徐姐,你畫的孩子,有情趣,他不光是一種童趣。孩子這種情趣,你是怎么來的?是不是特別喜歡小孩?

徐玉華:我特別喜歡小孩,從很小的時候看見人家抱著孩子,心里就想畫人家。我自己還是小孩的時候,放了學連作業都不寫,就先跑人家抱孩子去,我鄰居家有個小東子,從小胖嘟嘟的,抱著他是莫大的樂趣。童趣首先它是一種自然的流淌,畫里的玩燈籠、踢毽子等場景都是童年的記憶,這些游戲是定格在腦子里的。

另外和我的小孫女在一起,我常覺得我跟她是一樣年紀,我倆整天過家家。她坐在家里跟我商量,“姥姥,二選一,過家家還是一起畫畫?”我倆整天弄這一套。

具體到藝術上,就是自然而然的,好像自己和它是一體的。我現在畫出來的小孩還是穿著農村的棉馬甲。你要說畫城里這些裙子,怎么不能畫?是不喜歡畫!特別現在這些年輕學生都是拿著照片描紅似的畫,沒有這種感情。

張慧萍:徐姐,我看你微信里經常有和外孫女做游戲的照片。“老小孩,老小孩”,有沒有覺得咱們現在像小孩嗎?

徐玉華:像!我后來想了想,畫兒童畫還真有點讓自己返老還童的感覺。重溫自己。兒童有時候也會成為你的老師。有一次,我帶著三歲多的小外孫女去淄博參加一個活動,舉辦方讓畫家們在還沒有煉制的瓷器上作畫。小外孫女也爭著要畫,結果畫了幾個小人兒,嘴都給畫歪了,沒想到后來燒制成型后,竟然別有一番趣味。因此,我從中對童趣有了更深的體味。

張霞:藝術的一重功用就是撫慰,這是母親性的,為什么童心也有這種撫慰作用?有畫評家將您的繪畫概括為八個字“簡約灑脫、畫人畫心”,“畫心”這個詞很值得琢磨。這個童心到底是指什么?一種領悟和回歸嗎?重尋重返初心?

張慧萍:是這樣的,徐姐畫的兒童畫,她根植于泥土和鄉村文化。徐姐的創造,不是一開始就畫小孩,也有那個時代的風俗畫。但在文化上,它們是一脈相承的。沒有那個基礎,她現在畫孩子不會畫的那么好,因為那個孩子的味道和風俗年畫的味道都是一致的。

所以藝術家,你像黃永玉也好,李可染也好,其實都心善。他們作品中的人物都比較簡單,眼神不成熟,什么事都欠考慮似的,帶有一種童趣。像黃永玉畫的“上廁圖”,除了小孩能畫,大人誰能畫?但是老頭能畫。這就是一種回歸。

徐玉華:對!現在是回歸了,一種卸下。

張慧萍:所以我跟你說,人老了,心會越來越靜,把蕪雜去掉。亂七八糟的事說不干就不干了,因為我沒有了這個欲望。人潛意識一種自然的回歸。童心也是母性。

徐玉華:對!孩子看著簡單對吧?他的外部世界完全依賴于一雙眼睛,沒有別的文化,一生下來,外部世界給的什么就是什么。到老了,外部世界給我的什么也不是了,浪花是浪花,我就是我,這個了不得。

由衛娟:到了看山還是山的境界。50不惑,是一個“不惑”的過程和呈現。在這里老年和童年重逢了。

被“格式化”的童年

當下的鄉村兒童亦不具備個性化的文化語言。從服飾到飲食,從教育到表情,從生活方式到娛樂方式,城市鄉村幾乎趨于一致,再無個性化語言和文化符號。

張慧萍:徐姐,同樣畫孩子,在過去看孩子和現在看孩子是一樣的嗎?比如你的外孫女的眼睛和你小時候見的孩子的眼睛是一樣的嗎?

