據新加坡《海峽時報》2014年9月9日報道,2014年被新加坡國立大學錄取的學生中,有1/10的學生因具有領導才能或擅長體育、社交等其他課堂外領域的技能被錄取。
新加坡國立大學2014年錄取了約600名有體育、社交等方面特長的學生,約占錄取總人數的1/10。新加坡國立大學本科教育副教務長伯納德表示,這些學生僅低于錄取分數線幾分,但他們擁有與眾不同的技能和視角。新加坡國立大學十分注重培養學生多元的文化視角,幫助學生更好地適應社會生活。
醫學院和法學院尤為支持這一多元化的招生方式。2014年,醫學院破紀錄地在300個錄取名額外為理工學院的學生提供了10個名額;法學院在每年的250個錄取名額外,為理工學院的學生提供了10個名額。招生部門為候選人設置了不同的場景進行測試,主要考驗他們的職業道德和價值取向。醫學院院長表示,同情心和同理心是從醫者的重要品質,他從理工學院的學生身上看到了這些寶貴品質。法學院的教師則十分欣賞理工學院學生的邏輯性思維,并認為優秀的邏輯思維是法學類專業學生所必備的素質。
(華東師范大學課程與教學系張玉嫻編譯)