怎樣做高中英語完形填空題

周劍鋒

摘 要：完形填空題是歷年英語高考試題中不可缺少的題型，大多學生對英語中的完形填空很苦惱，因為完形填空屬于語言運用部分，是一種立意新、要求高的綜合性語言測試題，是一種障礙性閱讀。完形填空題涉及時態、語氣、非謂語動詞、替代詞、詞組、習慣用法等語法知識和廣泛的詞匯。

關鍵詞：高中英語；完形填空題

中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）18-358-01

究竟如何讓學生在這類題型面前做到游刃有余，有的放矢呢？我認為應該從以下幾點著手。

一、要讓學生認識到要做好完形填空，是一項長期而又艱巨的任務

要有耐心，不能急于求成，具備做好完形填空的技能，不是一朝一夕的事

要做好完形填空題，學生必須具備熟練掌握并靈活運用詞匯、短語的能力；有根據上下文提供的語境來確定選項的能力；有較強的快速閱讀和語篇的整體理解能力，能根據上下文線索通篇考慮；有邏輯思維能力，理解文章主題思想的能力和推理判斷的能力。

二、要讓學生明白做這類題型必須掌握一定的解題技巧

1、瀏覽全文，掌握大意

這是做好完形填空題的關鍵。做題時，應先越過空檔，通讀全文，理解文章大意，抓住主題和關鍵詞，避免斷章取義，減少解題的盲目性。因為完形填空的特點是著眼于語篇理解。有些學生習慣提筆就填或者邊讀邊填，急于求成，然而，欲速則不達。由于完形填空屬障礙性閱讀，所以抓住文章的首句和尾句，對把握文章的主旨和大意很有幫助，因為文章的首句是觀察全文的"窗口"，尾句是文章的總結、結論或點睛之筆，會帶給我們有益的啟示，因此首先看一下文章的首句和尾句，使自己對文章有個整體的把握，我們應該依據首句給的啟示，通過邏輯思維，借助短文中關鍵詞所提供的信息，越過空檔，盡快把全文讀完，建立語言的整體感，幫助我們了解短文大意。然后再去通讀全文，不失為一個竅門。通讀全文的方式也可因文而異，對較簡單的文章可采用粗讀、速讀的方式；而對理解稍難的文章不妨放慢速度、慎讀，但不管怎樣讀，注意力都應集中在文章的主線，了解文章內容，從而確定推斷、選擇的基本思路。如果一開始就邊讀邊填空，勢必無法從整體上把握全文概要，造成顧此失彼，既影響準確率，也影響做題速度。

2、先易后難，完成各項

通覽全文后，對文章有了整體印象，在此基礎上，可以根據全文大意，展開邏輯思維，分析這一空格處在句中的地位，前后關系和它所起的作用，確定最佳答案。遇到困難，暫放一邊，先易后難，這是解題之道。當遇到難以判斷的空檔時，不妨先放一邊，繼續往下做。因為有些答案是必須通過下文的理解才能作出斷定的。有時，前后信息之間還有相互提示作用。因此，當我們遇到難題時，不能久久停留于此，這樣會浪費不必要的時間。本著先易后難的原則，先根據上下文和自己的語感，推測部分空格的可能答案。然后，再結合選項逐一敲定。同時要考慮到全文大意和詞不離句、句不離文的原則，注意上下文連貫、句法結構、詞類和語法功能、慣用法、邏輯推理等各種因素加在一起綜合考慮，仔細推敲。要準確判斷出題目的類型，語法知識類較多地表現為動詞時態、語態的選用或句子成分的辨識；詞語知識方面的題目要從詞性、詞形區分，同義詞語辨析、習慣搭配、習慣用語、結構詞選擇等方面考慮；情景推理題要注重跳出句子層次，注意句間的結構、意義上的連接和照應關系，有時還應在段與段之間、情節與情節之間或更大范圍內上下文照應，因此對短文作總體把握對每一空的正確解答非常重要。

3、仔細檢查，以防疏漏

選定全部答案之后，應該再次從頭至尾讀一遍全文，這是最關鍵的一點，看看這時的短文行文是否流暢，意義是否連貫，邏輯關系是否合理。復查時，可從語法入手，檢查句子的時態，主謂是否一致，名詞、代詞的性、數、格是否一致，以及詞語的搭配等是否正確。凡遇疑點，必須根據文章的中心思想，從意義、語法的角度來仔細權衡，除此之外，復讀時對全篇文章的理解，檢查全文是否前后貫通，再次將不合題意的答案調整或修改。對于個別難度較大的題目，可以憑借自己的語感作推理性猜測，堅持第一感覺選擇答案，不可放棄不填。

三、注意事項

復習階段：首先要熟練掌握學過的語法知識，牢記習慣用法，特別是動詞短語；注意對動詞、名詞、形容詞、副詞等詞匯意義的真正理解，要懂得詞匯的內涵、外延、褒貶等修辭色彩；注意同義詞、近義詞、反義詞及其辨析；其次要有計劃地多做一些練習，多閱讀一些短文，增強英語閱讀能力，提高理解能力。

應考階段：拿到完形填空題后，不要急于動手去做，必須從語法、習慣用法、內容和常識等多方面綜合考慮選項；既要理解文章材料所敘述的表層內容，又要理解材料中的連貫意義、引申意義等深層意義。

最后，在平時有計劃地安排多做一些完形填空題，對所做題中出現的錯誤多總結、多積累。不斷地練習，多總結得失，日積月累，相信學生一定會取得好成績。