從心理實(shí)驗(yàn)看心理測(cè)試技術(shù)

王昊

摘要：本文首先對(duì)心理測(cè)試技術(shù)進(jìn)行概述，敘述了心理測(cè)試技術(shù)的理論基礎(chǔ)和客觀依據(jù);接著闡述了實(shí)驗(yàn)室研究中被測(cè)人測(cè)試動(dòng)機(jī)對(duì)心理測(cè)試的影響;最后總結(jié)了被測(cè)人測(cè)試動(dòng)機(jī)研究對(duì)心理測(cè)試技術(shù)實(shí)案應(yīng)用的價(jià)值和應(yīng)用趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞：心理測(cè)試技術(shù);心理實(shí)驗(yàn);測(cè)試動(dòng)機(jī)

一、心理測(cè)試技術(shù)概述

心理測(cè)試技術(shù)俗稱“測(cè)謊”，是依據(jù)人的心理活動(dòng)與生理活動(dòng)之間相互關(guān)系的原理，通過(guò)編制一系列相關(guān)測(cè)試題，繼而形成心理刺激，引發(fā)被測(cè)人的心理生物反應(yīng)，通過(guò)專用心理測(cè)試系統(tǒng)，實(shí)時(shí)同步采集、記錄和顯示被測(cè)人對(duì)主測(cè)人言語(yǔ)問(wèn)題的多項(xiàng)心理生物反應(yīng)變化，進(jìn)而評(píng)判心理痕跡對(duì)應(yīng)相關(guān)度，以甄別判斷被測(cè)人與案件關(guān)系及案件有關(guān)情況的心理檢測(cè)技術(shù)[1]。該技術(shù)除可應(yīng)用于各類刑事案件的偵查審理外，還可應(yīng)用于民事案件、違紀(jì)案件、保險(xiǎn)理賠的調(diào)查審理和重要崗位人員篩查及忠誠(chéng)度可靠性測(cè)試。

（一）心理測(cè)試技術(shù)的理論基礎(chǔ)

心理測(cè)試技術(shù)是建立在人的認(rèn)知經(jīng)歷及人的心理活動(dòng)和生理活動(dòng)之間相互關(guān)系的基礎(chǔ)上，對(duì)人的心理生物反應(yīng)進(jìn)行的檢測(cè)。因此，科學(xué)的心理學(xué)理論和方法及心理活動(dòng)的規(guī)律，是心理測(cè)試技術(shù)科學(xué)研究和正確應(yīng)用的基礎(chǔ)和依據(jù)。

心理測(cè)試技術(shù)主要依據(jù)的是人的客觀經(jīng)歷與其認(rèn)知狀況之間的聯(lián)系;人的行為經(jīng)歷及其認(rèn)知活動(dòng)與其情緒體驗(yàn)之間的聯(lián)系;被測(cè)人對(duì)主試所提問(wèn)題的認(rèn)知活動(dòng)與其相應(yīng)情緒活動(dòng)之間的聯(lián)系;人的知、情、意等心理因素相互之間的聯(lián)系以及人的心理活動(dòng)與其生理活動(dòng)之間的聯(lián)系[2]。個(gè)體在經(jīng)歷某個(gè)客觀事件時(shí)，都會(huì)不斷地對(duì)該事件進(jìn)行認(rèn)知加工，試圖判斷、評(píng)價(jià)該事件（刺激物）的發(fā)生對(duì)其的價(jià)值和意義，從而影響個(gè)體最終對(duì)此事件持肯定態(tài)度還是持否定態(tài)度[3]。在這個(gè)判斷和評(píng)價(jià)的過(guò)程中，個(gè)體就會(huì)對(duì)該事件產(chǎn)生相應(yīng)的情緒體驗(yàn)，而這種體驗(yàn)又會(huì)反過(guò)來(lái)影響個(gè)體對(duì)事件的再加工和再評(píng)價(jià)，在其大腦中就會(huì)留下深刻的心理痕跡。心理測(cè)試過(guò)程中，就是通過(guò)一系列的相關(guān)測(cè)試題作為刺激，重新誘發(fā)經(jīng)歷過(guò)該事件的個(gè)體的認(rèn)知過(guò)程和情緒體驗(yàn)。正因?yàn)槿说闹⑶椤⒁獾刃睦砘顒?dòng)與生理活動(dòng)的聯(lián)系，被測(cè)人在接受相應(yīng)刺激后所引發(fā)的心理波動(dòng)就會(huì)使其產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的特異生物反應(yīng)[4]。

