論體育競賽直播主持人的特定把握

□ 唐 覓 陳亞橋

欄目責(zé)編：曾 鳴

如今的體育節(jié)目主持界人才濟濟，既有經(jīng)驗豐富的老播音員，也有風(fēng)華正茂的年輕一代。他們有扎實的主持功底，有執(zhí)著的工作熱情，但是也存在著一些不足，那就是對比賽項目的了解不夠，不能更好地滿足球迷對觀看比賽的要求。于是，一些知名的退役運動員成了解說嘉賓。主持人與嘉賓的相互配合給比賽帶來了更多的亮點，也為觀眾了解這項體育運動提供了捷徑。但是，伶牙俐齒的主持人在介紹比賽項目上時常表現(xiàn)出對專業(yè)領(lǐng)域的不熟悉，馳騁賽場的老運動員有時又詞不達(dá)意，這就讓人不得不思考如何讓主持人的表達(dá)能力與嘉賓的專業(yè)水平完美結(jié)合，讓解說成為比賽的一部分，切實提高體育比賽的解說水平。

我國當(dāng)前體育競賽主持人的現(xiàn)狀

一、缺乏相關(guān)的體育專業(yè)知識。有些主持人僅憑借自己的愛好，以及在工作和生活中獲得的部分體育知識來解說體育比賽，難以系統(tǒng)、科學(xué)地解讀賽事，特別是在足球、籃球、排球三大球之外，如武術(shù)、F1、臺球、龍舟、冰球和高爾夫球等項目。雖然主持人在比賽之前也都有所準(zhǔn)備，但“專家”不是突擊強化出來的。我們不能要求主持人對比賽了如指掌，但對于比賽本身應(yīng)做到知其然還知其所以然，才能讓解說的水平提升一個檔次。前ESPN衛(wèi)視體育臺資深主持人詹俊道出了自己對于主持人專業(yè)度的認(rèn)識：“我覺得評價一個解說員對他的職業(yè)是否有足夠的熱愛和尊重，不是看他解說曼聯(lián)對阿森納這種巔峰較量，是要看他解說一場低級別（水平）球隊的比賽。”而對于主持人的定位，詹俊直言：“這么多年來，每場直播準(zhǔn)備的資料我都是手寫，解說時我不依賴電腦。對我來說，解說就是還原比賽本身，解說員永遠(yuǎn)是配角，不是主角。”①

二、解說技巧運用不到位。有的主持人在解說比賽的過程中抱有“不求有功但求無過”的態(tài)度，導(dǎo)致說話時謹(jǐn)小慎微、四平八穩(wěn)、如履薄冰、缺乏激情。“喜講客套話，內(nèi)容空洞”的解說方式肯定不是觀眾所需要的。生動的語言、幽默的段子、賦予激情的表達(dá)甚至一些與比賽相關(guān)信息的爆料成為大家最為關(guān)注的方面。主持人自己的情緒能隨著比賽而跌宕起伏，聲音時高時低、語速有快有慢，這樣，觀眾在觀賞比賽的同時也享受比賽。

三、現(xiàn)場靈活性不充分。體育競賽直播主持是在比賽基礎(chǔ)上進(jìn)行的二度創(chuàng)作，通過聲音與畫面的結(jié)合，讓比賽更具觀賞性。賽場如戰(zhàn)場，比賽過程中一切皆有可能，尤其是當(dāng)比賽中遇到突發(fā)狀況時，現(xiàn)場的觀眾尚且需要通過主持人來了解場上變化，更何況電視機前的觀眾了。

詹俊在一次解說英超聯(lián)賽的比賽時，電視畫面上出現(xiàn)了坐在觀眾席上看球的查爾頓兄弟。兩兄弟都是英格蘭國家隊奪取1966年世界杯的名宿，哥哥坐在前一排，弟弟坐在后面一排。詹俊在直播時說：“查爾頓兄弟因為家庭等原因，矛盾很深，幾十年基本不來往，所以他們不可能坐在一起看球。”詹俊表示：“永遠(yuǎn)有做不完的功課，很多時候我也很無奈，如果鏡頭特寫的人我不認(rèn)識，我也只能沉默，或者讓嘉賓延續(xù)前一個話題。這樣的解說得分一定不會高，多少會有一些遺憾和尷尬。”因此，主持人要能眼觀六路耳聽八方，對現(xiàn)場情況進(jìn)行解讀及評論，將自己的觀點與現(xiàn)場變化結(jié)合并且及時傳遞給觀眾。②

四、解說嘉賓語言表達(dá)能力參差不齊。目前我國的大部分體育比賽直播節(jié)目中，解說嘉賓大多是退役的知名運動員或教練員，他們不僅有扎實的體育專業(yè)知識，更可以在解說的過程中結(jié)合自己以往的經(jīng)歷，讓觀眾信服，也能更好配合主持人完成整個主持工作。

