攻破中考閱讀理解詞義猜測題

中考英語閱讀理解中的詞義猜測題是考生們覺得比較難的題型之一，對此，常常有同學抱怨不知道如何復習與備考。由于中考題目都是地方自主命題，因此，筆者在此只以福州中考的試題為例來講解詞義猜測題，但方法是相通的，其他地方的同學同樣可以借鑒。下面我們結合2012～2014年福州中考英語閱讀理解中的一些詞義猜測題目來分析其命題方式、解題步驟和平時的詞義猜測能力訓練方法。

命題方式

詞義猜測題的命題方式為：給文中的某個詞添加下劃線，問該詞的含義，并在選項中給出其英文釋義、中文釋義或近義詞，要求考生從中選出最符合其在文中用法的那一項。題干主要有以下幾種形式。

1. The underlined word \"XXX\" in Paragraph X means ________ in Chinese.

2. The underlined word \"XXX\" refers to ________.

3. The underlined word \"XXX\" can be replaced by ________.

4. What's the meaning of the underlined word？

5. The underlined word \"XXX\" has the same meaning as ________.

解題步驟

如果考生詞匯量大，認識所考查的單詞，那么該題就不足為懼了。但詞義猜測題中所考的單詞通常為超綱詞匯，大部分同學都不認識，所以只能根據(jù)語境進行猜測。解答此類題型時，主要有三步，可簡單地稱為“1回2譯3驗證”。具體如下。

1. 找出劃線單詞在原文中的出處。

2. 理解劃線單詞所在句子的含義，將該句子翻譯為漢語，以幫助進一步理解。

3. 分析選項詞義，將每個選項含義代入譯文中，看哪一項最符合語境和邏輯。

下面我們來運用這三個步驟解答下面的真題。

① The underlined word \"isolated\" means ________. （2014年福州中考閱讀第58題）

A. 隔絕的B. 安逸的

C. 喧囂的D. 繁華的

【解析】題干考查的劃線單詞isolated是形容詞，選項給出的是漢語釋義，而不是英語單詞，從而降低了難度。按照上述解題步驟，我們先找出該單詞在原文中的出處：Garcia Marquez is best known for his 1967 novel， One Hundred Years of Solitude （《百年孤獨》）， which has sold about 50 million copies. It tells the tale of the small and isolated town of Macondo which was separated from the outside world. 第二步，精讀isolated所在的句子，理解其含義。該句較為復雜，是復合句，Macondo后的which引導的是定語從句，用來描述Macondo這個小鎮(zhèn)的情況。將這句話大致翻譯為中文，可先翻譯主句部分：它講述了一個______小鎮(zhèn)的故事。而從句部分的含義為：該小鎮(zhèn)與外面的世界分隔開來（即與世隔絕）。第三步，根據(jù)從句的解釋來看，小鎮(zhèn)是與世隔絕的，而原文中并未提及小鎮(zhèn)是否“安逸”“喧囂”或“繁華”，因此A項是最佳選項。

②The underlined word \"immensity\" refers to ________. （2014年福州中考閱讀第62題）

A. great size B. natural wonder

C. colorful viewD. unusual beauty

【解析】題干考查的詞匯為名詞，而選項給出的是英語釋義，難度相對較高。考生不僅需要理解原文含義，還需要理解所有選項的含義，才能準確作答。本題中四個選項的含義不難理解，A項意為“大尺寸”，B項意為“自然奇觀”，C項意為“色彩絢麗的景觀”，D項意為“非凡的美”。根據(jù)上述解題步驟，首先不難找到immensity在原文中的出處：The Grand Canyon （大峽谷） National Park in the US is one of the Seven Natural Wonders of the World. It is best known for its size and depth. It is 446 kilometers long， up to 29 kilometers wide， and 1.6 kilometers deep. The immensity of the canyon makes people think big. 第二步，在劃線單詞所在句之前，文章主要介紹了大峽谷的大小。而劃線單詞所在的句子緊隨其后，翻譯成中文為：大峽谷的_____使人們胸懷大志。第三步，依次把四個選項含義代入譯文，可以發(fā)現(xiàn)，只有A選項涉及“大（big）”的概念，不僅與前面的大小相承接，又與后文的big相呼應，故immensity的詞義一定與“大”有關聯(lián)，因此選A。

③ The underlined word \"motivation\" in Paragraph 2 means ________ in Chinese. （2013年福州中考閱讀第67題）

A. 動力 B. 機會

C. 試驗 D. 條件

【解析】劃線單詞為名詞，四個選項相差較大。根據(jù)上述解題步驟，首先找出該單詞的出處：\"It's been such a surprise，\" said Liang Zhaoyun， 19， a student at the university in Shanghai. \"It has given us one more motivation to finish our food.\" 第二步，將該詞所在句翻譯為中文：它（指優(yōu)惠券）給了我們又一個去吃完食物的______。然后將選項代入譯文，可以很輕松地把C、D兩個選項排除。由于文章一開始就介紹了學生們會get coupons if they eat up their food，可見發(fā)放優(yōu)惠券是為鼓勵學生節(jié)約食物的一個獎勵措施，因此“優(yōu)惠券”應該是一種“動力”，而不是“機會”。故答案為A。

④ The underlined word \"construction\" means ______in Chinese. （2012年福州中考閱讀第68題）

A. 創(chuàng)立 B. 設計

C. 施工 D. 竣工

【解析】第一步，找出劃線單詞的出處：In 1962， the designs were finalized （定稿） and construction began. 第二步，將該詞所在句子翻譯為漢語：1962年，該項設計定稿，______開始了。第三步，將選項代入譯文，由于設計已經(jīng)定稿，按照常理接下來當然是開始建造，因此選C。

由此可知，要攻克詞義猜測題，同學們首先要做的事情是增加詞匯量，并加強對英語句子結構與句意的理解等。

詞義猜測能力訓練方法

那么平時應該怎樣訓練自己的詞義猜測能力呢？平時在校內(nèi)校外，同學們就可以有意訓練自己的詞義猜測能力。方法很簡單：①做閱讀時不要依賴詞典，遇到生詞，要先根據(jù)上下文進行推測。②看完文章或解答完相應題目后，再去查閱詞典，看其真實含義與自己所猜測的含義相差有多大。③在進行訓練時要循序漸進，首先訓練自己判斷生詞的詞性，其次判斷生詞在文章里的大概意思，最后答完題后，如果做錯了，應反思具體哪個步驟發(fā)生了錯誤；如果做對了，也不可得意太早，而應該進一步查閱詞典，了解生詞的多重含義。要知道，一個單詞在不同的語境里意思可能有很大的偏差。如果能夠有意識地進行訓練，一周訓練3～5個生詞，筆者相信大家一定能夠很快適應詞義猜測題，并戰(zhàn)勝對它的恐懼心理，進而提高解題正確率。

相信讀完本文后，大家對詞義猜測題有了一定的了解。如果能夠在平時進行訓練，再運用本文的解題方法，相信大家一定能攻克詞義猜測題。