《外國(guó)小說(shuō)欣賞》 第七、八單元梳理與拓展

一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理（共18分，共6題，每小題3分）

1. 下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是（ ）

A. 棕櫚（lǚ） 凝視（níng） 詆毀 （dǐ） 鰭翅（qí）

B. 麇集（qún） 龜裂（jūn） 不啻（chì） 狩獵（shǒu）

C. 執(zhí)拗（niù） 趿拉（tā） 孱弱（chán） 雋永（juàn）

D. 蒙騙（mēng） 笨拙（zhuō） 慫恿（sōng） 發(fā)綹（lǚ）

2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ）

A.松弛 游弋 雪泥鴻爪 桃李不言，下自成蹊

B.渙散 殉情 再接再勵(lì) 千里之堤，潰于蟻穴

C.商榷 坐位 要言不煩 流水不腐，戶樞不蠹

D.洋相 和藹 共克時(shí)艱 管中窺豹，略見(jiàn)一般

3.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）

下午，車輪掠過(guò)千枝萬(wàn)枝秋色，每一枝上都 著黃山的雨云。仿佛只要接一下喇叭，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼叭叭掉下來(lái)。比之山下，黃山要秋得早一些。 觸目皆是 的境界，黃山的秋雨，就格外像千年的老蛇那樣 。

A.懸 又因 石破天驚 冷峻

B.掛 只要 驚天動(dòng)地 嚴(yán)峻

C.飄 既然 觸目驚心 冷酷

D.揚(yáng) 一旦 天翻地覆 嚴(yán)酷

4. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是（ ）

A.樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展和重視臨港產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，應(yīng)當(dāng)成為解決我市經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的重要組成部分。

B.飛行器“山貓”可以像普通飛機(jī)那樣從跑道上起飛，速度最高可達(dá)兩倍音速，高度最高可達(dá)20萬(wàn)英尺（約合60公里）以上。

C.地震發(fā)生后，當(dāng)?shù)卣敖夥跑姴筷?duì)全力救助，目前災(zāi)區(qū)群眾已住進(jìn)了臨時(shí)帳篷，防止余震再次發(fā)生。

D.炒得過(guò)熱走勢(shì)也過(guò)急的“兩會(huì)行情”，骨子里其實(shí)并不是真正的政策牛市，而是“講故事”講出來(lái)的“山寨牛市”。

5. 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 小說(shuō)是一種想象的藝術(shù)，它經(jīng)由想象所呈示出的那個(gè)世界是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立于現(xiàn)實(shí)的虛構(gòu)世界。在這個(gè)世界里，同樣隱含著一種真實(shí)，這是一種更為深刻的真實(shí)，它并不與現(xiàn)實(shí)里的客觀事物一一對(duì)應(yīng)

B. 表現(xiàn)主義是20世紀(jì)初期以德國(guó)為中心的一場(chǎng)國(guó)際性文學(xué)運(yùn)動(dòng)。表現(xiàn)主義文學(xué)是表現(xiàn)藝術(shù)在文學(xué)領(lǐng)域的體現(xiàn)，它涉及文學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，其中在小說(shuō)界的杰出代表是美國(guó)的卡夫卡。

C. 馬爾克斯是拉美魔幻現(xiàn)實(shí)主義代表作家，長(zhǎng)篇小說(shuō)《百年孤獨(dú)》充分顯示其異想天開(kāi)、汪洋恣意的筆調(diào)，而短篇小說(shuō)《禮拜二午睡時(shí)刻》則更多地顯示其內(nèi)斂（情感節(jié)制）的功夫。

D. 博爾赫斯是阿根廷詩(shī)人、小說(shuō)家，20世紀(jì)短篇小說(shuō)大師。作品《沙之書(shū)》充分顯示了虛構(gòu)的特點(diǎn)，主人公面對(duì)無(wú)限之物時(shí)的心理變化讓我們覺(jué)得真實(shí)可感。

6. 在下面語(yǔ)段的橫線處填入詩(shī)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

中華民族也是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的民族。唐代劉禹錫的詩(shī)句“ ， ”，讓人感受到閱讀時(shí)的閑適與寧?kù)o。“青燈有味似兒時(shí)”，是南宋陸放翁對(duì)兒時(shí)讀書(shū)情景的追念。至于流傳千古的“鑿壁偷光”“囊螢映雪”等典故，“頭懸梁，錐刺股”式的苦讀，那種對(duì)書(shū)的迷戀則讓人心生敬畏。