徐玉華:不完全一樣。過去和現在是城市文化和農村文化的區別,是情趣上的區別。那個時候玩就到地里去,一躥就是一個上午,一個下午。弄個螞蚱在地上燒。現在在電腦上打游戲,你得了多少分,我過了多少關。我在親戚家拍了個照片,三個小孩躺在床上盯著手機玩,表情幾乎一模一樣。生活方式,娛樂方式、眼神全都變化了,越來越接近功利。

張慧萍:這是一種對比,另外現在的農村孩子和過去的農村孩子你覺得一樣嗎?

徐玉華:也不一樣,我的作品實際上是組合了各種形象。比如我現在參照著外孫女的日常動態去作畫,到了作品里,根上、精神氣質上還是過去的時空。

張慧萍:我是這么看城市文化對鄉村文化的侵蝕,比如衣服,幾乎都被格式化了。過去孩子穿的衣服,都是奶奶、姥姥、母親一針一線縫起來的。那時候年三十一件花棉襖里有各種文化傳承,孩子們會站在村口比誰的花色好看,大人則評論誰的繡花好、誰的針線活精致。花色是母親的文化審美,針線是母親的文化傳承。現在這些傳承在鄉村已經消失了,鄉村和城市的兒童幾乎穿一樣的機器生產出來的成衣,一樣的布料、顏色、款式。區別只是品牌和價格。沒有地域的、文化的、個性的東西。

徐玉華:對,是這個!

張慧萍:還一種變化,吃。小時候農村吃的粗糙,地瓜洗洗就煮,現在城市這種精致的生活方式對農村也有巨大的影響。做飯,再也不是天然和沒有加工的方式了。

徐玉華:我也覺得特別難受。回老家,老家人也下館子。過去咱掰個玉米煮,弄個地瓜就煮。現在農村也講究了,我回去干什么?上館子里點幾道菜,上網玩競技游戲,人人通過電話溝通,穿著機器生產的成衣,和城里一模一樣。穿的方式、吃的方式,包括玩的方式,都變了。溜溜球不見了吧?我們小時候鐵絲圈也不見了吧?踢的毽子也不見了吧?晚上在地頭上畫個圈,“跳房子”的游戲沒有了吧?所以說現在鄉村孩子的眼神、鄉村孩子的情緒完全沒有過去那種感覺了,而且人和人之間的距離和城市一樣,越來越疏遠。

張慧萍:過去美國有種松餅干,非常珍貴,它經過了N道工序,運到很遠的地方,但這個過程就是一個污染的過程,就是一個食品加工的過程。鄉村的院落越來越少了,都說城市的孩子孤獨,農村的孩子也越來越孤獨。比如說原來牧羊,你牽著一幫羊,我牽著一幫羊,放著羊也放了自己。現在鄉村和城市一樣,無處放飛。

由衛娟:是,現在孩子們怎么交流?農村也有幼兒園了,這個幼兒園的模式是城市模式的照搬。過去鄉村私塾先生多,教育模式千姿百態,百花齊放。這個幼兒園的模式就是一刀切,所有孩子一個模子里出來。所以現在農村孩子的眼神,這種情趣,這種情感的表達越來越接近城市。endprint

徐玉華:越接近城市的什么呢?商業,越來越接近商業!城市文化這種格式化的東西對鄉村是個巨大的沖擊。那種沙土地,還會扒嗎?曾經的鄉村兒童就在上面快樂的嬉戲,也不臟,抖落抖落就沒了;上河里涮一把,你干凈了。這些在沙土與樹林里自由呼吸的鄉村兒童,除了知道自己的爹媽,就是大自然,豬、狗、羊、土房子、莊稼。太有詩意了,那個東西太美了,太淳樸了,自然、干凈,讓你心動。

用童心作反抗:

城市里的“文化孤獨”

