黨員干部應強化四個學習

何江成湖北省襄陽市人力資源和社會保障局 441021

黨員干部應強化四個學習

何江成
湖北省襄陽市人力資源和社會保障局 441021

習近平總書記在黨員領導干部學習會議中指出：“黨員干部必須加強學習，才能真正提高黨的執政能力”。這一論斷從提高共產黨治理能力出發，對廣大黨員干部綜合素質提出更高的要求。作為一名職稱評審黨員干部，為了適應形勢發展的需求，緊跟時代步伐，需要從學習法律、學習理論、學習業務、學習科技等四方面提升自我本領。

黨員干部；理論；法律；業務；科技

職稱評審工作是企事業單位專業技術人員管理的重要職責。隨著職稱評審工作越來越透明、科學和規范，對專業技術人員的整體素質提出了更高的要求。因此，為了做好職稱評審工作，職稱評審黨員干部必須通過多種途徑增強自我本領，更好地服務單位、服務社會。

一、學習法律，重在規范行為

不斷學習勞動合同法、工資福利及社會保險類法律、婦女權益保障法、未成年保護法、中華人民共和國工會法、中華人民共和國就業促進法、中華人民共和國職業病防治法等法律知識，在學習工作中，黨員干部不能僅僅局限于課本知識，還要重視從實踐中學習，積極總結自己日常工作中的經驗與不足，認真查找問題，重視與單位其他優秀同志的思想交流，要經常向法律知識豐富的先進同志學習。同時，通過學習及時解決自己的思想問題和實際工作中所遇到的問題，有效提高干部自身的學習能力和工作能力，從而確保我們工作的專業性與高效性。

由于領導干部是黨的事業的骨干和人民的公仆，在黨和國家的事業中擔負著一定的領導職務，在社會的政治、經濟、文化和法制建設等方面，對人民群眾有著重要的影響。因此需要努力學習法律知識，不斷增強執行和維護法制的自覺性，不斷提高法制觀念和依法辦事能力，教育人民群眾自覺學法、用法、護法和維護法律權威，同時，黨員干部還應該把工作崗位做為實現自己人生價值的舞臺，堅持將勇于克服困難、在實踐中成才、在拼搏中立業作為自己的美好追求，以昂揚的激情投入到各項工作中，確保全年各項工作任務的圓滿完成。

二、學習理論，重在強化黨性

一是突出理論學習，確保政策的科學性。在任何時候都必須不斷地豐富業務知識，提高自己的工作技能和實踐本領。在加強新時期黨的路線、方針、政策學習的同時，還應當深入學習相關的職稱評審知識，不斷更新業務知識，并將自己學習到的業務理論知識應用到自身的實際工作中。堅持用科學理論武裝干警頭腦、創新職稱評審工作實踐，打造忠誠可靠、素質優良的綜合型人才。善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能夠取得較好的工作效果。同時，促使動機與效果有效統一，真正發展為“學習創新型”干部。

二是深化思想認識，廣泛形成理論學習反“四風”的共識。第一，增強反“四風”認識。目前，我國處于改革發展的關鍵時期，面對世情、國情、黨情翻天覆地的變化，領導干部不具有積極的工作態度、牢固的專業知識和堅持不懈的毅力，學習黨的建設理論體系馬馬虎虎，主動性較差，思想觀念落后，無法抵制利益的誘惑，無法用先進的思想武裝自己，因此在政治上表現出立場不堅定。第二，必須加強必要性認識。作為黨員干部，面對企業轉型、自我發展的新要求，必須緊跟時代步伐，承擔好企業科學發展的重任。黨員干部應當全面落實十八大精神、科學發展觀和四風，將企業發展與自身發展結合起來，以勇于創新的改革精神和求真務實的工作作風，密切將單位發展與個人的工作職責有效結合起來，共同進步、共同發展。黨員干部應積極轉變自身的價值觀念、樹立群體意識、確定科學的戰略目標，以便為單位的發展提供思想方面的保障、提供智力方面的支持、提供組織方面的保證。堅持以身作則，以為人正派、寬厚實在、廉潔自律的原則來嚴格要求自己。堅持高調做事，低調做人的風格以高尚的道德情操使人信服，重視自身的道德修養。在日常工作中，認真履行崗位職責、切實解決各類難題，從而樹立為民做實事、做表率的黨員形象，以更好的服務人民，服務國家。在群眾工作中樹立起親民愛民的良好形象，以群眾滿意為我們的工作好壞的標準。此外還要積極參加社會各項公益活動，為社會和諧發展貢獻自己一份微薄的力量。在日常工作、學習和生活中，時刻牢記自己肩負的職責，時刻用黨性原則約束自己，時刻用群眾的期望和意見反省自己，時刻用反面典型警示自己，常懷律己之心，常除非份之念，帶頭遵守黨風廉政建設各項規定，認真落實中央八項規定和企業的要求，嚴格規范職務消費，杜絕領導工作生活特殊待遇，自覺抵制權力、金錢、腐朽思想的誘惑，主動接受群眾和制度的監督，以身作則，厲行節約，艱苦奮斗，始終自重、自警、自省、自勵，以高度的責任感和敬業精神，盡心盡力做好工作，做一名勤政廉潔的黨員領導干部。

