《弄清記敘的要素》
1.一片林帶 母親和“我”,母親帶“我”去散步,并通過在野外刨食的雞開導“我”。 “我”振作起來,又找到了工作。2.“瞥”是指很快地看了一下,表明“我”此時的漫不經心;而“看”則是“我”心靈受到震動后的有意觀察。3.景物(環境)描寫。作用:簡要寫出了春天到來后萬物復蘇的景象,反襯了此時“我”悲傷凄惶的心情。4.因為她關心疼愛兒子,她要開導兒子,幫兒子走出失業的陰影。5.示例:在困境中不能消沉;只要堅持不懈,就能走出困境,獲得幸福。
《老爸的余糧》
1.老爸留給老媽養老的幾張存折。2.修辭手法:反語。作用:(1)表明父母二人相處十分融洽,彼此經常開玩笑;(2)語氣中表現出老爸對老媽濃濃的寵溺之情。3.老媽不會掙錢,不會花錢,家里的錢也從來不管,因此當她收到自己的錢時,會感覺別扭。4.老媽一輩子沒有操心家里關于錢的事,事事有老爸來辦,日子過得很輕松;老媽一輩子有老爸的疼愛,因此老媽是幸福的。5.示例:老爸是一個勤勞、認真、細致、體貼、顧家的好丈夫,好父親。
《陶公性儉厲》
1.(1)全,都。(2)遇到,碰上……的時候。2.都用鋸木屑覆蓋在地面上,(人們出入)一點也不受妨礙。3.積存廢棄鋸木屑,雪后覆地;積存竹頭,造船時做竹釘。陶公是一個節儉、勤勉的人。
參考譯文:陶侃性情儉省而嚴厲,對政事十分勤勉。他任荊州刺史時,命令監造船只的官員把鋸木屑全部收集起來,不論多少。大家都不明白他的用意。后來元旦集會,恰好遇到久雪初晴,大堂前的臺階除雪后還很濕。這時陶公就讓人用鋸木屑覆蓋在地面上,人們出入一點都不受妨礙。官府用的毛竹,陶侃總是命令把截下的根部收集起來,(以至于)堆積得像山一樣。后來桓溫伐蜀,把戰船組裝起來的時候,都用這些竹頭作為釘子。