青春物語之不想當將軍的士兵

虹色仙仙

“林老師，李東和林小樂兩個人打起來了，您趕緊到我們班看一下。”陳青春氣喘吁吁地跑到“心靈港灣”搬救兵。

“這種情況你們不是應該找班主任李老師嗎？怎么找我？”林老師在趕去的路上，疑惑地問陳青春。

“這件事跟您有關，解鈴還須系鈴人。”

原來課間休息時，林小樂無意中看到了李東上節心理課的作業。林老師在那節課上布置了幾道作業題，其中一道是：15年后你會成為一個什么樣的人？你會遇到誰？你會對他/她說什么？李東的回答是：“一位好丈夫。遇到個好妻子。對她說‘我愛你。”林小樂平時就喜歡開玩笑，自認為跟李東是好哥們，于是未經李東同意便將這段內容大聲念了出來。全班同學都樂翻了，有些男生怪里怪氣地說李東“沒志氣”。這一來李東被惹怒了，他站起身奪過林小樂手中的作業本，并狠狠地向林小樂扇去。“好哥倆”頃刻之間反目成仇，不一會兒就扭打了起來。

林老師來到5班教室時，班主任李老師已先到一步，把扭打在一起的兩人分開了，不過他們的樣子還是像兩頭斗紅了眼的公牛，互相怒視。“戰場”周圍的同學在收拾被他們撞翻的桌椅，現在誰也笑不出聲了。上課鈴聲響了，李老師和林老師商量了一下，估計兩人也靜不下心來聽課，于是把他們帶到了“心靈港灣”，讓他們冷靜冷靜。

林老師決定分別與兩人進行一對一的談話。由于李東情緒還比較激動，在這種狀況下聊天，恐怕效果不佳，林小樂的情緒相對平穩，林老師決定先跟林小樂聊聊，暫時讓李東先到走廊上吹吹風。因為擔心李東一個人會胡思亂想，林老師特地派了陳青春在一旁陪同。

“李東，你還在生氣嗎？”兩個人站在一起不說話感覺怪怪的，陳青春按捺不住，挑起了話題。

李東瞥了她一眼，什么話也不說，顯然還在氣頭上。

看見李東有反應，陳青春便小心翼翼地說：“其實我覺得你寫的那幾句話很酷哦！”

李東冷哼一聲，說：“那你剛才還笑那么大聲。”

陳青春摸著后腦勺不好意思地道歉：“對不起！我一開始聽到那些話，覺得很有趣，因為其他人都不這么寫，大家寫的都是成為有錢人啊、科學家啊，或者是建筑師之類的比較宏偉的目標，你的這個目標好平常，所以我覺得很有趣，就笑了。其實我沒惡意，也不是嘲笑你的意思，我相信其他同學也一樣。有些男生說你‘沒志氣，是他們見識短，我覺得你的目標很實在，就一個男生而言，這種想法很man，很帥氣！其實我們女生私底下都很欣賞你，因為你不像其他男生那樣大大咧咧，你對女生總是很客氣，很紳士。我們覺得你才是我們班好男人的代表呢！”

聽了陳青春的這番話，李東的心情終于多云轉晴，模仿起電視劇里的臺詞調侃道：“好男人就是我，我就是‘李小賢。”說完，兩人都哈哈笑了起來。

他倆聊著聊著，林老師和林小樂的談話結束了。林小樂出來時，看著李東的眼神充滿了愧疚，不過他什么話也沒說就走回了教室。陳青春看李東進了“心靈港灣”，便轉身跟上了林小樂。

“林小樂，你剛剛把李東的隱私公布出來，這對李東的傷害可不是一點點哦。”

“我知道。剛才林老師也跟我說了。”林小樂小聲地應答陳青春的話。

“你覺得李東的目標可笑嗎？”陳青春接著問。

林小樂停下了腳步，看著陳青春說：“不。相反，我覺得他的目標很酷。我其實也沒什么大目標，但是我不敢像他這樣勇敢地寫出來。你也知道，我們班大部分同學寫的目標都很大。所以我也寫了考上武漢大學什么的。其實，我真正的目標是當警察，像我爸一樣，每天站崗執勤，保護市民的安全。”

