初春包頭地區大棚茄子蟲害調查

摘 要：初春大棚茄子調查是為了很好的了解大棚茄子害蟲活動狀況及其生活習性，以便更好的預防和殺滅茄子害蟲。本文通過調查和查閱資料認為包頭地區大棚茄子害蟲種類多、危害重，其原因是大棚內高溫高濕、晝夜溫差大、冬季地溫低、防治水平低，效果差。提出 采取農業防治，藥劑防治等各種常用方法。

關鍵詞：大棚茄子；蟲害；治理對策

初春調查也就是越冬調查，指冬前（11月下旬）和翌年3月害蟲開始活動前于田間和害蟲其他越冬場所調查。本文主要是初春大棚茄子蟲害的調查。

茄子（Solanum melongena L.）一年生草本植物，熱帶為多年生灌木，古稱酪酥、昆侖瓜，以幼嫩果實供食用，原產東南亞，公元4～5世紀傳入中國。

我國北方早春常利用大棚種植。通過對包頭地區大棚茄子蟲害情況的調查和查閱資料認為包頭地區大棚茄子害蟲種類多、危害重，其原因是大棚內高溫高濕、晝夜溫差大、冬季低溫低、防治水平低、效果差，應采取根基有力的防治措施。

1、蟲害發生的條件

1.1 蟲源和侵入

蟲害的發生必須要有害蟲的來源，即蟲源。蟲源包括本地蟲源和外地遷入蟲源。本地不能越冬的遷飛性害蟲的初次蟲源是外地遷入蟲源，來源于蟲源地。蟲害的發生還必須要有害蟲對植物的侵入，一般來說，蟲源基數越大，侵入的個體越多，發生蟲災的可能性越大。

1.2 適宜害蟲生存和種群發展的環境條件

首先要有食物，如害蟲喜食的作物。害蟲對作物的生育期有嚴格的選擇。適宜的氣候條件和其他生態條件等對蟲害的發生同等重要。

2、大棚茄子的主要害蟲及其防治方法

大棚茄子的主要害蟲有：蚜蟲、紅蜘蛛、白粉虱等。

2.1蚜蟲防治方法

蚜蟲又名蟻子，夏季多為黃色，春、秋為墨綠色至藍黑色，體表有薄脂粉，成蟲和若蟲在葉背面和嫩梢、嫩莖上吸食汗液，嫩葉及生長點被害后，葉片卷縮、生長停滯，甚至全苗萎蔫死亡。

2.1.1 防治蚜蟲宜及早用藥，將其控制在點片發生階段。農業防治蔬菜收獲后及時清理田間殘株敗葉，鏟除雜草。

2.1.2 物理防治 利用蚜蟲對黃色有較強趨性的原理，在田間設置黃板，上涂機油或其他粘性劑吸引蚜蟲并殺滅。用蚜蟲對銀灰色有負趨性的原理，在田間懸掛或覆蓋銀灰膜，每畝用膜5公斤，在大棚周圍掛銀灰色薄膜條（10-15厘米寬），每畝用膜1.5公斤，驅避蚜蟲。利用銀灰色遮陽網、防蟲網覆蓋栽培。

2.2紅蜘蛛的防治方法

2.2.1農業防治 清除雜草及枯枝落葉，減少蟲源。

2.2.2藥劑防治 加強蟲情檢查，控制在點片發生階段，用藥劑噴霧防治：1.8%阿維螨清乳油1000倍液；73%克螨特乳油1200倍液；40%氧化樂果乳油。

2.3白粉虱的防治方法

溫室白粉虱又名溫室粉虱，俗稱小白蛾，屬同翅目粉虱科。成蟲具有趨嫩性特點，群集于上部葉片葉背后吸取葉肉汁液，使植株生長不良，葉片褪綠、變黃萎蔫。

2.3.1農業防治 溫室秋冬茬栽植白粉虱不喜食的芹菜、油菜、蒜黃等耐低溫蔬菜，可免受為害并節省能源。

2.3.2物理防治 在發生初期，利用成蟲對黃色有強烈的趨向性，將黃板涂機油后置于保護地內，高出植株，誘殺成蟲。

3、如何避免害蟲產生抗藥性

抗藥性的出現不僅對于農藥的效力會產生很嚴重的消極影響，還會造成生產成本上升，防治效果下降，而且還會因為盲目用藥影響到自然界的生態平衡。因此，為了減少植物抗藥性的發生，使用農藥時注意以下幾點：

3.1交替使用農藥

不要長時期使用單一品種類的藥劑，這樣可以切斷生物種群中抗性種群的形成過程。交替用藥就是在植物的某一生育期內，交替使用作用機制完全不同的農藥。這樣不但能提高防效，而且還能延長某些優良農藥的使用年限。

3.2合理混用農藥

把作用方式和機制不同的藥劑混合使用也可以減緩抗藥性的發生速度，是克服害蟲抗藥性的一個好辦法；而且還能兼治多種病蟲害，增強藥效，減少農藥用量，降低成本。

3.3農藥的間斷使用或停用

當一種農藥已經引發了抗藥性以后，如果在一段時間內停止使用，抗藥性現象有可能逐漸減退甚至消失。例如久效磷引起的抗藥性，經過若干年停用以后抗藥性即可基本消失。

4、小結

由于長期協同進化的結果，害蟲時時都存在，蟲害年年都難以避免，但由于大棚性小氣候的特殊環境，可以人為地調節控制。在防治過程中，人們經常使用化學藥劑這種簡單便捷的方式，但由于長期噴灑單一一種農藥，不僅使害蟲產生了抗藥性，而且影響到自然界的生態平衡。如今人們的自我保護意識不斷加強，無公害蔬菜隨之越來越受到人們的青睞。因而在殺滅害蟲的同時又不影響蔬菜的質量，才能是真正的達到高產優質的效果。

參考文獻：

[1]于麗萍.大棚蔬菜害蟲防治常用有效藥劑[J].廣西植保 ， 1997， （03）：18～20

[2]李云瑞.農業昆蟲學.高等教育出版社，2006

[3]仵均翔.農業昆蟲學（北方本）.北京：中國農業出版社，2002

作者簡介：梁玲（1982—），包頭市回民中學教師，中教二級。