關鍵詞：生命之美

生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待?；蛟S，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。

素材亮點：把生命當成一個鮮活的個體來寫，它“行走”并“承載”，解讀深刻、到位。

生命因和諧而美，大樹撐起了清涼的樹蔭，小鳥一展美麗的歌喉，花兒吐出沁人心脾的芬芳，每個生命個體都是生物鏈中不可或缺的一部分，每個生命個體都相互依存，共同奏響和諧的樂章。

素材亮點：借“大樹”、“小鳥”、“花兒”的和諧共處，表現生命和諧之美，有說服力。

生命是一支蠟燭，不管是對自己還是對別人，你都可以踏踏實實、認認真真地奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風中，用博大的愛去溫暖整個世界。

素材亮點：比喻貼切，生命的意義在于用自己的光明照亮一方，溫暖世界。

屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、自信和幸運。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰極限、完善自我??！

素材亮點：用大量相對的、矛盾的詞語來闡釋生命的復雜與艱辛，展示了生命頑強的美。

愛默生說：“一個偉大的靈魂，會強化思想和生命?！绷_曼·羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛生命的人?！倍谖铱磥?，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。你，無權褻瀆它的珍貴，因為，你，沒有這個資格。

素材亮點：引用名人名言為自己的觀點“作證”，不僅豐富了文字的內容，而且增強了底蘊和說理力度。

春風吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點點滴滴的成長伴著父母斑駁的青絲，生命以它自己的姿態存在我們的周圍，無聲地流淌，悄悄地演繹。只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會驚詫于漫山紅遍、層林盡染的壯觀，驚詫于冰天雪地中蘊含的勃勃生機，可你知道，最是那春寒料峭中的春意開創了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。

素材亮點：生命之美，有自然的壯闊，有人情的溫暖，更有在困難面前盛開的花朵，語段從人到物，精辟解讀了生命之美。

當我們看到小草青青，樹影婆娑時，當我們聽到蟲吟鳥鳴，笑語歡歌時，當我們聞到百花芬芳，清新空氣時，我們深切地體會到：生命，是那么美！當我們聽到自己的心臟有節奏地跳動時，當我們端詳蛛網上一只奮力掙扎的飛蛾時，當我們俯視生長在巖石上碧綠的苔蘚時，當我們目睹大千世界中無數妙趣橫生的生命景象時，我們驚奇地呼喊：生命，是那么美！

素材亮點：用“當……時”引領排比句，不僅句式整齊，而且使語言有氣勢，有感染力。

生命因多彩而美。在百花爭艷、萬紫千紅的春，我們感受到了生命的盎然生機；在小荷尖尖、枝繁葉茂的夏，我們感受到了生命的熱烈蓬勃；在瓜果遍地、金桂飄香的秋，我們感受到了生命的成熟豐美；在紅梅傲雪、松柏常青的冬，我們感受到了生命的堅忍執著。

素材亮點：通過對四季不同美景的描摹，展現生命的不同色彩之美。先“總”說，后“分”寫，結構合理。

生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因為電燈和日光燈可以更長久地使用，只要供應充足的電，它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走，并且永不復返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。

素材亮點：借蠟燭之比喻，細致分析生命的特點，并與電燈等相比較，形象地說明生命之短暫、之珍貴。

素材點撥：

以一滴水來顯現太陽的光輝，以“一葉”之巧遇來顯現螞蟻頑強的生命力；以小題材表現人生的大主題，這是一種值得稱道的寫法。

文章從“我”親身經歷的小事寫起：十多歲的少年不如七八歲的孩童，不敢面對那“坑坑石石”；樹木“嘲笑”“我”，而“我”卻想“嘲笑”落葉“這家伙”；想為螞蟻解除煩惱卻又心生“魔念”；獲得啟示后迅速跑回“坑仍是坑，石仍是石”之處，高高地躍起，輕輕地落下，并不管是否會踩到泥濘，濺濕自己的衣服……按“我”的心路歷程變化依次寫來，水到渠成地表達了主題。

另外，描寫細膩，語言幽默風趣，使文章富于生活情趣，讓讀者在獲得啟迪的同時內心充滿了歡悅。