如何寫好英語描寫文

朱蕾

【摘要】英語寫作是英語學習的重要內容之一，也是學習者綜合能力的體現。英語描寫文是英文寫作中最常見的寫作文體。描寫文是用語言文字來描繪某人、某地、某物或某個情景。好的描寫文還應該更進一步，從聽覺、視覺、味覺、視覺和嗅覺上全方位再現描述對象。描寫文的寫作要注重細節，且所有這些細節又要為同一個主題服務。

【關鍵詞】描寫 描寫文 語言

一、引言

描寫文將客體的人、地點、物體或情景完美地再現給讀者，其結構主要有開端、主體和結尾三部分。文章開端要能吸引讀者的注意，并有主題句點明文章主旨。文章的主體部分則通過具體的細節描述，完整再現描寫客體，并圍繞開篇點名的主旨展開。結尾部分通過生動的類比或總結具體的細節來重申文章的主題。

二、描寫文的類型

1.人物描寫。人物描寫并非僅僅是對人物外貌的描寫。它主要是以人物的音容笑貌、言行舉止、心理活動以及做事情的方式突出表現人物的性格特征、思想品質。

2.景物描寫。景物描寫包括對自然風景、人文景觀、社會活動場所等描寫。根據作者的寫作需要，有專門的景物描寫，它就像照相機一樣忠實地記錄下美麗的景色，使讀者真切地感受到描寫景物的原貌，產生如臨其境的感覺；也有為烘托人物心情，介紹故事背景，或推動情節發展的景物描寫，這類描寫往往注重細節的刻畫，以達到呼應人物心情或渲染氣氛的目的。

3.事物描寫。事物描寫是向人們展示某種事物的形狀、型號、性質、用途、功能等的描寫。所以在許多體裁中都以客觀性描寫為主，但也有注入作者個人感情，表達作者喜好的主觀性描寫文。

4.景象描寫。景象描寫又稱綜合性描寫。通常包括三個基本部分：場景描寫、人物描寫、行為描寫。由于包含成分多，景象描寫文更要注重細節的選取，突出所要表達的主題。

三、描寫文寫作方法

寫描寫性文章時要把握好文章整體框架的構建、遣詞造句等問題。

1.確定文章主題。描寫文應該有一個統攬全篇的主題，并營造一種相應的氛圍來展開這一主題，同時，這一主題基調也指導著作者對細節的選取。

2.把握描寫角度。描寫文根據寫作內容可分為兩種：客觀描寫和主觀描寫。客觀描寫（Objective Description）只描述事實，不帶有作者的個人情感和意見。描寫的目的就是具體形象地說明問題，向讀者提供參考信息，不體現作者本人的態度或情感。這種描寫多見于實驗報告，事故報告或簡介、傳記等體裁的寫作中。主觀描寫（Subjective Description） 也叫印象描寫。這類作文在對客觀事物或人物、景象進行描寫時往往注入作者自己的感情，其目的是用文字感染讀者，激發想象力，給讀者留下深刻的印象或使其產生共鳴，這類描寫多用于小說、故事、日記中。相反，在主觀性描寫文中，作者應該盡力體現出個人情感并在讀者中引起共鳴。

3.選擇恰當詞匯。描寫文中詞匯的選擇在很大程度上由文章本身的主觀性或客觀性所決定。如果文章是客觀的描寫，往往多用中性詞，注重實事求是的描寫。而主觀性的描寫文中選詞則如上文所言，側重于表達作者自身態度的詞匯。以對球迷入場的描寫為例。客觀的描寫文會盡量避免引起讀者的主觀感情，如“A large crowd”and its “mass movement onto the field”。但是主觀性描寫文則會選取那些能傳達情感并能在讀者中引起共鳴的詞匯：“a swelling mob”and its “rowdy stampede onto the field”。這措辭富有內涵和情感意義，更容易準確地向讀者傳達作者的主觀情感并引起他們的共鳴。

4.把握主觀基調。主觀描寫文的基調是由作者對描寫客體的態度決定的，同時也應該服從于這一態度。如果作者持肯定態度，其語言是認真并積極向上。反之，則是否定批判色彩。

5.區分描寫對象。描寫文在對人物、場所、物體和情景的描寫中也有所不同。對人物描寫的重點往往不是其外貌特征，而恰恰是通過其外貌特征來表現人物的內心世界，進而表現人物的性格特征、思想品質。對物體的描寫，應該根據文章的主旨確定重點突出該物體的實用性還是體現它與某人的關系。

例文：

Then in the evening he stood in the doorway of his house and looked across the land， his own land， lying loose and fresh from the winters freezing， and ready for planting.It was full spring and in the shallow pool the frogs croaked drowsily.The bamboos at the comer of the house swayed slowly under a gentle night wind and through the twilight he could see dimly the fringe of trees at the border of the near field.They were peach tree， budded most delicately pink， and willow trees thrusting forth tender green leaves.Up from quiescent， waiting land a faint mist rose， silver as moonlight， and clung about the tree trunks.

——Pearl.S.Buck， The Good Earth

從上文中，我們可以看出描寫文寫作的一些技巧。首先要確定一個統攬全篇的主題基調，給讀者留下一個永恒的印象。上文中作者描寫了一片充滿生機和希望的景色，十分柔美。其次應該注意細節的組織，如這篇引文中作者對景色的描寫是采取了由近及遠的方式，從眼前屋角的 ”bamboos at the corner of the house” 到遠處田邊的 ” the fringe of trees at the border of the near field”。這樣就使得文中的諸多細節描寫組成一個有機的整體而不顯得凌亂。其實，這段英文的最大特色在于作者對客體生動的描寫。作者并沒有從單一的視覺角度來描寫，而是增加了聽覺上的描寫。就視覺描寫而言，作者選取的客體具有代表性，并從客體的色、形和態等多方面進行描寫，給讀者留下無盡的遐思。如文中對柳樹的描寫：” willow trees thrusting forth tender green leaves”（柳樹上綴滿了嫩嫩的綠葉）。從顏色（綠）到動態的描寫（綴滿），乃至極為傳神的tender（嫩嫩），這種觸覺上的描寫更是留給讀者無限想象空間，恰到好處地點破了初春時節萬物復蘇的勃勃生機。如果這還不夠，那么淺淺的池塘里蛙兒們呱呱地編織著自己的催眠小曲（shallow pool the frogs croaked drowsily）則使得文章的描寫更為立體化，給讀者聽覺上的沖擊。

四、總結

描寫文的一個重要特點是語言要形象。除上述講述的詞匯和描述對象選取之外，寫作時還應該注意適當的運用修辭手法，如明喻、暗喻和擬人等，會使文章更加生動，引人入勝。

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