三是強化思想引領，激發內在動力。積極組織開展“加強作風建設，打造過硬隊伍”、“創先爭優”、“用心工作，讓人民滿意”、“職業道德”、“讀黨史、感黨恩、跟黨走”、“做好人好黨員好干部”等一系列教育實踐活動，進一步激發爭先創優的積極性，進一步凝聚思想合力。同時組織開展向先進典型學習活動，引導黨員干部向全國人社系統優秀干部陳家順和本市的全國先進典型張雅琴、趙亞夫同志學習；組織本局優秀共產黨員先進事跡報告會；組織開展“十佳服務窗口”、“十佳服務標兵”競賽活動；組織開展窗口單位評選服務明星、黨員示范崗、巾幗示范崗、青年文明號等優質服務品牌創建和“五好”先進基層黨組織、“五模范”優秀共產黨員評選活動。開展這些活動的目的在于引導黨員干部從堅定政治信仰、精通工作業務、強化作風與執行力等多個層面來提升自我，積極帶動全體職工統一思想，穩定隊伍，增強士氣。

三、學習業務，重在提高本領

職稱評審是一門專業性較強的業務工作，包含了各種法律法規、地方政策、有關工作細則及人事政策等等。職稱評審黨員干部必須熟知自身崗位的業務職能、掌握本專業的法律法規及工作規定、工作流程。因此業務知識是任何管理人員知識體系中必不可少的構成部分，若專業知識和業務能力匱乏，就無法按質按量的完成規定的任務。同時，隨著經濟社會的迅速發展，國家也積極頒布了新的職稱評審政策及有關法律法規，這對于職稱評審黨員干部的工作提出了新的要求。如果一個黨員干部沒有及時更新業務知識，沒有積累豐富的管理經驗和先進的管理技術，最終職稱評審工作將會大打折扣。因此，要想提高本領和干好職稱評審工作，廣大黨員干部必須積極學習業務知識、潛心鉆研專業知識，與本職工作密切有關的有關專業知識也必須下大力氣去學習、去掌握、去研究。只有具有牢固的職稱評審業務知識，將專業知識弄通弄透、達到精通，才能在本職崗位中如魚得水，才能在職稱評審過程中有的放矢、有所收獲、有所提高，才能成為業務中的先鋒人員。

同時，經驗是對實踐過程的總結。學習借鑒別人的經驗，總結自己的經驗，是最直接、最有效的學習方法。黨員干部要加快自身素質能力的提高，除加強理論學習、業務學習以及相關知識的學習外，還要善于利用一切場合一切機會，多與不同專業、不同領域的人員接觸，多與經驗豐富或才華橫溢的人相處，在與別人相處過程中仔細體會和借鑒他們處理問題的方法，學會用他們的思維和角度來分析問題和解決問題，把從他們的經驗中獲取營養、學到知識和經驗用來處理和解決自己工作中的問題。但是對別人的經驗決不能生搬硬套，如果不求甚解的生搬硬套只是會使自己迷是方向。因此黨員干部在學習別人的經驗的同時要結合自己實際，要融入自己的見解，要善于把別人的經驗變成自己的財富，只有把這些取到的經驗，經過自己的琢磨、消化、吸收，最后形成自己的東西，才能使自己快速、健康地成長。另外，在向別人學習、汲取經驗的同時，還要養成善于思考問題的好習慣，因為學習和思考是相輔相成的，“學而不思則罔”。要學會觀察和思索別人行為的成敗處，要多看多想，

＞＞＜＜要在汲取別人經驗的基礎上結合自身實際情況進一步深入思考、分析、提煉，以便不斷充實自己多方面的知識，不斷的積累工作資料，增添自己的智慧，久而久之就可以不斷提高自己的認知水平和分析能力，就會使自己日積月累所儲存的知識慢慢地從量變發展到質變，使自己的自身素質和工作能力得到大大地提高。

另外，為了進一步加強職稱評審工作，促進服務質量的提高，積極探索職稱評審的新思路，推行“三心”服務（細心、耐心、愛心），使得職稱評審工作落到實處?！凹毿摹保诠ぷ鬟^程中，全方位、準確、細致地了解群眾的實際需求，第一時間給他們送去高質量的職稱評審服務，幫助他們解決工作難題?！澳托摹?，由于群眾文化水平有限、信息掌握不足，因此在工作過程中需要詳細、耐心解決，動之以情、曉之以理，反復宣傳相關政策和信息，使得職稱評審政策和相關信息深入到群眾的腦海中，使得他們真正懂得和了解職稱評審相關政策，合乎規定地申請職稱。“愛心”，將人們群眾當做自己的親人，熱情的微笑、溫暖的問候、熱騰騰的茶水，使得育齡群眾切身感受到黨員的熱情和溫暖。

四、學習科技，重在適應發展

信息科學技術和軟科學技術等高新科學技術群體，是“先進社會生產力”的典型代表和重要標志，也是當前“知識經濟”時代的強大支柱。高新技術在當代發揮著重大作用，作為經濟上的生產力、政治上的影響力、軍事上的威懾力和社會發展的推動力，正日益滲透于社會生活各個方面，對當前國家干部的工作產生著較大的影響。因此，需要領導干部把學習科技作為一種政治責任，不斷強化提高自我、超越自我的學習意識，消除放松、懈怠的思想，除積極參加集體學習外，科學制定個人自學計劃，每周至少抽出7小時時間開展自學，有針對性地學習理論知識、專業知識，并將情緒管理、領導藝術納入學習內容常抓不懈。找機會與其他領導、專業人員溝通，加強學習的效果，實現用發展的、市場的、專業的眼光解決公司管理、發展上存在的問題，嚴格管理、嚴格執行制度辦法，成為群眾名副其實的帶頭人。三要把學習與本職工作結合起來。共產黨人學習和干工作都是一樣的，不是為了混文憑、做樣子、圖虛名，而是為了做好本職工作，提高為人民服務的本領。

[1]牟京華.信真理，講真話,辦真事——學習貫徹習近平總書記系列講話精神的幾點體會[J].中國稅務,2014(7):34-35.

[2]薛芬琴.建設學習型黨員干部隊伍，切實加強思想政治建設和能力建設[J].科技資訊,2012,03(13):332—336.