墨知吾心

譚熠

童年的記憶里，刻著這樣的情景：每每歲末，左鄰右舍紛紛買來紅紙請父親寫春聯，我就自然成了父親的小助手，裁紅紙、倒墨汁，忙得不亦樂乎。看著鄉親們拿著寫好的春聯樂呵呵地說著祝福的話，我心里非常羨慕，心想，長大了我也要成為像父親那樣的人。后來，父親禁不住我的軟磨硬泡，就用紅筆描出字的邊框，再用復寫紙一張張復出來讓我描紅，從《神策軍碑》《顏勤禮碑》入手，開始了我的漫漫習書之旅。

有了較為扎實的“童子功”，讀師范的時候我一直是班里的佼佼者，在專業老師的悉心指導下，我開始臨習《蘭亭序》《宣示表》《禮器碑》《張猛龍碑》等碑帖，獲益良多。2002年，我參加了江蘇省師范生書法大賽，毛筆和硬筆作品均獲得了一等獎，這讓我又增添了幾分自信，習書也更勤奮了。

畢業后，我成了襟江小學的一名美術、書法老師，希望自己能像當年父親培養我的習書興趣那樣，使我的學生也能喜歡上書法。于是，我陪著孩子們走進書法的天地，和他們一起欣賞書法，一起領略篆隸的古拙質樸、行草的靈動飄逸、楷書的端莊典雅，體味“懸針”“垂露”之異、“奔雷”“墜石”之奇，感受黑白之美。閑暇時光，我又買來《書譜》《自敘帖》《圣教序》等名帖臨習、揣摩。

以書為友，陶冶性靈，默化氣質。因為有了書法，我的人生多了幾分自信，我的生命多了幾點光彩。在日益紛繁復雜的現代社會，我獨愛書法天地里那片黑與白，更享受書法帶給我的那份典雅、閑適。

一路且行且歌，我心永隨翰墨。及日華發滿鬢，提筆亦書蘭亭。