A.書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親

B.數(shù)間茅屋閑臨水，一盞秋燈夜讀書(shū)

C.兩三竿竹見(jiàn)君子，十萬(wàn)卷書(shū)思古人

D.鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)

二、閱讀理解（共24分，共4題）

渴望健康的人

意大刑·迪諾·布扎蒂

距離城市約莫兩公里的山崗上，坐落著-所龐大的城堡式的麻風(fēng)病院.一道堅(jiān)固的厚實(shí)的圍墻高聳在城堡的四周。

薄暮時(shí)分，麻風(fēng)病人們照例聚集在圍墻跟前。

唯獨(dú)一個(gè)年輕病人從不在這種場(chǎng)合露面。他入院方兩個(gè)月，出身高貴門(mén)第，他叫姆賽利東。

“你怎么在這里獨(dú)自悶坐？”同伴們問(wèn)道，“你不妨也去聽(tīng)聽(tīng)新聞，想必十分有趣呢！”

“這意味著你們已經(jīng)聽(tīng)任命運(yùn)之神的擺布，而我并不甘心接受命運(yùn)的安排，明白嗎？”人群中走來(lái)一個(gè)名叫賈柯莫的老頭，他是麻風(fēng)痛院資格最老的病人，聽(tīng)到姆賽利東的話說(shuō)：“可憐的孩子，我到這兒將近一百年了，凡我遇到的人，或者說(shuō)走進(jìn)這個(gè)大門(mén)的人，從來(lái)不曾有誰(shuí)能夠活著走出去的。這是麻風(fēng)病人的命運(yùn)。”

“不過(guò)，”姆賽利東說(shuō)，“我需要恢復(fù)健康。我是百萬(wàn)富翁，你倘若登上圍墻，就能瞧見(jiàn)我的府邸和它的兩個(gè)閃爍著耀眼光輝的白銀圓頂。我的駿馬、狼犬、獵人在等待我，期待我重新回來(lái)。你應(yīng)該明白，我需要健康。”

“倘若僅僅憑主觀的意愿便足以驅(qū)逐病魔，事情自然十分簡(jiǎn)單。”賈柯莫慈祥地微笑。

“可是，”青年帶著固執(zhí)倔強(qiáng)的神情說(shuō)，“我掌握著其他人不知道的秘訣。”

“噢，”賈柯莫說(shuō)，“確實(shí)有一伙騙子，專門(mén)兜售一種據(jù)說(shuō)能夠治愈麻風(fēng)病的秘方靈藥，我年輕時(shí)曾經(jīng)中過(guò)這樣的圈套。

“不，無(wú)須借助于藥物，我只是向上帝祈禱。”

“析求上帝施恩治愈你的病？難道你果真相信上帝能夠顯示圣跡，妙手回春么？”

“是的，你們每個(gè)晚上去胡扯，而我卻在向上帝祈禱。即便是吃飯的時(shí)候，甚至進(jìn)入睡鄉(xiāng)之后，我也不曾停止默禱。”

賈柯莫聽(tīng)著這一席話，身軀不停地顫栗，滾滾熱淚奪眶而出，淌在死灰色的臉皮上。

“是的，是的”，老頭兒?jiǎn)柩手f(shuō)，“像你這般年紀(jì)的時(shí)候，我也曾專心致志于祈禱上帝，七個(gè)孜孜不倦地努力的結(jié)果，我即將重新獲得健康，誰(shuí)曉得我中斷了祈禱，竟然統(tǒng)統(tǒng)毀于二一旦。”

姆賽利東問(wèn)：“你不相信我？”

“愿上帝保佑你。”

姆賽利東毫不動(dòng)搖，堅(jiān)持祈禱。修煉持續(xù)了幾近兩年。一天，姆賽利東走出病室，人們驚詫地發(fā)現(xiàn)，他的獅子一般的丑陋的模樣不見(jiàn)了，顯現(xiàn)出的是一副青春煥發(fā)的英俊臉龐。麻風(fēng)病癥消失了！

