隨著年級(jí)的升高,脖子的任務(wù)越來越重。
我脖子上除了紅領(lǐng)巾外,還掛著校值勤隊(duì)員的值勤牌、圖書管理員的鑰匙、樂器小寶貝陶笛、進(jìn)出校門的綠卡——“安貝通”,還有家里大門的鑰匙等。五顏六色的帶子相互交錯(cuò),形狀各異的東西在胸前晃來蕩去。一到體育課熱身跑步,我是最引人注目的,這些東西相互碰撞,好像打擊樂似的,好幾次引起了體育老師的“特別關(guān)注”。
幾個(gè)同學(xué)好心相勸:“林晶,你收起幾件,有些不必掛的先別掛,藏在褲兜里或書包里,就不會(huì)天天惹人現(xiàn)眼了。”
我想想也是。有一次,馬大哈程輝放學(xué)后跑到了樓下,才突然記起路隊(duì)帽沒帶下來,我要值勤沒空親自陪他上去,就從脖子上拿下班級(jí)的鑰匙,誰知它早與其它帶子緊緊地纏繞在一起,我干脆就把一脖子的東西都脫下來交給他。他吃驚得不知所措。“拿著啊!就這把。”被我一催,他才緩過神來。看來他被我這一壯舉嚇呆了。
唉,看來不給脖子減負(fù)不行了,我決定把脖子上的“裝飾品”分分類。值勤牌等輪到我值日時(shí)再掛,平時(shí)就藏在書包里;家里鑰匙、班級(jí)鑰匙和圖書柜鑰匙,先藏在衣兜里……減來減去差不多減了一半。看到別人胸前就掛一條鮮艷的紅領(lǐng)巾和一只漂亮的小陶笛,多帥氣啊,誰叫我“能者多掛”呢!
一天勞動(dòng)課,正干得熱火朝天時(shí),班主任叫我去還書。我跑到圖書柜前,習(xí)慣地從胸前拿鑰匙,才記起它已經(jīng)退居二線,立即掏衣袋,哎,剛才一熱,衣服脫下來丟在中心花壇的草坪上。