正是基于這種科學(xué)的理論基礎(chǔ)，心理測(cè)試認(rèn)為只有經(jīng)歷過(guò)相應(yīng)事件的被測(cè)人才會(huì)在面對(duì)測(cè)試題刺激時(shí)，產(chǎn)生相關(guān)、特異的心理生物反應(yīng)。因?yàn)樾睦頊y(cè)試的測(cè)試題，作為一種探針刺激，能夠成功誘發(fā)被測(cè)人隱藏在心底的對(duì)該事件的認(rèn)知、記憶及情緒活動(dòng)。而對(duì)未經(jīng)歷過(guò)該事件的被測(cè)人來(lái)說(shuō)，測(cè)試題對(duì)他們并沒(méi)有什么特殊意義，自然不會(huì)產(chǎn)生任何心理上的波瀾，更不會(huì)有特異的生理反應(yīng)出現(xiàn)。

（二）心理測(cè)試技術(shù)的客觀依據(jù)

從上述心理測(cè)試的理論基礎(chǔ)可以發(fā)現(xiàn)，心理測(cè)試技術(shù)得以實(shí)施的客觀依據(jù)在于：特殊經(jīng)歷及事件事實(shí)，是經(jīng)歷人相應(yīng)心理痕跡形成的客觀基礎(chǔ);特殊而深刻的心理痕跡，是引發(fā)經(jīng)歷人相應(yīng)心理活動(dòng)并引起其生理指標(biāo)變化的客觀因素[5];反映經(jīng)歷人獨(dú)知的事件客觀事實(shí)情況的語(yǔ)言刺激，是觸發(fā)經(jīng)歷人心理活動(dòng)并引起其生理指標(biāo)變化的條件。因此，心理測(cè)試技術(shù)并不是萬(wàn)能的，并不是什么情況下都可以使用。它要求被測(cè)人在其大腦中留有所經(jīng)歷事件獨(dú)特而深刻的心理痕跡，并能夠被刺激誘發(fā)出來(lái)。這一點(diǎn)提示我們，若個(gè)體在醉酒、服藥、催眠甚至昏迷等非正常意識(shí)下經(jīng)歷了某個(gè)事件，雖然此事件確實(shí)客觀存在，但沒(méi)能在個(gè)體大腦中留下足夠強(qiáng)烈的心理痕跡，個(gè)體對(duì)此記憶不深，或者毫無(wú)察覺(jué)，測(cè)試的效果就會(huì)很差。同樣，如果被測(cè)人在測(cè)試時(shí)不能準(zhǔn)確接受主測(cè)人提供的言語(yǔ)刺激，無(wú)法有效觸發(fā)其心理活動(dòng)，自然也就不能引起其生理指標(biāo)的變化，無(wú)法達(dá)到最佳的測(cè)試效果，甚至不能進(jìn)行測(cè)試。

因此，依據(jù)事件事實(shí)和經(jīng)歷人心理活動(dòng)，客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確、有效地編題并提問(wèn)，能夠觸發(fā)經(jīng)歷人相應(yīng)的心理活動(dòng)并引起其生理指標(biāo)的變化，從而獲取與事件事實(shí)有關(guān)的心理生物反應(yīng)圖譜，進(jìn)而評(píng)判被測(cè)人與事件的關(guān)系并認(rèn)知事件有關(guān)情況。

