智能手機(jī)APP對(duì)學(xué)生的影響分析

宋秋艷

摘要：隨著智能手機(jī)的普及和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，手機(jī)應(yīng)用越來(lái)越深入的影響著學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和情感。該文從學(xué)生使用智能手機(jī)APP的行為分析著手，闡述智能手機(jī)中APP的使用給學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和情感帶來(lái)了那些正負(fù)面的影響。

關(guān)鍵詞：智能手機(jī)；APP；移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)；影響

中圖分類號(hào)：TP3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044(2014)26-6126-02

Abstract: With the development and popularization of the intelligent mobile phone and mobile Internet, Mobile phone applications have influence on students life, learning and emotion. This paper analyzed the actions of students using the mobile phones APP , Expounded the positive and negative effects on students' study, life and emotion by using mobile phones APP.

Key words: Mobile phones APP; Mobile Internet; Influence

近年來(lái)，我國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，以終端、平臺(tái)和服務(wù)為主要構(gòu)成的產(chǎn)業(yè)體系改變了整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的整體格局，也極大的改變了網(wǎng)民上網(wǎng)行為和生活方式，而手機(jī)是青少年上網(wǎng)的主要終端工具，截止2013年底，青少年使用手機(jī)上網(wǎng)的比例高達(dá)86.3%，并且有上升趨勢(shì)。作為能快速接受新興事物與文化的青年大學(xué)生，也受到了極大的沖擊和影響。文章將從學(xué)生使用智能手機(jī)APP的行為分析，闡述智能手機(jī)應(yīng)用對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的正負(fù)面影響。

1 手機(jī)網(wǎng)民使用APP行為分析

智能手機(jī)指具有獨(dú)立操作系統(tǒng)，用戶可以自行安裝軟件、游戲、常用應(yīng)用客戶端等的手機(jī)。

手機(jī)APP：互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與服務(wù)的簡(jiǎn)稱，就是可以在手機(jī)上下載運(yùn)行的軟件，安裝在手機(jī)桌面，點(diǎn)擊桌面圖標(biāo)即可查看內(nèi)容，進(jìn)行訪問(wèn)，操作簡(jiǎn)單，傻瓜化。

據(jù)CNNIC統(tǒng)計(jì)，截止2014年6月底，我國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶總數(shù)達(dá)8.38億，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模為5.27億。手機(jī)網(wǎng)民以學(xué)生群體占比最大，為24.9%。手機(jī)網(wǎng)民每天上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)1小時(shí)的占整個(gè)手機(jī)網(wǎng)民的7成以上[1]。

手機(jī)網(wǎng)民對(duì)各類應(yīng)用使用情況分析：主要使用交流溝通、信息獲取和網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)以及手機(jī)商務(wù)類等應(yīng)用?！?br>