基于JSP的高校學(xué)生綜合測評系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)

任廷艷

摘要：隨著信息化辦公在校園日益普及，開發(fā)基于JSP的高校學(xué)生綜合測評系統(tǒng)有助于減少工作誤差，提高工作效率，增加測評工作的規(guī)范性。通過對測評數(shù)據(jù)的管理和分析，能很好的教育和引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：JSP；綜合測評

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）26-6088-02

Abstract： With the popularization of information office on campus， the development of The College Students Comprehensive Assessment System based on JSP helps to reduce working errors， improve work efficiency， increase the normative evaluation work. Through the management and analysis of test data， can be a very good education and guide for the students， and promote all-round development of students..

Key words： JSP； comprehensive assessment

各高校普遍采用學(xué)生綜合測評對學(xué)生的德、智、體、能進(jìn)行全面考核和評價。學(xué)生綜合測評工作的開展能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，營造良好的校園氛圍。綜合測評成績?yōu)楦咝W(xué)生評優(yōu)評獎、推薦就業(yè)等工作提供了重要依據(jù)和指標(biāo)[1]。

目前高校綜合測評在各高校的應(yīng)用還存在以下問題。一方面很多高校（特別是西部地區(qū)）學(xué)生綜合測評大多還停留在紙質(zhì)的基礎(chǔ)上，需要手工填寫大量的表格，導(dǎo)致學(xué)生綜合測評操作不規(guī)范，測評結(jié)果缺乏公正性，管理落后；另一方面許多高校開發(fā)的高校學(xué)生綜合測評系統(tǒng)[2]只能簡單的計(jì)算出綜合測評成績，較多考慮的是一些靜態(tài)指標(biāo)，忽視了數(shù)據(jù)背后的深層含義，沒有考慮對數(shù)據(jù)的管理分析和安全性問題

本系統(tǒng)開發(fā)的目的是自動計(jì)算、統(tǒng)計(jì)學(xué)生綜合測評數(shù)據(jù)，以提高測評工作的規(guī)范性，減少工作誤差，提高工作效率，同時對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和挖掘，以便建立動態(tài)學(xué)生信息檔案，從而對學(xué)生展開有針對性的輔導(dǎo)工作。

1 系統(tǒng)功能分析

學(xué)生綜合測評的流程主要是：

1） 每學(xué)期需要對每個學(xué)生的綜合考評原始材料，包括學(xué)期成績、參加各種活動的記錄、考勤記錄、獎懲記錄等進(jìn)行收集、整理，并提交相關(guān)部門審查?！?br>