二、心理測(cè)試技術(shù)中的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)變量

根據(jù)心理實(shí)驗(yàn)的S—O—R模式，可以將變量分為三類：自變量、因變量和主體變量。自變量是由研究者選定并進(jìn)行操縱、變化的能引發(fā)所欲研究的心理現(xiàn)象的因素或因素的組合[6]。因變量則指的是被試的反應(yīng)或輸出，是受測(cè)的有機(jī)體被觀測(cè)的方面。因變量依據(jù)自變量的變化而變化，但不能簡(jiǎn)單認(rèn)為它就是因變量的果[6]。而主體變量是指存在于研究對(duì)象主體身上的各種變量，既包括被試的生理變量，如性別、年齡、身體狀況等;也包括被試的心理變量，如教育水平、性格、動(dòng)機(jī)、態(tài)度等。

事實(shí)上每一次心理測(cè)試都是一次心理實(shí)驗(yàn)，只有明確心理測(cè)試技術(shù)中的自變量、因變量以及控制變量，才能準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)并使用心理測(cè)試技術(shù)。

（一）自變量的確定

心理測(cè)試中自變量的確定就是編制心理測(cè)試題的過(guò)程。只有通過(guò)科學(xué)有效的手段編制出來(lái)的測(cè)試題，才能保證自變量選取的準(zhǔn)確性。一次實(shí)驗(yàn)，如果對(duì)自變量的操縱不當(dāng)，甚至自變量的選取錯(cuò)誤，自然就不能觀察到因變量的變化，或者因變量的變化并非由自變量引起，而是由其他變量造成的，也會(huì)導(dǎo)致研究結(jié)論錯(cuò)誤。確定心理測(cè)試的自變量，就是充分依據(jù)事件的關(guān)鍵情節(jié)，準(zhǔn)確地編制包含關(guān)鍵情節(jié)在內(nèi)的多選題，最終由主試以讀題的方式通過(guò)言語(yǔ)刺激施加給被試。

（二）因變量的確定

被試在接受刺激后，如果其大腦中確實(shí)存在該事件的心理痕跡，他的各項(xiàng)生理指標(biāo)及面部表情、姿態(tài)表情在目標(biāo)題上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的變化。因此，心理測(cè)試技術(shù)的因變量就可以包括被試的生理指標(biāo)、面部表情和姿態(tài)表情的變化。然而，實(shí)際測(cè)試中很難對(duì)被試的面部表情和姿態(tài)表情的變化下操作性定義，個(gè)人評(píng)判由于具有較高的主觀性，難以量化。而被試的生理指標(biāo)，包括皮膚電阻、呼吸、脈搏和腦電等，可以通過(guò)特定的儀器準(zhǔn)確地測(cè)量出來(lái)，轉(zhuǎn)化為數(shù)值與曲線，即時(shí)反映在電腦屏幕上，成為心理測(cè)試主要依賴的因變量。被試的表情和動(dòng)作變化則可以作為輔助的因變量，加以綜合判斷。

（三）主體變量的確定

隨著心理科學(xué)的發(fā)展，研究者們逐步認(rèn)識(shí)到人類的心理并不是機(jī)械的刺激—反應(yīng)（S—R）模型，還要取決于被試主體變量對(duì)因變量的影響。例如，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)特定事件的被試來(lái)說(shuō)，由于其大腦內(nèi)不存在該事件的心理痕跡，測(cè)試題的刺激就不會(huì)對(duì)其造成心理上的波動(dòng)，更不能使其產(chǎn)生心理上的變化;而對(duì)于經(jīng)歷過(guò)該事件的個(gè)體來(lái)說(shuō)，其認(rèn)知的選擇性會(huì)促使其對(duì)測(cè)試題中提及的關(guān)鍵項(xiàng)目保持高度的關(guān)注，引發(fā)強(qiáng)烈的定向反應(yīng)，生理指標(biāo)變化顯著。正是存在這種主體變量的調(diào)節(jié)或中介作用，被試的主體變量也影響著被試對(duì)刺激的反應(yīng)，即被試的年齡、生理狀態(tài)、情緒、動(dòng)機(jī)也都可能影響被試對(duì)心理測(cè)試題的反應(yīng)。而這些主體變量的影響也會(huì)影響主試對(duì)于被試反應(yīng)的解釋，因此，心理測(cè)試技術(shù)必須逐個(gè)考察這些主體變量對(duì)于個(gè)體在接受測(cè)試時(shí)對(duì)測(cè)試效果的影響，從而利用這些變量更好地服務(wù)于心理測(cè)試技術(shù)。

