對中國大眾網球陪練體系構建研究①

范洪成 張德生 高向軍

(天津大學體育部 天津 300072)

網球是一項優(yōu)美而激烈的運動,網球運動的由來和發(fā)展可以用四句話來概括:孕育在法國,誕生在英國,開始普及和形成高潮在美國,現在盛行全世界,被稱為世界第二大球類運動。1885年前后,網球運動傳入中國,經過一百多年的發(fā)展,網球在中國的影響正在逐步擴大。

隨著中國經濟日益成為世界熱點,中國人民生活水平的不斷提高,從事網球運動的人數也呈迅猛增長之勢。據WTA統計,網球在中國屬于觀眾人數第三多的運動,僅次于籃球和足球。中央電視臺統計數據顯示,2011年中國網球運動員李娜與意大利衛(wèi)冕冠軍斯齊亞沃妮的法網決賽吸引了約1.16億名中國電視觀眾收看,不僅成為當年中國收視率最高的單場體育比賽,還是中國歷史上單場網球比賽電視直播觀眾數最多的一場比賽。雖然觀看網球比賽的觀眾的人數龐大,但不能認為這就是中國參與網球運動的實際人數,但是乘著李娜在法網成功捧得蘇珊·朗格朗杯的東風,中國網球人數必定會呈幾何級數增長。

該文從理論出發(fā),針對當前網球陪練員學術理論上對其定義的空白,對其進行理論定義,分析網球陪練員與網球教練員的異同,并結合當前網球陪練員的實際情況,調查中國網球陪練市場現狀及存在的問題。再而從體育管理學,社會學角度著手探析中國網球陪練員資格認定以及探索出一條具有中國特色的網球陪練體系。旨在為中國網球陪練市場的良性發(fā)展和規(guī)范化程度提供一定的參考價值,明確中國網球陪練員定義和對其資格認定及管理上的空白。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

該研究隨機抽取中國10省份網球俱樂部或網球培訓機構的網球陪練員為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

通過對天津體育學院圖書館和網絡論文數據庫等多種途徑查閱了有關網球陪練員方面的專著和研究論文,以及瀏覽了國外多家網球協會官方網站的相關資料,并在此基礎上認真閱讀了體育統計學、運動訓練學和體育科學研究方法等多種相關的專業(yè)書籍,為該文的選題和撰寫提供了理論依據和基礎。

1.2.2 問卷調查法

根據研究的需要設計了問卷,網球陪練員為發(fā)放對象,以了解大眾網球陪練員的基本情況,進行陪練的目的情況,業(yè)績情況等進行調查。

1.2.3 專家訪談法

通過對社會學,體育管理學以及從事網球研究的專家學者和中國網球協會的官員進行走訪調查,了解專家學者對構建中國大眾網球陪練體系的思路,間接和意見,并對所設計的調查問卷進行相關的信度和效度檢驗。就是否分層次的制定中國大眾網球陪練體系有針對性的進行走訪調查,從研究內容和研究方法等一些本論文研究的關鍵問題進行了訪談,并虛心向專家學者請教,獲得了專家,學者和中國網球協會相關官員細致,有益的建議和相關信息。

1.2.4 數理統計法

運用辦公軟件Excel2003統計軟件將問卷調查所獲得的有效問卷數據經整理后逐一輸入電腦,對調查問卷進行細致整理和常規(guī)數理統計,并對調查數據進行歸納分析。

