龍巖阿泰
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剛升上初中,學校就進行了一次大規模的摸底考試。
我沒想到,跟我并列第一的是一個從農民工子弟學校升上來的女生——楊溪施。這個頂著“西施”之名卻貌不出眾、皮膚黝黑的女生,在開學第一堂課的自我介紹中就語出驚人,給大家留下深刻印象。不過,我很反感她的高調張揚,一點農村孩子的樸實都沒有。
“我叫楊溪施,雖無羞花閉月之容,也沒沉魚落雁之貌,但我熱愛學習,積極上進,性格開朗,大家說我:人見人愛,花見花開,車子見了不爆胎。請大家記住我的名字:溪施,小溪的‘溪,西施的‘施。很高興跟大家成為同學,以后我們就是好朋友了。”楊溪施落落大方,一席話贏得了如雷的掌聲和歡呼聲。
我仔細打量她,心里不屑地想:這女孩臉皮真厚,長成這個樣子,還敢大聲宣布自己叫——西施。如果是我,早窘得挖個地洞躲進去了。
楊溪施性格開朗,愛叫愛鬧愛笑,沒多長時間,她就跟班上的同學打成了一片,成天樂呵呵的,笑不攏嘴。我不喜歡這樣的人,一點素質都沒有,當然,知道她畢業于城郊的農民工子弟學校后,我也就不驚訝了。只是讓我意想不到的是,她的成績居然跟我并列第一。我心里五味雜陳,有失落,也有納悶,這女孩真是不一般。
“人間奇葩”是我在背后給楊溪施起的綽號,看看她的德行,絕對是“奇葩”一朵。
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我的同桌張均是我小學時的同學,以前我倆關系就很好,沒想到升上初中后繼續同班,我們都很開心。我把自己對楊溪施的看法說給張均聽,原本以為他會贊同我,沒想到他聽后,卻是一臉嚴肅地對我說:“阿燦,你怎么可以這樣貶低自己的同學呢?”
我望著張均,有些惱怒地嚷:“怎么了?我說錯了?她本來就長得黑呀,還那么愛出風頭,像個瘋婆子。”
“阿燦,你原來不是這樣的。干嗎針對楊溪施呢?她就是個快樂女生,沒什么不好。”張均想要說服我。我卻不買賬地諷刺他:“喲,莫非你喜歡上她了?”這個張均,是非不分,真是氣死我了。我們是好朋友,他本就該向著我,怎么可以為楊溪施說話呢?況且,我又沒有瞎說。
張均不笨,我的諷刺他明白,于是不悅地回敬我:“阿燦,我看你是不服氣吧。你以前一直是一枝獨秀,現在遇見對手,開始恐慌了吧?”
被張均說中心事,我的臉瞬間漲得通紅,但我不能承認,于是憤然說:“恐慌?真可笑。麻煩你轉告你的‘西施,讓她放馬過來,我等著接招。一個農村丫頭,有何能耐?”
張均盯著我看,好一會后,才不緊不慢地說:“阿燦,原來我覺得你挺優秀的,沒想到心眼這么小,真是讓人失望。”張均說完,頭也不回地甩下我走了。
我站在原地,望著張均走遠的背影,氣憤地踢起路上的一個空可樂罐,大聲喊了句:“人間奇葩,我跟你勢不兩立!”
“誰呀?誰用罐子砸我?”一聲尖叫突然從路旁的灌木叢后傳來,我嚇了一跳,心里打起鼓來。砸到人了,不會要賠錢吧?我記得小學時,鄰居的一個小朋友扔石頭玩,不小心打到一個路人的眼睛,他家里賠了很多錢,他則被父母打了好幾次。
我忐忑不安地張望,只見灌木叢后出現了一個人。我定睛一看,居然是楊溪施,我心里更加惶恐。聽說農村人很會訛錢,楊溪施該不會也這樣吧?
“阿燦,怎么是你?”楊溪施看清路上只有我一個人后,問我。
“對不起!我沒想到樹叢后有人。”畢竟理虧,我只好道歉。
“沒關系,不是很痛。只是以后別再亂踢東西啦,萬一傷到人就不好辦了。”楊溪施說。
我覺得她是在故意教訓我。班上的情形她很明白,我是唯一一個沒有為她“嘩眾取寵”的行為喝彩的人。我討厭她,或許她也懂吧,而且我還叫她“人間奇葩”。
“需要賠錢嗎?”我打斷她的話。
“一點小事,賠什么錢?哪有那么嚴重。”楊溪施笑了起來。
我最反感看她笑,見她真沒事后,便傲然地說:“如果你沒事,我走了。你有什么資格來教訓我呢?”我丟下一時目瞪口呆的楊溪施,轉身跑了。
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我不跟楊溪施說話,我把自己跟她的界線劃得很清楚。張均這小子跟我吵完后,明確認定了他的陣營,看他一下課就跟楊溪施幾個女生聊得興高采烈,我就覺得不屑。張均有幾次來向我示好,想緩和關系,重建友情,但我都沒搭理他。
他不是喜歡楊溪施么?那就讓他們天天在一起,玩得忘乎所以,我才不稀罕對我不忠誠的朋友。少一個張均,少一個楊溪施,我一樣過得開心。
可是時間久了以后,我漸漸發現,班上的同學似乎都喜歡楊溪施。他們成天嘻嘻哈哈,追逐打鬧,而對我卻是畢恭畢敬,有一種莫名的疏離感。
學校里的各科目考試、比賽時常進行,我如魚得水,日子過得相當暢快。我喜歡考試,更喜歡比賽,我覺得那才是我表現自己的最佳方式。我不會用一些無知無趣的行為去贏得喝彩,只有真才實學,才應該贏得尊重。
可是我看錯了楊溪施,她不是“瞎貓碰上死耗子”偶爾考第一,她是有真本事的。她不僅聰明,能夠舉一反三,而且她動手能力強,還看過很多的書,知識面廣。
我很疑惑,她真的是農民工的孩子嗎?她的智商、學習條件能夠跟我比嗎?我的父母都是高級工程師,我從小就常泡圖書館,寒暑假參加各種興趣班,小升初時還有家教老師輔導……這一切,都是她楊溪施可以比的嗎?可是她的成績一直跟我并駕齊驅,真是氣死我了。偶爾贏她的,也只有英語一科了,可我是從幼兒園就開始學英語的,她才學過多少時間呀?我想不通,難道她比我聰明不成?
