文章的“靈魂”——立意

寫作目標

1.認識立意的重要性，從而使文章思想深刻，感情豐富。

2.掌握深刻立意的幾種方法。

技法指導

清代王夫之云：“意猶帥也，無帥之兵謂之烏合。”“意”即文章的主題，這一表述形象地表明了千古文章意為高。我們在寫作中，如何在立意正確的基礎上再做到立意深刻呢？

一、留心生活，以小見大

以小見大，是指寫作者在寫作的過程中對所刻畫的形象進行取舍、濃縮、強調，以獨到的想象抓住一點或一個局部加以集中描寫或延伸放大，從而更充分地表達主題思想。在作文時，我們常常選取的是小角度，敘述的是小事情，描寫的是小場景，刻畫的是小人物，但這并不能決定我們文章立意必然膚淺。善文者，雖然選取的是日常生活中的小事，卻能表現出重大的思想意義。作文時，不妨借小角度、小事情、小場景、小人物來反映豐富的社會內容，揭示深刻的社會主題。

二、關注熱點，由淺入深

“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，生活是寫作的源泉。作文時，要聚焦生活熱點，揭示生活中具有普遍性的、典型性的社會問題，由淺入深地探求問題產生的原因，從現象出發預測事物發展的趨向或結果。此類立意的文章，不僅要回答“是什么”“有什么”的問題，而且要答“為什么”“怎么辦”的問題。

三、展開聯想，由實到虛

由實到虛，是指從眼前實在的事物、景象或具體的事情寫起，水到渠成地揭示其寓意。此類立意的文章不僅可以描述所選對象的表象，而且可以揭示其蘊含的精神實質。

有些題目可以由實到虛立意。如《路》：腳下的道路→成長之路；《窗》：房屋的窗戶→改革開放之窗；《橋》：山澗的橋梁→心靈之橋……

范文示例

像一只蒼鷹滑過天空

□趙勤玲

內心鐫刻的“跨越”兩字，連接了兩個民族的和諧與繁榮。

——題記

在我國構筑“新絲綢之路”的腳步聲中，一接觸“跨越”這個話題，我就想到了一位跨越重重山巒的巾幗功臣……

公元640年，你——文成公主，一個偉大的壯舉，一次吐蕃之行，便帶來了大唐與吐蕃幾十年的和平與友好，帶給兩族人民無比安定的生活。

那天，你在馬車前，在城墻下停留，不舍。你不曾離開這里半步，而今你即將離它而去，也許將一去不復返。于是你悵然地環視這陌生而又熟悉的一切，也就是此刻，你才發現眼前這堅厚的城墻如此親切，又如此可望不可即。你知道墻的那面有淚眼婆娑的母后，有無可奈何的皇兄。風起了，馬兒脖子上的鈴兒叮當作響，轎頂上嶄新的皇旗在呼啦啦飛。于是你轉身走向馬車，留給長安最后一個回望，最后一滴淚。馬兒走了，車子走了，你義無反顧。因為你心中鐫刻著一句話：“割舍親情”這座山，我必須跨越，我定能跨越！

風在吼，馬在嘶，車在顛簸，你在車中垂淚，此刻只有悲傷寂寞與你相伴，只有天邊那數點明星與你相依。就這樣，你任由風兒把思緒吹回長安：曾經你是那么的快樂；曾經你在那熱鬧非凡、鶯歌燕舞的宮殿里度過了一年又一年，然而這些都已煙消云散，無影無蹤。除了孤獨，你只有哭泣。這并不能阻止飛跑的馬車，它要把你帶到一個很遙遠的地方，一個還很貧窮落后的民族部落。你開始恐懼。一陣疾而冷的風從窗子的簾下鉆入，直撲你蒼白而美麗的面頰。你不禁顫抖了一下，你不敢想象那位大唐駙馬——松贊干布是什么樣子，英俊還是丑陋，強健還是體弱？你也不敢想象那里的生活，開化還是野蠻？你害怕，你不知道將如何面對突如其來的一切。你不知道……也許你想得太多了，也太累了，于是你輕輕掀起窗簾，天邊星光點點，然而正是這零星之光把黑暗驅散了，把你的憂愁驅散了。你感到從未有過的舒暢，于是你把頭深深埋入雙臂漸漸睡去。因為你心中鐫刻著一句話：“荒涼、孤獨、艱苦”這幾座山，我必須跨越，我定能跨越！

雄雞啼破了黑暗，迎來了拂曉，驚醒了夢中佳人。你揉揉惺忪睡眼，再次掀起窗簾，你吃驚了：遼闊的草原，一望無垠，小草綠得逼眼。你從未看見過這樣的世界，于是你知道：從此你將棄轎從騎，你將成為吐蕃一員，成為草原巾幗。一只蒼鷹滑過天空，一聲呼嘯劃破寧靜，你欣慰地笑了。笑聲中我們分明聽出了你的呼喊——“融入草原”這座山，我必須跨越，我定能跨越！

……

“新絲綢之路”的上空，那一只蒼鷹仍在驕傲地翱翔。為追求新跨越而仰望蒼鷹的人群里，有一個小女孩，就是我。

點評

文章題記點明主旨，深化所敘事件的歷史意義。開篇語，將所敘話題與時代主題相結合，有新意。結尾呼應開篇的“新絲綢之路”，亮出時代性的立意，顯得含蓄而且深刻，“我”的“仰望”，又體現出文成公主“跨越”精神對今人的激勵和鼓舞。

【指導并置評：曹津源】

片段演練

1.古往今來，多少優秀的名篇佳作，無一不是首先以其精深、博大、厚重的立意主旨而深深打動讀者，形成社會共識，并流傳后世。如中秋詠月的題材，蘇軾的《水調歌頭（明月幾時有）》一詞，由“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這一充滿辯證的思想觀點，表達了“但愿人長久，千里共嬋娟”的深情而又豁達的愿景，道出了人們共同的心聲。請你也寫一段中秋詠月的話，表達出深刻的立意。

2.請你寫一種自己熟悉、喜歡的動植物。要求：立意要深刻，題目自擬。