班里要舉行以“話說千古風流人物”為主題的綜合實踐學習活動,請你也來參與。
【活動策劃】
1.為營造氣氛,請你為該活動擬一條宣傳標語。
2.在“講保衛國土故事”活動環節中,你將向同學們介紹 ,有關這位風流人物的主要事跡是: 。
【現場互動】
3.輪到“講名人故事”小組發言時,該小組還沒有準備好,導致活動冷場,針對這一情況,你會提出怎樣的建議?
【對聯修改】
4.在搜集整理資料時,我們發現,在我國古代歷史長河中,曾經涌現出無數風流人物。文化名人燦若群星,英雄人物各領風騷。孔子強調“己所不欲,勿施于人”;陳涉仰天而問“王侯將相寧有種乎”;范仲淹登樓言志“先天下之憂而憂”;文天祥“留取丹心照汗青”;陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”……小明就此擬寫了一副對聯,但下聯不符合對聯要求,請你修改下聯。
上聯:陶淵明安貧樂道東籬采菊
下聯:獄中書心留取丹心文天祥
修改為:
【本版由顏平供稿】