智慧陽光少年 享受足球快樂—北京市朝陽區陽光足球教學實驗暨《陽光足球》讀本試用啟動會舉行

本刊記者 王璐璐

智慧陽光少年 享受足球快樂—北京市朝陽區陽光足球教學實驗暨《陽光足球》讀本試用啟動會舉行

本刊記者 王璐璐

2015年4月1日，北京市朝陽區教委、教研中心在朝陽區教研中心附屬學校組織召開了朝陽區陽光足球教學實驗暨《陽光足球》讀本試用啟動會。朝陽區教委副主任姜繼為、朝陽區體育局副局長馮長林、北京市教科院體育教研室主任馬凌、朝陽區教研中心主任楊碧君、副主任姚為東、朝陽區教研中心附屬學校校長牛輝剛，以及朝陽區陽光足球教學實驗校的領導和中小學體育教研組長近200人參加本次會議。本次會議由姚衛東副主任主持。

朝陽區“陽光足球”工程于2014年7月開始啟動。朝陽區教育研究中心負責《陽光足球》地方讀本的編寫與教學實驗工作，目前完成了《陽光足球》一套四冊（小學1～3年級、小學4～6年級、初中版、高中版）讀本的編寫。此套讀本是一套完整的學習系統，包含讀本教材、足球微課集和足球球性操三個部分，本著一切從有利于學生學習和興趣出發，改變了過去教材的“填鴨式”學習方式，讓學生看得懂、喜歡看，并能夠通過讀本進行足球自主學習，此套讀本為學生留有拓展空間，學生可根據各自不同的興趣，拓展學習內容、豐富讀本知識，讀本配合相應學段年齡特點，重視戰術意識的培養，注重足球文化的傳播，關注小場地的足球學習。

從2015年3月開始，《陽光足球》讀本已率先在全區22所中小學校進行教學實驗。首批試點《陽光足球》讀本的22所中小學均為參加讀本編寫的體育教師所在的學校。此次活動中，參會領導為實驗校授予了“北京市朝陽區陽光足球教學實驗校”匾牌，為學校頒發了《陽光足球》讀本試驗用書，并對首批實驗校的教學試點研究工作給予了厚望，希望各學校在校園足球發展過程中充分彰顯陽光足球實驗校的特色，成為區域體育教改實驗的排頭兵。

本次啟動會首先展示了由讀本編委自主創編的、節奏鮮明的集體足球操。該套足球操由朝陽區教研中心附屬學校初二年級的全體學生進行展示，簡單易學，有助于學生熟悉球性，產生興趣。與會代表還觀摩了四節足球課，其中兩節為男生足球課，兩節為女生足球課，教學內容均取自《陽光足球》讀本。在觀摩課上，學生們對足球運動學習表現出了濃厚的興趣，師生共享足球快樂的情景讓人感受到“陽光足球”的豐富內涵。本次啟動會頗具特色的環節還有校園足球節的互動，它集合了多種學生喜愛的足球游戲和小型比賽，是適合全體學生參與的、易于小場地開展的足球運動形式，這種活動形式新穎獨特，得到了與會代表的好評與肯定。

陽光足球課程始終遵循足球教育的健體與育人的目標，以陽光的體育精神為基本理念，以激發學生對足球的興趣為根本，以過程性評價為主要評價，關注學生參與體育運動的過程，關注學生在運動過程中陽光、健康、開朗、奮進的精神與品質的形成，促進青少年學生身心健康、體魄強健。朝陽區陽光足球教學實驗暨《陽光足球》讀本試用啟動會的順利召開，進一步推動了朝陽區“陽光足球”工程的建設，陽光足球教學實驗的開展將為朝陽區的足球教學乃至學校體育工作的推進奠定良好基礎。