周文祺
奶奶沒上過學,對數字、漢字一竅(qiào)不通。我趁休息的時間給奶奶當起了小老師,今天我準備給奶奶先上數字這一課。
我先從數字象形開始說起,1像小木棍、2像小黃鴨、3像小耳朵、4像小紅旗、5像小秤、6像小口哨、7像小鐮(lián)刀、8像小花生、9像小氣球……經過我反復的說、形象的指導以及奶奶努力的記憶,我隨便指圖片,她都能說出圖片上對應的數字是幾了,我心里別提有多高興了,這可是我教會的呀。可是,沒過多久,我漸漸發現奶奶有點心不在焉(yān)了。為了提起她的興趣,我又開始教她怎樣去寫數字。剛開始寫時,奶奶寫出來的數字歪七扭八的,丑死了!但是,慢慢地,奶奶越寫越好,越寫越漂亮了!我忍不住把媽媽獎勵給我的小星星撕下來兩顆,貼到了她的額頭上。我對奶奶說:“第一顆是獎勵你認識了這些數字;這第二顆呢,是獎勵你數字寫得好看。”奶奶大笑起來……
最后我宣布下課,奶奶說下次還讓我當她的小老師,教她漢字,我開心地答應了!
(指導老師:趙蘇蘇)
小小的人兒給奶奶當老師,這是一件多么有意思的事情呀!瞧,小作者教得有模有樣,奶奶學得認認真真,還真像那么回事兒呢!孔子曾說過:“三人行,必有我師焉!”意思就是說:幾個人同行,其中必定有可以當我老師的人。小朋友們在生活中,也要善于向不同的人學習哦!