三、被測(cè)人測(cè)試動(dòng)機(jī)對(duì)心理測(cè)試的影響

心理學(xué)上的動(dòng)機(jī)，指的是直接推動(dòng)一個(gè)人進(jìn)行活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力。它是引起和維持個(gè)體行為，并將此行為導(dǎo)向某一目標(biāo)的愿望或意念[7]。而在心理測(cè)試中，被測(cè)人的測(cè)試動(dòng)機(jī)則是推動(dòng)被測(cè)人接受心理測(cè)試的內(nèi)部動(dòng)力，這種內(nèi)部動(dòng)力會(huì)促使被測(cè)人在測(cè)試過(guò)程中為實(shí)現(xiàn)特定的測(cè)試目標(biāo)而做出某些行為。因此，被測(cè)人所持測(cè)試動(dòng)機(jī)的不同，會(huì)驅(qū)使被測(cè)人在測(cè)試時(shí)作出不同的反應(yīng)，從而影響心理測(cè)試的效果。所以，考察不同被測(cè)人的不同測(cè)試動(dòng)機(jī)在心理測(cè)試時(shí)的反應(yīng)表現(xiàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究探索各種測(cè)試動(dòng)機(jī)對(duì)測(cè)試效果的影響，對(duì)心理測(cè)試技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用極具價(jià)值。

茲維（Zvi）等人通過(guò)一個(gè)2（事件角色）×2（動(dòng)機(jī)）的多因素實(shí)驗(yàn)研究，考察了不同事件角色被試在不同動(dòng)機(jī)引導(dǎo)下在心理測(cè)試中的表現(xiàn)情況和測(cè)試效果[8]。研究首先將被試隨機(jī)分配到執(zhí)行組或非執(zhí)行組，使被試獲得不同的事件角色。執(zhí)行組的被試需要在指導(dǎo)語(yǔ)的指導(dǎo)下，親身經(jīng)歷某個(gè)特定的事件，熟知該事件的全部細(xì)節(jié);而非執(zhí)行組的被試僅需閱讀一篇有關(guān)此事件發(fā)生的報(bào)道性文章，大致了解事件的發(fā)生過(guò)程。雖然兩組被試對(duì)于事件的經(jīng)歷和認(rèn)知并不相同，但二者共同的任務(wù)都是要在心理測(cè)試中證明自己與該事件無(wú)關(guān)，也就是證明自己只是通過(guò)閱讀才知道事件發(fā)生的經(jīng)過(guò)的。

研究的第二步是操縱不同被試的測(cè)試動(dòng)機(jī)，執(zhí)行組和非執(zhí)行組各有一半被試會(huì)被隨機(jī)分配到對(duì)抗動(dòng)機(jī)組，采取各種反測(cè)試手段;而對(duì)于剩下的被試，主試則會(huì)要求他們盡量聽(tīng)從主試的安排、指導(dǎo)，與主試合作。這種動(dòng)機(jī)的操縱使得被試的測(cè)試動(dòng)機(jī)與現(xiàn)實(shí)情況十分接近。因?yàn)椋瑹o(wú)論何種被測(cè)人在測(cè)試前，都會(huì)對(duì)心理測(cè)試作出自己的價(jià)值判斷，有肯定傾向，也會(huì)有否定傾向。持肯定態(tài)度的被測(cè)人會(huì)在測(cè)試時(shí)相信心理測(cè)試技術(shù)這門(mén)科學(xué)技術(shù)，信任主測(cè)人能夠以此技術(shù)作出正確的決斷，在測(cè)試時(shí)對(duì)主測(cè)人友好，心態(tài)上非常放松，盡可能地配合主測(cè)人完成測(cè)試;而持否定態(tài)度的被測(cè)人則對(duì)心理測(cè)試技術(shù)十分不信任，認(rèn)為心理測(cè)試技術(shù)本身就會(huì)對(duì)他不利，主測(cè)人也對(duì)其抱有偏見(jiàn)，主觀上十分不愿意參加心理測(cè)試，抱有抵觸心態(tài)，只是迫于壓力才不得不參加，這種被測(cè)人在測(cè)試時(shí)就會(huì)采取對(duì)抗的態(tài)度，進(jìn)行反測(cè)試，試圖通過(guò)某些行為，避免心理測(cè)試準(zhǔn)確探明其真實(shí)的心理狀態(tài)。

