學(xué)習(xí)滑旱冰

八號(hào)選手：陸流暢

學(xué)校、年、班：黑龍江省哈爾濱市愛(ài)建小學(xué)二（4）班

星期日，爸爸從杭州寄來(lái)了一雙旱冰鞋，我高興極了。心想：不久以后，我也可以像大哥哥大姐姐一樣，自由地滑行了。一想到這兒，我緊緊地把旱冰鞋抱在胸前，真想馬上讓媽媽教我怎樣才能滑起來(lái)。

第二天，媽媽帶我到市少年活動(dòng)中心學(xué)習(xí)滑旱冰。我的教練姓梁，我親切地叫他梁教練。開(kāi)始學(xué)習(xí)了，教練首先讓我原地踏步，然后教我步伐。我認(rèn)真地學(xué)著教練的樣子，雙腿和雙手有節(jié)奏地不停地?cái)[動(dòng)，一連串的汗水，從我額頭上滑落，我輕輕地擦一下，又繼續(xù)練了起來(lái)。梁教練看我微微笑了一下，說(shuō)：“練習(xí)得不錯(cuò)，咱們?cè)囍换妹矗俊蔽衣?tīng)了教練的話(huà)，興奮地說(shuō)：“太好了！”“別緊張！”我學(xué)著教練的樣子，著急地邁出第一步，“啊！”我一上來(lái)就摔了個(gè)大跟頭，但我連身上的灰也顧不上拍打，爬起來(lái)又繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)多次的摔倒，我終于成功了，高興地說(shuō)：“我成功了，我終于成功了！”

我學(xué)會(huì)了滑旱冰，心里高興得像吃了蜜糖一樣，從這件事中我也知道，只要堅(jiān)持到底，就一定能成功。

教師點(diǎn)評(píng)

小作者能按事情的發(fā)展順序，把自己學(xué)習(xí)滑旱冰的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。文章開(kāi)頭，作者通過(guò)自己的一段心理活動(dòng)，描寫(xiě)了自己的期待，也為后面能克服困難，打下了伏筆。小作者又通過(guò)細(xì)致的動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了自己學(xué)習(xí)滑旱冰的過(guò)程，字里行間透露出自己的真實(shí)感受。只有生活中的有心人，才能在親身實(shí)踐后，寫(xiě)出這樣具有真情實(shí)感的好文章。

指導(dǎo)教師 劉 皓