陳青春噗嗤一聲笑了出來。

“我的目標很可笑嗎？我起碼還有職業追求呢！”林小樂看陳青春笑了，不服氣地說道。

“放心吧，我不是取笑你，我只是覺得，原來大家都有自己的小小目標。”陳青春說完，正好回到了教室門口，兩人相視一笑，進了教室。

沒過多久，李東也回來了。林老師在下課鈴聲響起的瞬間，快步走進教室。

“同學們，占用大家五分鐘的時間，咱們來談談剛才發生的沖突事件。”大家一聽，紛紛停止了手上的動作，坐下安靜地聽林老師說。“同學們，從李東和林小樂同學的沖突事件，有誰看出了什么深層次的問題嗎？”林老師問全班同學。

“不應該取笑別人。”

“要尊重他人的隱私。”

“暴力不能解決問題……”

“同學們說得都對，不過有一點沒提到。林老師手上的這份資料能告訴大家答案。”

投影儀顯示的是上節心理課“目標成就未來”中同學們回答問題的統計表，80%的同學都寫了高中要上市重點；90%的同學理想的大學都填了清華、北大、廈大、武大等知名學府；85%的同學將來想從事的職業是CEO、科學家、政府高官等。

“同學們，林老師還記得很清楚，那節課上，有位同學說自己的目標高中是一所普通的示范性高中時，大家都笑了，就像今天的情況一樣，這說明了什么？可能你們自己并沒發現，大家在制定目標時有一種浮夸心理，不管自己的實力如何，都想要最好的。這不是目標，也不是理想，而是空想，到頭來只會‘竹籃打水一場空，這些不切實際的目標只會消耗你的自信。比如我們班上有位女同學，成績中等，目標卻是全市最好的×中，很快就要上初三了，她每天都覺得自己離目標越來越遠，感覺很迷茫，挫敗感不斷累加，學習沒有動力。這樣的狀態，大家覺得有利于即將到來的中考嗎？”林老師嚴肅地問。

陳青春知道自己就是林老師口中那個迷茫的女生，不禁臉上發燙，弱弱地跟著全班回答：“沒有。”

“同學們，理想是要遠大，但并不是建空中樓閣。老師希望大家不要被現代社會中一些追名逐利的現象影響，而湮沒了自己真正的想法。要知道，適合自己的才是最好。李東的目標老師覺得寫得很好、很實在。成為一名好丈夫難道就不重要嗎？不，這很重要。好丈夫能維持家庭的和睦，培養優秀的下一代，一樣能促進社會的穩定和發展。這樣一個重視家庭的好男人，老師要再年輕十歲都搶著要呢。”林老師一句玩笑話，讓班上的氣氛又活躍了起來，全班響起了熱烈的掌聲。

之后，林老師讓同學們重新考慮、設置自己的中考目標，并再次強調目標不能太低也不能太高，合適的目標一定是自己努力跳一跳便能夠達到的。她告訴大家，不合適的目標只會讓人逐漸變得像心理學實驗中那只不斷被電網阻擊的狗一樣，不但意志被消磨光，而且連最初的才能都忘記了。原本一躍能跳過兩米的高欄，最后卻連一米的低處都不敢跨越。林老師的這番話讓那些平時喜歡夸夸其談的同學心有戚戚焉。

事件的結尾是李東和林小樂當著全班的面握手言和了，班主任李老師拍了拍李東的肩膀，贊道：“你是不想當將軍的好士兵。”李東嘴角一揚，終于釋懷，一場風波消弭于無形。

不過林老師心里卻在盤算：“一點小沖突就能引起‘大爆炸，一定是中考在即，大家壓力有點大吧！看來要開個減壓訓練班了。”

（敬請期待下一期《青春物語之減壓訓練班》）

青春小語：不是每一個人都能成為英雄，總要有人在英雄路過的時候鼓掌。華而不實的目標不過是嘩眾取寵的浮云，適合自己的才是最好的。如果你是一頭牛，卻偏要去做一匹馬的事；如果你是一條魚，卻偏想像鳥兒一樣生活在空中，這樣的人生忙活一場，到頭來只能是鏡中摘花、水中撈月。根據自己的實際情況，活出屬于自己的人生，也未嘗不是一件成功的事。