德國科學評議會指出職教和高教應共同支撐創新能力發展

德國科學評議會在一份建議書中指出，高等教育和職業教育是支撐德國創新能力的“兩條腿”，要使德國經濟未來實現可持續發展，這“兩條腿”必須協調向前邁進。

德國科學評議會認為，要處理好高等教育與職業教育的關系，使兩者處于良好的平衡狀態，充分發揮各自作用，必須進一步加強中學后教育階段的銜接。因此，有必要建立一套科學的咨詢體系，詳細介紹高等教育和職業教育對能力的不同要求、就業前景，以及進一步深造的機會，正確引導青年學生摒棄社會偏見，選擇一條適合其能力和興趣的學習途徑。

德國科學評議會呼吁真正實現高等教育與職業教育間的互通，消除職業教育通往高等教育的壁壘，同時鼓勵大學生的反向流動。科學評議會還主張擴大職業實踐與學術內容相結合的課程設置，以滿足企業的需求，最大限度地發掘社會人才資源。

（中國駐德國大使館教育處李國強供稿