五號選手:紀(jì)燁卓
學(xué)校、年、班:黑龍江省綏化市靖宇小學(xué)四(6)班
我和好友如約進(jìn)行了一場滑旱冰比賽。比賽開始了,我們同時沖出起跑線??晌覄傄婚_滑,腿就不由自主地往旁邊一歪,摔出了好幾米遠(yuǎn),胳膊和手都擦破了皮。他看見我狼狽的樣子,哈哈大笑。還得意洋洋地對我說:“怎么樣,摔跤大王,摔得怎么樣?”我心里又氣又惱,不服輸?shù)膭艃河可闲念^,發(fā)誓一定要超過他。我忍著疼痛爬起來,邊撲身上的灰塵邊再次向?qū)κ帧跋聭?zhàn)書”,約好3天后繼續(xù)比賽。
第二天,我這只小懶蟲不等媽媽叫我,就早早地爬起,摸起旱冰鞋迷迷糊糊地往外走?!案陕锶ィ窟€沒吃飯呢!”媽媽一把把我拽回來,這時,我才緩過神兒來。隨意地吃了口飯,就急忙沖下樓,躲在一個沒人的地方練習(xí)。身體前傾、腿部彎曲、保持平衡用力蹬,還算熟練,可怎么能解決速度的問題呢?這是個關(guān)鍵!這個問題一直困擾著我,總不能去問大壯吧!他可是我的對手,“不行,太丟人了,這會讓他瞧不起的!”我迅速地將這個想法否定了。媽媽常說:“靠人不如靠己。”“對!我還要自己琢磨才行!”我自言自語地說。
反復(fù)思考之后,我得出這樣的結(jié)論:動作很標(biāo)準(zhǔn),練習(xí)很勤奮,膽量嘛,是大大的不足。每次練習(xí)我達(dá)到一定的速度就會害怕,可能是有過摔倒的陰影吧!看來,我首先要克服心理上的障礙呢!“紀(jì)燁卓,不要做膽小鬼,你的動作那么熟練,不一定會摔倒的!再說,你還有護(hù)具,就算摔倒了也不會疼的!”我暗暗地給自己打氣。加速、加速、再加速!呼呼的風(fēng)聲在我耳畔響起,是在為我祝賀嗎?這么說我已經(jīng)有風(fēng)一樣的 速度了,哈哈!
我越來越自信,就這樣一遍又一遍地練習(xí)。雖然也摔倒了無數(shù)次,可我是嚇不倒的“紀(jì)燁卓”。這3天,我仿佛進(jìn)行了魔鬼訓(xùn)練,比賽結(jié)果可想而知,大壯成了我的手下敗將。
從此,我也成了朋友圈里無人不知、無人不曉的“滑冰之王”。
教師點評
文章語言幽默、詼諧,使內(nèi)容變得生動活潑。事件的過程寫得很翔實,抓住了“蛻變”進(jìn)行寫作,其間的心理描寫更是為文章增色不少。結(jié)尾一段既點明了中心,又寫出了小作者變成“滑冰之王”之后的自豪感。
指導(dǎo)教師 王艷麗endprint