愿你成為幸福的公民

周翠禮

2014年5月10日 雨

吳仁，2歲時，父親精神失常，母親離家出走，家里沒有其他的親人，年幼的孩子被父老鄉親輪流扶養長大。因缺乏良好的家庭教育，吳仁輟學在家，結識了一幫游手好閑、不求上進的青少年，沉迷網吧，難以自拔。一天，因無錢上網，14歲的吳仁持刀搶劫了年過八旬的老奶奶的一條香煙，被民警抓獲。后來羈押在看守所。在高墻里生活的日子里，吳仁每天做紙袋子，他比其他人做得慢，但一天要做好幾百個。他不自由，不快樂，對所犯的錯誤痛心疾首。

一天，法官阿姨去看他，給他帶了書、筆和本子，讓他堅持每天讀書、寫日記，第一次有人關心他，他真正感受到了被人愛的溫暖和甜蜜，他從此以后，堅持認真寫日記。雖然有不少錯別字，但透過字里行間，不難看出他未泯的人性和良知，不難看出他對知識的渴求和對自由的向往。法院未成年人庭法官受理此案后，走訪吳仁所在村組，了解他的家庭、成長情況。我校心理教師多次去看守所，對他進行心理疏導和教育。鑒于是初犯，其行為尚未造成嚴重后果，法院判其緩刑。走出法庭后，吳仁緊緊牽著心理老師的手，心情明亮起來，“我不喜歡坐牢，不會再做錯事進去?！?/p>

“這是一條年輕的生命，我們從小看著孩子長大，怪可憐的。孩子本質不壞，希望他從此走上正路?！焙蛥侨释宓囊晃皇迨宀僦鴿庵氐泥l音說道。在當地政府和父老鄉親的支持下，吳仁被送入湖南省快樂成長勵志學校學習。我們希望和他一樣走過彎路的孩子一起快樂學習，健康成長。我們希望大家都來關心未成年人的學習生活，對未成年人犯罪堅持“教育為主、懲罰為輔”的原則，讓未成年人感受到人文關懷，重獲新生，做一個遵紀守法的幸福的公民。

湖南隆回一中

指導教師：胡德禮endprint