劉玉玲
文題展示:
當青蟲成蛹時,它在軟殼里期待化為彩蝶的時刻;當花蕾成苞時,它在青葉中暢想盛開如霞的未來;當我們稚氣未脫時,我們在懵懂中憧憬美好的明天。夢想是對未來的憧憬和渴望,放飛我們的夢想吧!朋友們,努力向上吧!愿我們每個人追逐夢想,實現我們的人生目標!
請以“追逐夢想”為話題,寫一篇不少于600字的文章,文體不限,詩歌除外。
寫作導引:
一、審清題意
1.挖掘“夢想”的內涵。夢想是什么?夢想是人生的精神支柱,是人性中最強烈的渴望,是照亮靈魂的明燈。它應該是積極、健康的情感追求。它不同于“理想”,“理想”較多的是代表既定的并且會努力實現的目標,在潛意識里,這種目標是可以實現的;而“夢想”是代表著更為高遠的理想,在別人看來甚至是一種可望而不可即的至高無上的精神追求。夢想基于主觀的渴望,是完美的理想。在立意時,我們應將其定位為一種積極、美好的精神追求,以此作為文章的支柱。比如,將獲得學習成功、實現事業理想、完成人生規劃等作為自己的夢想。
2.著眼“追逐”的含義。“追逐”指為實現夢想而付諸行動和實踐。如果光有夢想,沒有付諸行動,那充其量只是一個想法而已。如果敢于夢想,勇于實踐,就一定能創造一個無限美好的世界。寫作時,我們應以“追逐”為文章的落腳點,強調行動的重要性,以及如何通過行動來實現自己的夢想,從而闡明一個人有夢想固然重要,但付諸行動更重要的道理。要想美夢成真,就要立即行動、堅持行動,這樣才會快速地接近夢想,獲得成功。
二、醞釀結構
1.記敘文:結構可安排以“追夢”過程為敘事脈絡,陳述自己或他人的追夢歷程,在事件展開的過程中,可以采用順敘或倒敘的手法。
2.抒情類散文:將主體部分的層次關系理清,采用并列式、層進式等結構,或以“空想”和“追夢”對舉,或以“設夢”“追夢”“完夢”遞進,在抒情達意的過程中,將文章主題詮釋清楚。
3.議論文:在明確中心的基礎上,按照“為什么要追逐夢想——怎樣追逐夢想——追逐夢想的結果”的內在邏輯順序,采用并列式、對照式、遞進式等論證結構,運用擺事實、講道理等論證方法,條分縷析地論證觀點。
三、斟酌表達
1.斟酌手法:在行文過程中要運用表情達意的技巧。記敘文中的首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合等表現手法,可以使文章敘事鮮明;抒情散文中的借景抒情、托物言志、抑揚結合、象征等表現手法,可以使文章熠熠生輝;議論文中的引經據典、巧譬善喻、正反對比、類比推理等論證方法,能使文章精辟獨特。
2.斟酌語言:記敘語言要生動、形象,富有表現力,或體現敘述性、或著眼細節、或立足描寫;抒情語言要真摯、鮮明,富有情感性,多用排比段來增強文章的表現力;議論語言要深刻、簡練,富有概括性,通過鮮明的觀點、充足的論據和嚴密的論證,邏輯清楚地闡明事理。