轉(zhuǎn)正

“黃宇啊，今年轉(zhuǎn)正名額卡得緊，高坪只有一個(gè)唉！”

“只有一個(gè)？”

“是啊，我侄兒趙峰……”

“我會盡力，謝局長。”

“牢靠點(diǎn)！”

“嗯?！?/p>

“局里這兩天會派人下來考察，章明帶的隊(duì)，我跟他招呼過啦。”

第三天早上八點(diǎn)半，教育局人事科科長章明乘車來到高坪鎮(zhèn)。

九點(diǎn)鐘，在高坪中心學(xué)校校長室，由章明和文衛(wèi)鎮(zhèn)長黃宇任正副組長的五人考核組成立，中學(xué)金校長和副校長、小學(xué)校長任組員。成立后，章明部署任務(wù)：局里下?lián)芙o高坪的民師轉(zhuǎn)正指標(biāo)就一個(gè)，今天全組人員通過聽課、走訪群眾，在趙峰和董大柱之間確定一個(gè)。

上午，考核組聽了兩節(jié)課：先是初二（1）班聽趙峰的數(shù)學(xué)課，課后章明贊許執(zhí)教者處理教材靈活，功底深，創(chuàng)意強(qiáng);再是小學(xué)三年級董大柱的語文課，課后章明蹙著眉頭說董老師普通話太差了！

飯后黃宇跟章明說自己家里有點(diǎn)事，回家推出摩托車出了門。

到峭壁森森的老虎嘴，黃宇下了車。

十八年前一個(gè)雨天的黃昏，董老師送一個(gè)學(xué)生回家，6歲的兒子溜出家門等他，摸到老虎嘴摔了下去，董老師妻子從此神智失?！?/p>

站了一陣，黃宇摸出手機(jī)打了個(gè)電話。

下午一點(diǎn)，考核組請一些教師和家長來校長室。章明問了一些問題，不時(shí)將話題引向趙峰。

送走最后一位，章明說：“咱議一議，把結(jié)果定下來吧?！?/p>

“章科，咱們先到富水小學(xué)走走怎樣？”黃宇忽然說。

章明拉長了臉。

另三位成員互相望一眼，金校長開了口：“好啊，章科難得來的！”

“富水小學(xué)很遠(yuǎn)的吧？我還要趕回去呢。”章明說。

“鎮(zhèn)政府的司機(jī)會來帶我們。”黃宇說。

車過老虎嘴，黃宇說了董老師的故事。艱難行駛半小時(shí)后，三間老舊瓦房出現(xiàn)在眼前。房檐低矮，瓦片起起伏伏。

在董大柱凹凸不平的辦公室里，章明咽了一口粗茶。黃宇告訴章明：董大柱一個(gè)人在這黃回小學(xué)教了廿四年，一、二年級復(fù)式教育，其中還夾雜了六年“三復(fù)式”。

四點(diǎn)半，考核組重聚校長室。章明問：“今天考察的兩位老師，都很不錯(cuò)，但名額只一個(gè)，大家說說自己的意見？”

稍稍沉默一陣，大家給出了統(tǒng)一答案：董大柱。

“那么，就定董老師？”章明眼睛亮晶晶地望著黃宇。

“董老師。”黃宇點(diǎn)點(diǎn)頭。

文作者 /周武忠

（浙江省德清一中）