楊溪施見識過我對她的態度后,一直沒再跟我說話,但我卻有意識地開始關注她,想找出她成績好的原因。我不想輸給她,讓張均看我的笑話。張均那家伙真是無情無義,在我這碰了幾次釘子后,竟然就再也不主動跟我搭話了。
可是我沒發現楊溪施有什么特別之處,該學習時學習,該玩時瘋玩。老師表揚她時,她就眉開眼笑,還帶頭為自己喝彩。
第一次看見會為自己喝彩的人,我真是傻了,只見她興奮地左右張望,笑成花一般,還拼命鼓掌。
“人間奇葩!”我喃喃自語,實在理解不了楊溪施這樣愛表現、不內斂的女生,但我心深處,卻又奇怪地產生了一種從來沒有過的感受:我居然有點羨慕她,羨慕她的率性自在。
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“阿燦,放學后一起走吧!”一天課間休息時,張均主動對我說。
我們已經有很長一段時間沒說話了,我以為自己聽錯了。“你是在跟我說話嗎?”我看著他,想確認。“是呀!我們很久沒一起走了。”張均一臉自然。我心里卻多少起了些波瀾。每天看別人三五成群、嘻嘻哈哈地結伴回家,自己卻形單影只,頗有些落寞。在以前,我從來不會羨慕別人,但認識楊溪施后,她的率性、快樂,漸漸讓我不由自主地向往起來。
我沒想到,放學時陪我一起走的不僅是張均,楊溪施也來了。她倒是很大方,就像我們之間從來沒有過間隙一樣,自自然然地與我邊走邊聊。楊溪施很愛笑,她的笑聲感染了我,讓有些拘謹的我很快就融入了她的快樂氛圍之中。
“阿燦,我真的很佩服你,無論哪一方面,你都那么優秀。”楊溪施真誠地說。
“你也不差呀,還過得那么開心。”我由衷地感嘆。我的優秀是我努力的結果,但她似乎漫不經心就做到了。
“我家阿燦很厲害的,小學時,他一直是我們學校的尖子生。”張均拍著我的肩膀說。
“什么你家呀?阿燦是我們大家的,我們都以他為榮,我們也要努力讓自己變得優秀。”楊溪施逗樂了張均,然后自己也“呵呵呵”地笑起來,笑聲爽朗。
我望著一臉笑容的楊溪施,疑惑地問:“你一直都沒有煩心事嗎?看你整天那么快樂。”
“有呀,可是煩惱的事想了也沒用,不如快樂過日子。我以前的老師說過‘努力學,快樂玩,為自己喝彩,我很認同他的話,所以身體力行,希望把每一天都過得快快樂樂、踏踏實實的。我會為別人的成功鼓掌,也會為自己的努力喝彩……”楊溪施絮絮叨叨地說了很多。
“你說話像個哲學家。”張均適時擠兌她。
楊溪施并不介意,還笑盈盈地問:“哲學家也是人,不是嗎?”
我看著一臉自信的楊溪施,肯定地說:“你說得對,我贊同!”
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“為別人的成功鼓掌,也為自己的努力喝彩。”楊溪施說的這句話,給我留下了很深的印象。很多時候,我都在思考這個問題。
我反省自己是不是真的太小心眼了,看不見別人的優點,也容不得別人超過自己。在楊溪施的身上,我看到了自己的很多不足。她雖然是農民工的孩子,畢業自農民工子弟小學,但她一點都不自卑,每天過得開開心心的,用自己的快樂感染身邊的同學。
楊溪施是個很上進的女孩,她不喜歡做“書呆子”。她學習時很努力,玩時特瘋,過得逍遙自在,一點都不像我,整天就想著考試、比賽,一門心思地去獲得好成績,在榮譽面前才能快樂。
“得到好成績,獲得別人表揚當然開心,畢竟努力得到了回報;但快樂的方式很多,我為自己喝彩的時候也很開心呀,因為我付出過了!”楊溪施一點也不難為情,為自己喝彩那是因為自己值得喝彩。
這個會為自己喝彩的女生,她活得率性真實,而且快樂無比,我希望自己也能夠成為這樣的人——為別人的成功鼓掌,也為自己的努力喝彩!