幽心人似梅花

顧曉蕊

從那時起，我開始留意起梅花。很多年間，偶爾在公園、河堤上，見到疏疏朗朗的梅花。今年的陽春三月，我到魯迅文學院就讀，與滿院的梅花劈面相逢。有急性子的，樹上綻開了十幾朵梅花，有的溫吞吞，枝杈上剛鼓起小花苞。

我低頭一看，每株梅樹上掛有一個牌子，沿著院子走了一圈，才知這里的梅花有十幾個品種：白蝴蝶梅花、美人梅花、豐厚梅花、燕杏梅花、早紅霞梅花……每一棵樹都有自己的名字，每一縷香氣里都住著一個靈魂，難怪性情、脾氣各不相同，這一發現讓我感到有些汗顏。

想起剛來不久，電梯內遇到李一鳴副院長，他張口喊出我的名字。這個班有50名學員，他竟能叫出我的名字，看到我一臉詫異的神情，他笑著解釋說，提前看過學員名單，上面附有每位學員的照片。這細節體現出的人文關懷，讓我大為感動，魯院的恩澤也惠及草木，它們都有自己的胸牌。

剛來的那些天，清晨吃過早餐后，我習慣在院中散步。這棵樹上的梅花又開了幾朵，那個枝頭又添了新的花苞，看得人滿眼歡喜。不知從哪天起，一樹一樹的梅花都開了，迎風傲放，或紅或白，如霞似雪。我佇立凝望，一樹梅花，是一樹的詩啊。

黃昏時，同學們三三兩兩來賞梅花。他們在花樹下穿梭著，風過處，片片梅花瓣落在衣襟上。

我看到了她，白衣黑裙，站在一棵花樹下。她是我的同學胡茗茗，彼時我們還不熟悉，只知道她是位頗有名氣的詩人，來自河北。她長得很美，個子高高的，渾身散發出灼灼的光華。我喊出她的名字，舉起相機給她拍照，她很大方地微笑配合著。

后來讀到她的詩，“我試圖以疼對抗衰落/以詩對抗平庸/以水的冥想對抗火的浮躁/既享受盾又享受矛”、“我將帶你步入高崗/星空下手拉手，靜默不語/神秘的風從你左邊吹過來/從我右邊吹過去/緩緩升騰 慢慢沉降/與來自天庭的目光對視/以靈魂的光芒照耀對方” ……她寫生命的疼痛，帶著洞悉世事的淡定，但從不絕望。亦寫俗世的小歡喜，透著沉靜與自足。

在食堂就餐時，她經常用一張餐紙，把同學吃剩下的半個饅頭、幾塊蛋清包起，去喂院中的流浪貓，喂池塘中的魚。走在梅園的小徑上，遇到一只蝸牛，她會彎下腰，把它輕輕捏起，放到旁邊的草地上。

我這才明白為什么她的詩歌，是水與火的交融，這與她的性格有關。外表火一樣熱情奔放的她，內心卻是湖水一般澄澈寧靜，以一顆柔軟的慈悲心，護佑那些卑微弱小的生命。

她的詩靈氣十足，處于“井噴”式的創作階段，曾榮獲國內多個重要獎項。而她卻說“很老的時候我不會再重新翻看我寫下的東西，絕不。”還說那時“我將用一餐一飯，一針一線去表達。做一塊樸素的棉布。”如此徹底的孤絕，清醒，且自知。

一場雨后，院中梅花落了一地。隔不了多久，樹上的葉子長出來，碧綠的葉子在陽光下泛著光。清晨，吃過早餐后，我和來自西藏的汪瑞到院中散步。她是我的同桌，我們很快熟絡起來，成為可以傾談的朋友。

她是一位溫柔似水的女性，又是一位堅毅如鋼的邊防軍人，一位曾經身患癌癥、在被稱為“生命禁區”的喀喇昆侖山、阿里高原長期駐守的心理咨詢師，被官兵們親切地稱為“知心姐姐”。散步時，她常有意識地多做深呼吸，她說在高原缺氧環境中，連自由的呼吸都是一種奢望。

無數次忍受著寒冷、缺氧、長途跋涉的勞累，翻越充滿艱險的天路，前往位于高原的邊防哨所，給戰士們做心理疏導和心理咨詢，還盡可能地為他們帶去各種小禮物和食品。在一次次的巡診途中，就著雪團吃干糧是常事，同時要承受高原氣候帶來的身體催殘和精神考驗。

我無法想象，在那樣困苦的環境中，甚至隨時可能失去生命，她如何堅守了14年。一個人的內心要有多強大，才可以一次次與死神擦肩而過，又熱愛上這個被自己無數次詛咒的地方，深深地扎根在那里，書寫著自己的人生傳奇。

我喜歡梅花，卻對它所知甚少，原來它不僅天生好顏色，清氣滿乾坤，梅子更有不可忽視的藥用價值。對此，李時珍的《本草綱目》有記載，“梅花開于冬而熟于夏，得木之全氣。味最酸，有下氣、安心、止咳止嗽、止痛止傷寒煩熱，止冷熱痢疾，消腫解毒之功效，可治三十二種疾病。”

魯迅先生鐘情梅花，請人刻了“只有梅花是知己”的石印，借梅花以明心志。我想，這片院子也是一株巨大的梅花樹，每位走進這里的學子，都會沉醉于其中，浸染上一縷清幽的香氣。

待到梅子落時，我要離開魯院了。在此學習期間，讀梅亦讀人，幽心人似梅花。她們身上彌散出的人格香氣，不正暗合了梅花的孤傲高潔、清幽香逸嗎？那些綴在枝頭的花朵，會在時光中凋謝，而綻放在心中的梅，經得起時光流轉，將散發出淡雅又彌久的清香。endprint