茲維等人的研究最終表明，執(zhí)行組的被試在持有對(duì)抗動(dòng)機(jī)進(jìn)行測(cè)試時(shí)，他們的心理生物反應(yīng)在目標(biāo)題上會(huì)顯著增強(qiáng);而非執(zhí)行組的被試在持有合作動(dòng)機(jī)進(jìn)行測(cè)試時(shí)，其心理生物反應(yīng)普遍下降[3]。這說(shuō)明行為人對(duì)抗動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，越不配合測(cè)試，越采取反測(cè)試行為，反而越容易被心理測(cè)試技術(shù)檢測(cè)出來(lái);而真正的無(wú)辜者采取合作、放松的態(tài)度，心理測(cè)試就不會(huì)將他們的誤判。

伊拉得（Elaad）的研究添加了外界刺激作為誘因，考察不同測(cè)試動(dòng)機(jī)對(duì)測(cè)試效果的影響，也得出了與茲維相同的研究結(jié)論[9]。

四、被測(cè)人測(cè)試動(dòng)機(jī)研究對(duì)心理測(cè)試技術(shù)的

意義

從現(xiàn)有的對(duì)被測(cè)人測(cè)試動(dòng)機(jī)的研究我們可以看出，不同的被測(cè)人通常會(huì)在測(cè)試時(shí)持有不同的測(cè)試動(dòng)機(jī)，而這種特異的測(cè)試動(dòng)機(jī)會(huì)影響測(cè)試的整體效度。

就犯罪心理測(cè)試而言，一般來(lái)說(shuō)，犯罪被測(cè)人對(duì)測(cè)試通常抱有敵意，會(huì)采取轉(zhuǎn)移注意力、數(shù)數(shù)字等反測(cè)試手段對(duì)抗測(cè)試，表面上裝作若無(wú)其事，企圖通過(guò)這些手段逃避心理測(cè)試技術(shù)的檢測(cè)。事實(shí)上，這些犯罪被測(cè)人雖看上去與正常人無(wú)異，實(shí)際上在測(cè)試中特別懼怕心理測(cè)試技術(shù)探測(cè)到其隱藏在內(nèi)心深處的秘密，對(duì)心理測(cè)試的內(nèi)容非常關(guān)注，時(shí)刻保持著對(duì)關(guān)鍵字、詞的注意，犯罪被測(cè)人越是裝作若無(wú)其事，越是采取手段轉(zhuǎn)移注意力，當(dāng)敏感的關(guān)鍵字、詞出現(xiàn)時(shí)，其越是難以克服自身強(qiáng)烈的定向反應(yīng)，面對(duì)關(guān)鍵項(xiàng)目時(shí)，其心理生物反應(yīng)顯著升高，更易于被檢測(cè)出來(lái)。

而對(duì)于無(wú)辜者來(lái)說(shuō)，一般的無(wú)辜者都持有“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)”的思想，整體上比較放松，對(duì)測(cè)試人員也比較信任，基本上處于一個(gè)合作的姿態(tài)，不會(huì)過(guò)于緊張，都能夠順利通過(guò)測(cè)試，降低自身的嫌疑程度。值得注意的是，在某些特殊情況下，有的無(wú)辜被測(cè)人可能對(duì)心理測(cè)試技術(shù)抱有一定的誤解，可能通過(guò)媒體了解到一些不合格主測(cè)人員經(jīng)辦的一些錯(cuò)案，對(duì)心理測(cè)試技術(shù)十分懷疑，甚至抵制。這樣的被測(cè)人在測(cè)試時(shí)就有可能拋棄其應(yīng)有的合作動(dòng)機(jī)，轉(zhuǎn)而對(duì)抗測(cè)試，結(jié)果反而對(duì)其不利，增加了其被誤判的風(fēng)險(xiǎn)。

