第八條校規

陳亞琳

裹挾著神秘氣息的沈岸挑逗著喬小安的神經末梢，捅了捅鄰座：“他不是校園禁忌嗎，講講唄。”“沈岸啊……嗯……他。”鄰座顫著聲，猶豫地看著遠處的背影，“殺過一個人。”

“啊！”“沈岸是學校沖擊名牌的特招生，無可挑剔的相貌和平易近人的性格，在那件事發生以前無疑是全校真正的寵兒。”鄰座的眼眸閃著異于起初的喜愛，“只是，半年前，和沈岸一起在實驗室的男生，死了。之后的監視顯示，是沈岸那時在使用氰化鉀。而那天實驗安排，根本不應該用它！”

“那——他現在？”喬小安感到不可思議。“你是說他還在是嗎？因為，最后調查結果是意外操作。怎么可能！那以后，你也看到了，不知被誰寫進校規，而他，變得冷漠，出爾反爾，據說臉被那個死去男生的家長盛怒之下弄得戴面具。”

“現在，全校都恨他是嗎，還有，他的朋友？”喬小安盯著桌上的飯盒，心里沈岸一定有難言之隱的想法不自覺地清晰。

“朋友？一開始當然還是不信，其實全校都不信，大家甚至認定他是因為什么病——因為有人聽到在調查時發現他拿起氰化鉀時有過頭痛的動作和長達2分鐘的停頓，但是，他否認了，多問幾次的甚至被打了一頓！”

頭痛和反應的長時間停頓？喬小安心里有了一個膽大的揣測，她胡亂刨了兩口飯，沖出食堂。是的，她要去找沈岸。

喬小安在學校樹叢里逮到了他，他躺在草地上發呆，聽到喬小安沖他叫，轉身就走，喬小安伸手拽他，目光在他手心一落，呆住了——緩過來，就開始跟在沈岸后面。他一到宿舍門口，突然發怒一樣趕跑喬小安。類似情節連著播放了一個星期。直到那天，走在前面的沈岸忽然問：“你跟了我好多天？”喬小安正要為他疑惑的語氣發飆，卻又想起什么，“意外操作劇毒物質，排除蓄意只有出現神經層面疾病的可能。”沈岸開始加速前進，“根據警方及校方之后對你的特殊待遇就更確切了，忘了告訴你，這幾天，我趁你去亂晃的時候撬鎖進了你房間。”男生忽停住腳步猛地回過頭，平靜的臉像撕裂一般，“看到了什么？”

“墻上有四個大字：我叫沈岸。還有，所有柜子上都貼有里面東西的名稱，以及，記得吃藥。你的手心。畫有寢室地址和很多備忘事項。沈岸，是阿茲海默癥。”男生愣了一下，“那天，我出現幻覺，就錯拿了氰化鉀，沒有印象，后來診斷才——學校尊重我封了檔案，至于朋友，我不知道自己還會干什么，但把他們推得越遠才能越安全，這些我只能依靠記錄留下。校規是我自己刻的。”男生取下面具，面容清秀，干凈純粹，笑得如三月暖陽。第二天沈岸消失了。第八條校規只剩石碑刻印，越來越淡，就像不曾存在。endprint