徐玉華鄉村題材的兒童畫之所以讓人著迷,不僅僅是對鄉土的眷戀,本質上還是對城市文明與工業文明的一種文化批判和反抗。這些童子畫自心靈深處涌出的情思和生命活力經過繪畫語言的表現,彰現出的不止是一種自由化的精神狀態,還是對當下枯燥心靈的映襯。

張慧萍:現在一件西裝,領子上弄上幾個針腳,口袋上做一點刺繡,馬上100塊錢變成200,200塊錢變成2000。為什么呢?人最原始的東西變得越來越珍貴。對這種城市生活的喧囂,哈代有一篇長篇《遠離喧囂》,哈代是18世紀的人,也是剛進入工業社會的人。他已經敏感意識到工業文明將來對社會的破壞。還有杰克·倫敦,也有作品。對于遠去時代懷念的東西都這么動人,你看《飄》也是這樣,一個安寧的、緩慢的美國南部。因為它是最符合人性的。

徐玉華:比如說那些麻布的衣服,是有空間感的,能讓身體很自如的舒展;而且那種原生態的生活,食物,那種節奏,都是讓身體符合本性的。

張慧萍:原始人,我們老祖宗,披著樹葉出現。為什么?大自然有什么就給什么。那么我們今天穿著化學的東西,是誰給的?是人造出來的。你穿得漂亮,是符合文化的審美標準,而不是符合一種身體本身的這種需求。我們老家叫火柴“洋火”,化肥叫什么,你猜?叫洋勁,使勁的勁,洋勁,有勁。城市這種地理概念,對人性的擠壓是非常可怕的。

徐玉華:小時候哪有什么尿不濕什么的?就是弄個沙布袋。哪有什么工業化的食品和電子玩具?實際上是這樣,你看莊稼是上了“洋勁”,孩子的眼神也是上“洋勁”了。我們這“洋勁”的童年!

自然的東西越來越少。現在的東西放到土里不溶解,它是和自然不兼容的。你說這個旗袍,這個束腰的裙子,對不對?這都使人漂亮,這個漂亮是怎么來的呢?這是工業時代給我們的審美標準。那么我們老祖宗,我們原始時代,我們審美標準是什么呢?第一,你得抵御疾病。男人要強壯,保衛氏族,獵取食物;女人,得繁衍生命,因為你是一個傳承的載體。你看過去的孩子,評價一個孩子長得好不好,第一個是胖,大頭大臉,虎頭虎腦,這些都是過去我們對兒童的審美。

由衛娟:我們形成了精神上的“洋勁”,動畫片是一樣的動畫片,電子游戲是一樣的電子游戲,教育是一樣的教育,這種現實生活當中童年形成板結,和徐老師的畫形成對比,多少年以前那種確確實實的真正屬于大自然的那種肥沃、豐富再也不見了。土地的松軟、原生態與板結的現代精神形成了一種對比。這種對比提醒我們,我們還有曾經這么豐富、多元、生機勃勃的民間文化。

你看徐老師畫的,全是生命力,大腿,臉盤,絕對符合從前人的審美觀,從土里面茁壯成長成一棵樹來的感覺。瘦小,蒼白,實際上是一種病態的審美,工業的審美、后天的審美。

張霞:徐老師這些畫,把自己放回那個世界去,也能把看畫的人帶到那個世界里去,藝術本身是一種心靈的自由解脫,同時也是文化批判。

徐玉華:我對兒童是有這么一種自然的審美標準。這其實就是對文化和生命的一種追求和態度,不畫成那種胖娃娃都不過癮。

現在的信息多了,便利多了,娛樂方式多了,人瘦了,蒼白了。人需要這么多信息嗎?不需要!它擾亂了一種平靜,干擾了你的心緒。的確像你們說的,畫里面有一種我無意識的批判。兒童笑的很徹底,哭也哭的很徹底。這種單純和強烈就是對當下的一種反對,尋找童年也是一種文化流浪。endprint

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