“他恢復(fù)了，健康了！”病友們歡欣雀躍。

他獲得了自由。大家舉行歡送儀式。賈柯莫老頭兒陪送他出院。哨兵檢驗(yàn)了證件，啟開(kāi)大鎖，打開(kāi)了大門(mén)。

晨光燦爛，蔥郁茂盛的樹(shù)林，膏翠如茵的草地，鳥(niǎo)兒發(fā)出清脆甜潤(rùn)的啁啾聲。瑩白的塔樓，花涼臺(tái)，招展的旗幟，宛如龍蛇的風(fēng)箏在天際飄蕩。

賈柯莫看到青年人喜形“于色，容光煥發(fā)。姆賽利東露出欣慰的笑容。驟然間，青年人的臉色刷地一下變得蒼白。

“你怎幺了？”

姆賽利東倒退了一步，用雙手捂住面孔：“天哪，多么可怕啊！”

“你怎么啦？”賈柯莫重復(fù)地問(wèn)。

“簡(jiǎn)直無(wú)法忍受。”姆賽利東驚呼，他眼前的景象霎時(shí)間完全變了。塔樓和宮殿的圓頂消失得無(wú)影無(wú)蹤，只見(jiàn)齷齪的茅屋，糞土，貧窮；屋頂上的旗幟不見(jiàn)了，只有黑壓壓的一片牛虻。

老頭兒?jiǎn)枺骸案嬖V我，是淫穢腐朽取代了原先的輝煌燦爛，頹敗骯臟的茅屋取代了原先金碧交輝的宮殿，是這樣么，姆賽利東？”

“是的，是的，一切都變得那么可怕。為什么？世界上究竟發(fā)生了什么事？”

“我知道，”老頭兒回答，“這是我們的命運(yùn)，一切全得付出昂貴的代價(jià)。現(xiàn)在該你償付代價(jià)了。”

“償付代價(jià)？為什么？”“因?yàn)樯系鄣亩鞯涫悄愕木窳α俊Ｄ銘?zhàn)勝病魔，你不復(fù)是往日的你，而是脫胎換骨了。隨著你逐漸恢復(fù)健康，驅(qū)使你渴望健康的種種人世間的誘惑便愈益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)你，最終成為過(guò)眼云煙，你擁有百萬(wàn)家產(chǎn)，可如今你視金錢(qián)若糞土，你往日門(mén)第高貴，如今成了純潔的圣者！這就是償付的代價(jià)。你最終成了我們的人，姆賽利東，留下來(lái)吧，留在我們這些麻風(fēng)病人中間，這是如今你唯一的幸福。喂，哨兵，把大門(mén)關(guān)上吧。”

砰然一聲響，哨兵關(guān)上城堡的大門(mén)。

7.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)韻兩項(xiàng)是（ ）（兩項(xiàng)都選對(duì)給4分，只選一項(xiàng)且正確給2分，有選錯(cuò)的給0分）

A.小說(shuō)講述了姆賽利東進(jìn)入麻風(fēng)病城堡治療麻風(fēng)病并最終留在城堡的故事，情節(jié)詭異獨(dú)特，文筆華麗、清新。

B.小說(shuō)中的賈柯莫是個(gè)智慧老人，他用自己在麻風(fēng)病城堡里的親身經(jīng)歷教育指導(dǎo)姆賽利東。他與姆賽利東的對(duì)話推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。

C.小說(shuō)寫(xiě)到賈柯莫也曾七個(gè)月專心致志祈禱上帝，但因?yàn)橹袛嗔似矶\，結(jié)果竟然統(tǒng)統(tǒng)毀于一旦，這是作者為表現(xiàn)姆賽利東的毅力而設(shè)的襯托之筆。

D.小說(shuō)寫(xiě)姆賽利東“淫穢腐朽取代了原先的輝煌燦爛，頹敗骯臟的茅屋取代了原先金碧交輝的宮殿”，說(shuō)明他患病兩年，他的豪華府邸無(wú)人打理荒蕪.破敗了，

E.“隨著你逐漸恢復(fù)健康，驅(qū)使你渴望健康的種種人世間的誘惑便愈益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)你”，“如今你視金錢(qián)若糞土”，小說(shuō)結(jié)尾，賈柯莫的話啟發(fā)人們思考：什么才是真正健康的生活。