在主持一場比賽的時候，主持人更多是向大家介紹比賽的背景、運動員的信息，描述比賽進(jìn)程以及渲染比賽氣氛等，以此調(diào)動觀眾的情緒。嘉賓則側(cè)重于對比賽的技戰(zhàn)術(shù)特點進(jìn)行深度解析，對運動員的發(fā)揮和表現(xiàn)進(jìn)行專業(yè)上的點評，甚至還能結(jié)合自己的經(jīng)歷，指出該項目存在的問題以及發(fā)展的趨勢。“主持人+嘉賓”的組合與主持人的單口解說相比，無疑能讓氣氛更加輕松活躍。央視體育頻道轉(zhuǎn)播美國職業(yè)籃球賽NBA的時候，會請來資深的籃球媒體人徐濟成、楊毅、蘇群，也會讓前國家隊教練張衛(wèi)平來擔(dān)任解說嘉賓。

體育競賽直播中主持人的發(fā)展策略

觀眾存在著個體差異，對觀看比賽有不同的需求，而體育競賽直播主持人也都有各自的特色。如何讓每一位觀眾都能通過觀看比賽而享受體育，是主持人必須思考的問題。特色鮮明的主持人往往會擁有強大的號召力，他們也會成為一個時代的象征。因此，重視主持人隊伍的發(fā)展、擴展解說內(nèi)容、創(chuàng)造出與時俱進(jìn)的解說模式、全面提升主持人以及解說嘉賓的綜合素質(zhì)，成為體育比賽直播主持人發(fā)展的方向。

一、現(xiàn)代體育解說法則——斯科特法則。③如今的體育比賽直播有了電視畫面這一強有力的依托，還有字幕的提示，因此主持人的話語更應(yīng)該簡潔和精煉，在說話時機的把握上更需要有進(jìn)一步的研究。美國體育解說員雷·斯科特在職業(yè)生涯中先后經(jīng)歷了廣播解說和電視解說。在他看來，電視體育解說應(yīng)該“少言多益”，這已經(jīng)成為了電視解說的一條普遍適用的準(zhǔn)則，又被稱為“斯科特法則”。斯科特法則表明，只有主持人意識到自己的解說可能對電視畫面起到補充闡述和說明作用時，才需要以簡潔的語言加以描述和解釋；而當(dāng)畫面有足夠說服力的時候，體育主持人可以保持一段時間無話語狀態(tài)，也就是人們常說的“留白”狀態(tài)。

二、主持人與解說嘉賓之間的配合做到1+1＞2。主持人與解說嘉賓1+1甚至1+2的組合是目前國內(nèi)外體育節(jié)目直播的流行趨勢，如何能做到1+1等于2甚至大于2，完全取決于主持人與解說嘉賓之間的默契程度。因此，在挑選嘉賓時一定要有標(biāo)準(zhǔn)和原則。

嘉賓必須和比賽項目相契合。每個項目安排專業(yè)人士來擔(dān)任嘉賓，如教練員、運動員或者是該項運動方面的管理者等。如果條件允許，更可以就單場比賽，邀請最適合當(dāng)場比賽的人。比如說，中國男足的比賽，可以邀請曾經(jīng)擔(dān)任過國家隊的主教練或者曾經(jīng)的國腳，這樣，他們可以結(jié)合自身的經(jīng)歷，更真切地講解比賽，分析隊員的得失，而這種方式也更受觀眾的喜愛。

邀請與主持人熟悉的專業(yè)人士。這樣在交流的過程中就會更加自如，也更容易出彩。“黃金組合”如今已在足球、籃球等比賽解說中出現(xiàn)，比如足球的賀煒+徐陽，美國籃球職業(yè)聯(lián)賽的楊健+楊毅（二“楊”組合），于嘉+蘇群以及新浪的柯凡+馬健。他們的解說語言通俗幽默，解說風(fēng)格輕松詼諧又不缺乏深度，使得演播室的氣氛非常活躍，這樣的解說當(dāng)然更受球迷歡迎。

考慮嘉賓的語言表達(dá)能力避免出現(xiàn)冷場。語言的表達(dá)能力包括許多方面，比如吐字發(fā)聲清晰，普通話較為標(biāo)準(zhǔn)，思維敏捷、具有一定的邏輯性，能將最新信息用自己的語言第一時間傳遞給觀眾等。目前經(jīng)常與大家見面的嘉賓，都已經(jīng)取得了不錯的傳播效果。而這些嘉賓，除了擁有豐富的體育專業(yè)知識之外，與主持人和很多教練員、運動員都有著不錯的私交，對每個隊員的風(fēng)格和特點也都有較多的了解，因此在解說過程中還經(jīng)常會有一些“爆料”或者鮮為人知的“段子”，能讓觀眾將緊張激烈的比賽轉(zhuǎn)化為輕松愉快的享受，這樣的嘉賓也得到了更多觀眾的認(rèn)可。

