特殊的諍友

73071部隊某營教導員 劉豐

特殊的諍友

成長路上諍友相伴，一輩子受益不盡。在政治工作崗位從副連到正連再到正營，一干就是10年。期間，我多次被評為優秀機關干部、政研工作先進個人，立過三等功，就是因為有了一位特殊的諍友——八本《政工學刊》合訂本。2006年起每期我都收集，年底裝訂成冊。它時常提醒我：政研文章要來源于工作，為工作服務。

在政治機關工作時，主任常跟我們說：“在機關幾年，沒有參與過大材料撰寫，沒有發表過‘豆腐塊’，在政治部就白待了”。在領導“刺激式”的教導下，我開始向《政工學刊》投稿。2007年，我陸續寄出30余篇稿件，但全都石沉大海。一天，我坐在電腦邊看著文章發呆。“你寫的文章結合工作實際有多少呢？能為工作服務嗎？”——一位老干事不知什么時候站在身后問我。我無言以對。

剛開始寫稿，每次動筆前，我不是從工作中找素材，而是找來十幾本雜志，在東翻西翻中定題目。而后，又收集十幾篇類似的文章開始東拼西湊，一篇文章下來，沒有自己的思想，也沒幾句自己的語言。可想而知，這樣的文章怎能變成鉛字？

同事的提醒“敲”醒了我。此后，我開始留心觀察和思考身邊的人和事。一次參加部里一個匯報材料的撰寫，討論中談及部隊獎勵激勵作用發揮不好問題。此問題引起了我的注意。隨后，我利用下基層時機，與基層干部戰士座談了解當前部隊獎勵表彰現狀和作用發揮情況，聽取他們的意見建議。不久，《解決部隊獎勵激勵作用發揮不好的問題》一文在《政工學刊》發表。有了這次經歷，我對政研文章有了全新的認識。如今，我的文章經常被報刊采用。但我記憶最深的還是在《政工學刊》發的這第一篇稿子。因為我明白，今天的成績離不開這位諍友。

73071部隊某營教導員 劉豐