針對(duì)此種情況，在心理測(cè)試技術(shù)實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中，主測(cè)人應(yīng)當(dāng)在測(cè)試前通過(guò)測(cè)前談話對(duì)被測(cè)人給予相應(yīng)提示。通過(guò)指導(dǎo)語(yǔ)說(shuō)明心理測(cè)試技術(shù)的科學(xué)原理和技術(shù)構(gòu)成，使被測(cè)人對(duì)心理測(cè)試技術(shù)有一個(gè)初步的感性認(rèn)知。通過(guò)闡述心理測(cè)試技術(shù)的科學(xué)性和測(cè)試效度，給予犯罪被測(cè)人心理上的壓力，促使其采取應(yīng)對(duì)動(dòng)機(jī)，增加其整體的緊張度。相反，對(duì)于無(wú)辜被測(cè)人來(lái)說(shuō)，測(cè)前談話能夠有效降低他們的測(cè)前焦慮，排除遺忘的誤解，積極放松地配合測(cè)試。除測(cè)前談話外，還可通過(guò)在正式測(cè)試前進(jìn)行激勵(lì)測(cè)試[10]的方式，讓被測(cè)人進(jìn)一步了解心理測(cè)試技術(shù)。

綜上所述，被測(cè)人的測(cè)試動(dòng)機(jī)會(huì)直接影響被測(cè)人在測(cè)試時(shí)所采取的行為，進(jìn)而影響測(cè)試的效果。因而在測(cè)試前，主測(cè)人員應(yīng)當(dāng)通過(guò)測(cè)前談話準(zhǔn)確把握被測(cè)人可能持有的測(cè)試動(dòng)機(jī)，通過(guò)其測(cè)試動(dòng)機(jī)進(jìn)一步推測(cè)其心理狀態(tài)。在某些情況下，主測(cè)人員甚至需要主動(dòng)出擊，或通過(guò)指導(dǎo)語(yǔ)，或通過(guò)激勵(lì)測(cè)試，對(duì)被測(cè)人的測(cè)試動(dòng)機(jī)進(jìn)行操縱，使其更好地服務(wù)于心理測(cè)試技術(shù)。若主測(cè)人員對(duì)被測(cè)人測(cè)試動(dòng)機(jī)這一重要影響因素視而不見(jiàn)，在實(shí)測(cè)時(shí)不予以重視，就有可能造成犯罪被測(cè)人測(cè)試時(shí)緊張度不夠，導(dǎo)致測(cè)試效果不好，被主測(cè)人員漏過(guò);無(wú)辜被測(cè)人過(guò)于緊張，心理生理反應(yīng)太強(qiáng)，影響測(cè)試判斷，甚至有被誤判的風(fēng)險(xiǎn)。

以此類推，在心理測(cè)試技術(shù)的使用中，不能忽視任何一個(gè)心理過(guò)程和心理狀態(tài)對(duì)心理測(cè)試技術(shù)的影響，必須要對(duì)每一個(gè)可能影響測(cè)試效果的因素加以考察，掌握其發(fā)展、變化的規(guī)律，更好地為心理測(cè)試技術(shù)服務(wù)。在心理測(cè)試技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用中，要結(jié)合心理痕跡動(dòng)態(tài)分析技術(shù)、認(rèn)知綜合測(cè)試法編題技術(shù)，再將測(cè)前訪談、實(shí)測(cè)操作同步評(píng)圖和測(cè)后談話綜合起來(lái)，客觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)被測(cè)人進(jìn)行分析，得出科學(xué)、準(zhǔn)確、有效的心理測(cè)試鑒定分析報(bào)告。

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[10]激勵(lì)測(cè)試，即在正式測(cè)試之前，給被測(cè)人進(jìn)行數(shù)字測(cè)試或個(gè)人信息測(cè)試等游戲測(cè)試，使其了解心理測(cè)試技術(shù)的科學(xué)性和高效度。

欄目編輯 / 王晶晶 終校 / 黃才玲