1.2.5 邏輯分析法

通過歸納、演繹等邏輯學原理為該文的名詞定義,并通過問卷調查所得數據,對中國東、西部大眾網球陪練員現狀進行比較,從而分析中國大眾網球陪練員現狀是否存在地域性差異。

2 研究結果與分析

2.1 中國大眾網球陪練員管理體系的構建

2.1.1 中國大眾網球陪練管理體系構建原則

構建中國大眾網球陪練管理體系所遵循的原則。

(1)符合中國的基本國情,順應國家的政策方針。

(2)根據中國的地域經濟發(fā)展情況,有層次,有區(qū)別的制定。

(3)根據網球運動發(fā)展的特點,遵循網球運動發(fā)展的規(guī)律,并且符合中國網球陪練員市場的要求進行制定。

2.1.2 中國大眾網球陪練管理體系框架

中國大眾網球陪練管理體系具體框架包括如下內容:組織機構,實施與運行,管理評審。

2.1.3 要素分析

中國大眾網球陪練管理體系是根據國家行政管理體系制定,該體系就有鮮明的中國特色,基本符合中國的國情。

(1)組織機構。

執(zhí)委會。根據國家行政管理體系,配備專職管理人員,對于不同的部門,不同的職位的人員應有相應的職責和權限,并配備相應的資源。

紀律委員會。根據國外網球陪練員管理體系,紀律委員會應是單獨的行政機構,與執(zhí)委會互相溝通和協商。

(2)實施與運行。

網球管理體系政策的實施和運動受組織機構的制約。

方針制定。根據國家精神制定符合大眾網球陪練員的相關政策,起到上傳下達的作用,并對相關政策區(qū)別對待,尤其是西部網球陪練市場欠成熟。

協商交流。了解最新網球陪練信息,加強對外界的交流和學習,接受網球陪練員的提議和建議。

教育培訓。顧名思義就是管理機構委派專門的培訓人員對網球陪練員進行業(yè)務能力培訓,提高網球陪練員陪練水平,加強西部網球陪練員的培訓工作。

文件和資料控制。專門負責管理網球陪練員的資料和相關文件的收藏,同時要負責對網球陪練員資格審核和資料的保管。

(3)管理評審。

評審。負責對網球陪練員的資格進行審查,對相關政策文件進行最后評估和審核。

2.2 中國大眾網球陪練員監(jiān)督體系的構建

2.2.1 中國大眾網球陪練監(jiān)督體系構建原則

借鑒國外網球培訓機構監(jiān)督體系,但又符合中國社會的國情,堅持具有中國特色。堅持為大眾服務為宗旨。

2.2.2 中國大眾網球陪練監(jiān)督體系框架

本著為網球陪練員和陪練對象服務的宗旨,中國大眾網球陪練監(jiān)督體系應該接受行政的監(jiān)督和社會的監(jiān)督。

2.2.3 要素分析

(1)行政監(jiān)督。

網球陪練行政人員應該下基層對網球陪練員進行走訪調查,并對網球俱樂部,網球培訓機構營業(yè)資格和狀況應該有所了解。尤其是要經常對西部網球陪練員進行調查和監(jiān)督,發(fā)現問題及時處理。

(2)社會監(jiān)督。

大眾網球陪練員面向的是社會基層,老百姓理所當然有權利對違法亂紀的網球陪練員,俱樂部或網球培訓機構進行檢舉和投訴,應及時處理,迅速處理該事件的傳播和繼續(xù)惡性發(fā)展,尤其是對西部網球陪練員和陪練客戶更加重視,做到分重點,分層次的抓,但都不放松原則。

2.3 中國大眾網球陪練員認證體系的構建

2.3.1 中國大眾網球陪練認證體系構建原則

(1)做到嚴進嚴出,但應分區(qū)域,分層次對待。

(2)重視專業(yè)技能,專業(yè)理論的原則。

2.3.2 中國大眾網球陪練認證體系框架

大眾網球陪練認證體系借鑒國外的成功經驗,又結合本國的國情和特點制定。可分為:考核標準制定,相關政策法規(guī),證書注冊和發(fā)放。

2.3.3 要素分析

(1)考核標準。

中國大眾網球陪練員應具有較強的專業(yè)技能,也要有豐富的理論知識,在專業(yè)技能上美國網球陪練標準是按NTRP水平等級標準,達到了NTRP4.0才能通過專業(yè)技能考核。根據對中國東西部大眾網球陪練員基本情況的對比分析,發(fā)現差異明顯,在制定技術考核標準的時候我們應做到分層次,有區(qū)別的對待。同樣對于理論標準應建立專業(yè)陪練理論的教材學習,建立統一的理論考核試題庫。

(2)相關政策法規(guī)。

網球陪練員應遵循國家相應的法律法規(guī),而且認證體系機構也應遵循法律規(guī)章制度。

(3)證書的注冊和發(fā)放。

認證體系的管理機應該對專業(yè)技能和專業(yè)理論考核合格的網球陪練員發(fā)放資格證書,正式登記注冊,使網球陪練員持證上崗。

3 結論與建議

3.1 結論

大眾網球陪練員的管理體系由組織結構,實施運行,組織評審三個要素組成,三要素相互作用,構成管理體系。國大眾網球陪練員的監(jiān)督體系包括行政監(jiān)督和社會監(jiān)督,兩只之間互相監(jiān)督,為消費者和網球陪練員起到保障作用。證機構負責陪練員證書的發(fā)放,陪練員相關規(guī)則和陪練員標準的制定,具體由考核標準制定,相關政策法規(guī),證書注冊和發(fā)放三要素組成。

3.2 建議

網球陪練體系要在中國網球協會的旗下創(chuàng)建,受制于中國網球協會,中國網球協會負責對網球陪練員的管理,培訓和考核。尤其是要對認證體系嚴格管理。制定符合中國陪練員的標準。同時要有監(jiān)管,對陪練員的監(jiān)管和對網球培訓機構的監(jiān)管,讓網球陪練這個體系得到有力的貫徹和保障。

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