三、主持人專業(yè)性的塑造。目前，電視體育主持人走向?qū)I(yè)化的途徑多種多樣，很多電視臺都已經(jīng)在“三大球”項目設(shè)置了專門的主持人，這樣做的目的無疑是希望把主持人培養(yǎng)成為某個項目的專家，從而提升解說的水平，提高直播的質(zhì)量。

作為我國第一大媒體，中央電視臺從1999年起已經(jīng)連續(xù)舉辦了多次極具影響力的體育解說員大賽，該比賽的主要目的就是發(fā)掘和培養(yǎng)新人，現(xiàn)在的很多知名主持人就是從比賽中脫穎而出。那么，專業(yè)體育節(jié)目主持人應(yīng)該怎樣培養(yǎng)，筆者認(rèn)為，應(yīng)從以下幾方面著手。

深刻分析觀眾的需求是培養(yǎng)專業(yè)主持人的前提。在比賽開始前，不妨先做一番功課。例如，觀眾為什么要看這場比賽，觀眾在收看這場比賽的時候心理有可能出現(xiàn)什么樣的變化，觀眾又希望從主持人的口中得到什么樣的信息，等等。將這些問題具體到每一個項目上，必然會出現(xiàn)不一樣的答案。而作為體育直播主持人，只有熟悉和掌握了觀眾的需求與觀賞角度還有心理上的變化規(guī)律，才有可能成為一個真正“專業(yè)”的主持人。

讓觀眾滿意是體育競賽主持人走向?qū)I(yè)化的目標(biāo)。“觀眾是上帝”的觀念已深入人心，觀眾不滿意的節(jié)目肯定是無法長久支撐的。體育競賽直播主持人在一定程度上就直接影響著觀眾對直播節(jié)目甚至是對比賽過程的滿意程度。各地都有這樣那樣的國際國內(nèi)賽事，各地方臺都有體育頻道，同一場比賽甚至?xí)霈F(xiàn)多個電視臺或者是頻道同時轉(zhuǎn)播的情況。觀眾當(dāng)然會選擇自己喜歡的轉(zhuǎn)播頻道來收看。所謂喜歡，其實就包含主持人的解說風(fēng)格。可以說主持人是直播節(jié)目中一個頻道的象征，也是體育節(jié)目是否真正具有競爭力的標(biāo)志之一。因此，無論從哪個方面來分析，讓觀眾滿意應(yīng)該成為主持人孜孜追求的目標(biāo)。

個人風(fēng)格創(chuàng)新是體育競賽主持人發(fā)展的趨勢。中央電視臺前不久依托新浪網(wǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查，反饋的信息中，對體育主持人最不滿意排行首位的是“套話多，沒新意”。央視著名主持人韓喬生的“韓式語錄”就飽受爭議。和其他節(jié)目主持人一樣，體育節(jié)目主持人也正在年輕化。與前輩相比，他們有青澀、稚嫩的一面，但他們也給我們帶來了很多不一樣的感覺。在描述賽場實況的時候，在介紹隊員打法的時候，他們能將常態(tài)說得生動，能把規(guī)則說活了。這就要求主持人在解說過程中要根據(jù)實際情況，適時找出比賽的新亮點，再結(jié)合之前準(zhǔn)備的比賽背景，鼓足勇氣，勇敢地將自己的發(fā)現(xiàn)與想法表達(dá)出來，傳遞給觀眾，實現(xiàn)“常播常新，新中求新”。

此外，除了在內(nèi)容上尋求創(chuàng)新之外，還可以從解說形式、解說的環(huán)境上突破并加以改進(jìn)。比如運用一些流行詞語、網(wǎng)絡(luò)熱詞，風(fēng)趣、幽默、內(nèi)涵又不失激情的表達(dá)。還可以通過對主持人服裝風(fēng)格的變化以及演播間設(shè)計的改變甚至直接將球迷代表邀請進(jìn)演播室，都是可以讓觀眾更加滿意，更近距離接觸比賽的方法。總之，創(chuàng)新是主持人走向?qū)I(yè)化的必經(jīng)之路。

欄目責(zé)編：曾 鳴

注釋：①唐 磊，詹 俊：《解說員海歸大潮中的樣本》[J]，《中國新聞周刊》，2012，10:74-75。

②③佚名：《體育解說實踐攻略》，豆丁網(wǎng)，http://www.docin.com/p-456434025.html。