劉艷萍陳虹
(南昌大學共青學院,江西 南昌 332020)
工業設計創新現狀、存在問題及對策
劉艷萍陳虹
(南昌大學共青學院,江西 南昌 332020)
創新是一個國家興旺發達的不竭動力,是民族和國家進步的靈魂。不斷變化的市場環境要求我們提升創新能力以提高核心競爭力,使自己處于不敗之地。本文就工業設計創新的現狀及問題,提出了相應的對策。
工業設計;創新;現狀;問題;對策
我國的工業設計創新能力與發達國家相比存在較大的差距。首先,我國的工業設計創新在國家相關政策的扶持下已經獲得了一些成效,但是工業設計創新體系仍處于雛形狀態。其次,我國雖然在工業設計創新上態度和行動都比較積極,但在工業設計全球價值鏈中仍處于較低的地位。再者,我國的工業設計創新能力缺乏全新的、系統的創新理念。同時,企業的創新動力不足。另外,工業設計創新能夠將民族特色與國際理念相融合,但在表現民族底蘊上不夠突出。
總體上來看,我國的產品工業設計處在一個發展困難的階段。影響我國產品工業設計的因素主要有經營理念、設計原創性、設計保護、設計人才培養等四個方面。
首先,傳統的經營理念導致產品的同質化。批量化、低成本的生產盈利模式是許多廠家積累第一筆資金的方式,這種獲利方式具有見效快,成效高的特點。然而豐厚的利潤帶來的是投資業的跟風,于是這種獲利方式被復制,統一的生產技術觀念、設計理念和人才培養方式成為中國許多大小企業的一致選擇。
其次,我國的產品設計大多實行“拿來主義”,將別人的設計進行稍微的加工改進,然后就投入市場,這造成了同類產品在功能、造型、色飾、材料等方面大同小異,缺乏個性特點。另一方面,設計市場存在惡性價格競爭的現象。在這種競爭環境下,有的設計師就省略了設計過程中的某些環節,造成設計出來的產品有意無意中的雷同現象。
第三,在設計保護方面,我國與其他國家相比明顯做得不夠。首先是在法律制度方面對設計產權的維護不夠完善,影響設計師的創作積極性。其次是產品創新設計與知識產權保護不同步,擁有支柱知識產權核心技術的企業中有99%沒有申請專利,60%沒有自己的商標。造成這種狀況的原因主要是我國的專利制度不夠完善,維權工作實施起來比較艱難。
第四,就設計人才的培養來說,存在人才培養模式老化、人才培養過程中理論與實際脫節的現象。人才培養的模式老化問題是伴隨著我國教育中人才“大規?!薄芭炕鄙a而出現的,模式化的教育難以挖掘每個學生的創造潛能,學生要想創作出“個性化”“時尚化”的產品是很難的。而人才培養過程中,許多設計師無法將在學校學到的理論知識與設計實踐工作結合起來,實踐能力堪憂。
(一)建立以客戶為核心的生產經營理念
對企業來說,利潤是它們永恒的追求。在新的競爭環境下,要想實現利潤的最大化就要轉變以往追求短期利益的經營理念。企業要以客戶為核心,滿足客戶的需求就是滿足市場的需求。一種產品的設計只要是根據市場的需求出發而設計的,那么它在市場競爭中必然處于優勢。以客戶為核心的生產經營理念,還能時時督促企業在產品設計上能夠做到新穎獨特。
(二)增強設計的原創性
要增強設計的原創性,要從設計市場和設計師兩個方面入手。首先,企業要摒棄“拿來主義”,積極進行產品的自主研發創新設計,確立品牌意識,在產品的設計、技術的改進、管理等方面增加投入,為設計師創造一個良好的外部環境。其次,對設計師來說,要堅守職業道德,抵制惡性價格競爭;同時也要戒驕戒躁,嚴謹創作的程序步驟,增強產品設計的原創性。
(三)完善法律法規,保護設計師的知識產權
完善產權保護的法律法規,可以打擊那些抄襲別人作品的不法分子,提升設計師的創作積極性,同時也可以為企業在申請專利、商標或者維護知識產權等方面創造一個公平公正的環境,讓他們有法可依。專利保護與專利研發的結合可以有以下幾種形式:引進的專利與專利保護相結合、企業自主研發與專利保護相結合、聯合研發與專利保護相結合。
(四)加強創新型人才的培養
設計的競爭實質上就是人才的競爭,所以人才的培養是至關重要的。加強創新型人才的培養首先要提升人才的綜合素質。工業設計教育應以多學科交叉教育的方式,培養設計人才在科學、技術、人文等方面的綜合性知識,從而拓寬他們的知識面,提升他們的綜合素質。其次要注重培養復合型人才。不管是企業還是學校,都要重點培養基礎扎實、專業能力強、理論知識豐富、實踐能力強的復合型人才。
創新是推進經濟增長的重大因素。我國經濟的發展要克服重重困難與阻礙,拓寬工業設計的發展道路,這樣才能在激烈的市場競爭中獲得長足的發展。
[1]葉劍虹.基于模仿創新的產品設計[J].中南林業科技大學學報(社會科學版).2012(06).
[2]王曉紅.制約我國工業設計發展的因素及政策建議[J].中國經貿. 2010(06).
根據上面所做的現狀及問題分析,筆者從以下幾個方面來探討如何提高中國的工業設計創新能力。
TB47
A
1005-5312(2014)32-0280-01