漢明帝敬師

模擬考題

成為學生，“老師”兩個字變成最熟悉的字眼，老師成了除家人之外最熟悉的人。

老師，不僅僅為我們“傳道、授業、解惑”，還用愛滋潤我們的心靈，老師的言行也是我們學習的榜樣，是指路的明燈……

“尊師”是中華民族的傳統美德，我們敬師、愛師，一位好老師對我們的影響有可能是一生，魏巍有難以忘懷的蔡云芝先生，魯迅有念念不忘的藤野先生……

要求：根據提示內容自擬題目寫一篇作文。文體不限，字數在600字左右。

漢明帝敬師

漢明帝劉莊做太子時，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設置幾杖，像當年講學一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數百人召到太常府，向桓榮行弟子禮。桓榮生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表尊敬。進門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當朝皇帝對桓榮如此，所以“諸侯、將軍、大夫問疾者，不敢復乘車到門，皆拜床下”。桓榮去世時，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排。

【素材解讀】

正所謂“一日為師，終身為父”，漢明帝用自己的行動踐行著尊師的美德，不因自己的位置變化而改變心態，也不因位置的變化削弱敬意，這是現代人也應該好好學習和反思的。