8.結(jié)合文本，分析姆賽利東在掙扎著擺脫命運(yùn)的過(guò)程中的心理變化。（6分）

9.文中畫(huà)線句子是—段景物描寫(xiě)，聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)這段景物描寫(xiě)的作用。（6分）

10.小說(shuō)結(jié)尾“砰然一聲響，哨兵關(guān)上城堡的大門(mén)”，這里“門(mén)”和“關(guān)門(mén)”象征了什么？麓筒‘析小說(shuō)結(jié)尾的特點(diǎn)和藝術(shù)效果。（8分）

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共18分，共3題）

11. 許多外國(guó)小說(shuō)都以意象為標(biāo)題，而所用意象又往往具有豐富的內(nèi)涵。請(qǐng)結(jié)合下面兩篇小說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容續(xù)寫(xiě)句子。兩題中任選一題作答。（不超過(guò)20字）（6分）

（1）《沙之書(shū)》不再是令人恐懼的沙之書(shū)，而是

（2）《墻上的斑點(diǎn)》不再是冰冷的墻上的斑點(diǎn)，而是

12 選修課本《外國(guó)小說(shuō)欣賞》為高中生開(kāi)啟了一道了解西方現(xiàn)代文明的大門(mén)。請(qǐng)從所選的16篇小說(shuō)（含節(jié)選）中，任選一篇，為其寫(xiě)一個(gè)內(nèi)容概要。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、句子連貫，不超過(guò)80字。（6分）

13.閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。（6分）

“土豪”這個(gè)詞又熱起了，“土豪很忙”在近期生動(dòng)地演繹著。“土豪我們做朋友吧”成了口頭禪，“當(dāng)土豪”成了不少人的公開(kāi)理想，打著燈籠找“土豪丈母娘”成了屌絲們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的秘笈，“土豪金”成了蘋(píng)果公司實(shí)實(shí)在在用搶錢(qián)的秘密武器。微博上千萬(wàn)人發(fā)起“與土豪做朋友”活動(dòng)，活動(dòng)方興未艾，“為土豪作詩(shī)”運(yùn)動(dòng)同時(shí)鋪開(kāi)，網(wǎng)友們紛紛對(duì)土豪搖旗吶喊：“莫愁前路無(wú)知己，土豪我們?cè)谝黄稹保八{(lán)田日暖玉生煙，我給土豪揉揉肩”，“李白乘舟將欲行，看見(jiàn)土豪忙喊停”，“滄海月明珠有淚，我給土豪捶捶背”，“春江潮水連海平，土豪愛(ài)我行不行”……

你對(duì)近期的“土豪熱”有何看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。（要求：表達(dá)簡(jiǎn)明連貫，言之成理，100字左右。）

四、作文（共40分，共1題）

14. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

香港電影《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》中一位教音樂(lè)的校長(zhǎng)說(shuō)：“小孩子的歌聲是上帝賜給我們的一朵朵初開(kāi)的花朵。”

電影《西游降魔篇》中陳玄奘帶著一本《兒歌三百首》降魔，屢試屢敗，但他堅(jiān)信憑此定能感化妖魔。最后《兒歌三百首》在被女寨主撕毀重新拼接后變成了威力無(wú)窮的《大目如來(lái)真經(jīng)》，降服了世間最厲害的妖王——孫悟空。

據(jù)《中國(guó)文化報(bào)》目前報(bào)道：現(xiàn)在的孩子，大多還是唱著父輩甚至是祖輩傳下來(lái)的兒歌，真正讓孩子們喜歡又流傳很廣的新兒歌并不多見(jiàn)。與此同時(shí)，流行歌曲卻“乘虛而入”，《嘻唰唰》、《老鼠愛(ài)大米》在小學(xué)校園中的傳唱率相當(dāng)高，很多小學(xué)生歌舞活動(dòng)的音樂(lè)采用流行音樂(lè)……

請(qǐng)結(jié)合材料和自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇文章。

要求：①自選角度，自擬題目，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文：②自選文體（詩(shī)歌除外），不少于800字；③不要套作，不得抄襲。